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"한국어문법교육론 과제" 검색결과 2,121-2,140 / 3,017건

  • [외국어로서의 한국어이해교육론]-토론 모음집(2)
    [외국어로서의 한국어이해교육론]1.읽기의 정의와 특성 / 읽기 교육의 목표 및 내용1) 읽기 교육의 흐름을 정리해 보세요.(1) 문법 번역식 교수법의 시기: 독해 중심의 읽 ... . 주제별 읽기 교육의 이해1) 한국어 교육에서의 읽기 연구에 대해 간단히 정리해보세요.(1) 주로 국외 읽기 교수 이론의 적용 가능성 탐색(2) 교수 자료 개발 관련 논의 및 최근 ... 학문 목적 읽기에 대한 관심 고조한국어 교육은 주로 교실 현장에서의 구체적 적용에 초점을 둔 연구가 대다수이다. 기존의 획일적 교수 방법에 대한 문제점 지적과 의사소통 중심, 음성
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.07
  • 문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오
    과목명 : 외국어로서의한국어교재론-주제 : 문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안 ... 중심 교수요목, 상황중심 교수요목, 개념.기능중심 교수요목 등이 있고, 과정 중심적 교수요목에는 과정 중심 교수요목, 과제 중심 교수요목, 혼합 교수요목으로 구분이 된다. 문법 ... 하고 어떤 순서에 의해 배열할 것인가에 대한 목록을 선정하고 나열하여 교육한다는 측면에서 결과적으로 언어 의사소통적 본질에 관심을 본질적으로 두지 못하고 있다는 것이다. 또한 문법
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.16
  • 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계-종합적 교수요목의 정의를 정리하고, 종합적 교수요목의 특성과 그 예를 제시해 봅시다.
    과제명 : 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계 레포트1주제 : 종합적 교수요목의 정의를 정리하고, 종합적 교수요목의 특성과 그 예를 제시해 봅시다.교수요목이란, 교과 ... 적 연습이 함께 이루어 질 수 있도록 다양한 연습 유형 개발이 필요하다. 연습은 문법 항목이 형태, 사회적 의미와 기능의 어떤 면을 가지고 있는지 무엇이 중요한지 검토하여 합리적인 교육 ... 이 되어야 한다. 사용단계에서는 이전에 학습했던 것들을 주제, 기능, 학습 목표에 맞게 통합하여 과제로 실제 사용해 보는 단계다. 수업 시간에 학습했던 문법 항목뿐만 아니라 적절
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    계획하기'의 기능을 수행하는 2급 수준의 말하기를 교재에 넣는다고 가정하여 교재에 들어갈 말하기 본문
    6. 외국어로서의 한국어표현교육론주제 : '계획하기'의 기능을 수행하는 2급 수준의 말하기를 교재에 넣는다고 가정하여 교재에 들어갈 말하기 본문과 말하기 과제를 만들어갈 말하기 ... 본문과 말하기 과제를 만들어 보십시오. 모교가 되는 문법을 하나 정한 후, 계획하기의 상황과 맥락을 고려하여 과제를 제시하셔야 합니다. 과제(task)는 숙제(homework ... - 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 말하기 교육의 목표2. 2급 수준의 말하기 본문 및 과제Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어 언어 활용 영역 가운데 가장 기본적인 것은 ‘말하기
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어교육 참관 및 실습 할인자료
    한국어교육 참관 및 실습 한국어 수업의 구성 1 수업 구성의 단계 -차시별: 1차시, 2차시, 3차시, 4차시 -교재 구성별: 단원 도입, 본문, 발음, 어휘, 문법, 활동 ... , 과제가 도입되는 단계 -앞서 학습한 어휘와 문법 형태들을 이용하여 현실세계에서의 과제를 교실에서 연습해 보게 하는 단계 -형태가 아닌 의미에 초점 -특정 언어 형태나 구조의 사용 ... 하기 • 들은 내용 쓰기 -텍스트, 그림, 도표 • 듣고 질문에 대답하기 • 들은 내용 요약하기 • 듣고 따라하기 • 과제 활동 읽기 교육 읽기의 종류 -훑어읽기(스키밍): 빠르
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 (10%↓) 1350원 | 등록일 2020.01.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    한류콘텐츠를 활용하여 중급 학습자를 대상으로 한 읽기 수업을 구성해봅시다
    과목 : 외국어로서의한국어이해교육론주제 : 한류콘텐츠를 활용하여 중급학습자를 대상으로 한 읽기 수업을 구성해봅시다.1) 한류콘텐츠는 대중문화의 흐름에서 뒤쳐지지 않게 가급적 시의 ... 문화 콘텐츠는 한국어를 공부하고자 하는 외국인 학습자들에게 효율적인 교육 자료가 될 수 있다. 언어를 배우고자 하는 것의 가장 큰 목적은 의사소통을 원활하게 하기 위함이다. 의사소통 ... 하고 있는 사회의 중심과 토대를 형성하고 있는 ‘문화’를 이해해야 한다는 것이다.이에 대중문화콘텐츠를 활용한 한국어 교육은 활발하게 이루어지고 있으며 새롭게 개발되고 있다. 필자가 이
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.26
  • ‘한국의 현대문화’ 수업에서 활용할 수 있는 컨텐츠의 선정 및 활용 방안
    를 고취할 수 있는 것이라면, 이것은 또한 효율적이고 가치 있는 수업을 진행할 수 있는 기반이 된다. 필자는 현재 대만의 대학에서 한국어를 가르치고 있다. 본 과제에서는 필자 ... 한 작품이어야 한다. ④ 어휘 수준이 한국어 학습자 대상 교육에 맞아야 한다. ⑤선정적이거나 폭력성이 짙은 것과, 전문 용어가 많이 포함되어 있는 것은 피하고 일상 회 화가 중심이 되 ... 어야 한다. ⑥국가간 분쟁의 여지가 없는 것이어야 한다. ⑦한국 현대인들 의 보편적인 가치관을 바탕으로 한 것 이어야 한다. 이와 같은 선정기준은 한국어 교육의 효율 성을 고려 하
    리포트 | 5페이지 | 4,800원 | 등록일 2020.08.04 | 수정일 2020.08.10
  • 초급학습자를 대상으로 한 대명사의 교수법에 관하여
    주제 : 한국어의 품사를 설명하고 이 중 하나를 선택하여 학습자들에게 어떻게 교수를 할 지 설명하시오.Ⅰ.서론본 과제에서는 우선 한국어의 품사에 대해서 설명하고 9품사 중 하나인 ... 해, 마지막으로 대명사와 같은 지시표현 교수상의 유의점에 대해 생각해 보고자 한다.첫째, 한국어교육의 경우, 학습자의 대부분이 성인이기때문에 지시로 말하기 수업을 할 경우 학습 ... =IPRD00010034" \t "_blank" 한국문화융합학회, 55-78이광정(2003)『국어문법연구Ⅰ:품사』 도서출판역락이광정(2008)『국어문법연3: 한국어품사연구』,도서출판 역락
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    오류분석의 이해
    3. 과목명 : 외국어로서의 한국어문법교육론주제 : 오류분석의 이해오류분석에서 오류와 실수의 구별의 중요성에 대해 논하고 오류분석의 의의에 대해 설명하며 오류분석의 절차에 대해 ... 적 오류를 범하지 않고, 오류의 다양한 형식으로부터 얻는 것이 없다면 이는 장기적으로 보았을 때 문법 습득 과정에서 오히려 지체를 발생시키기 쉽다. 그렇기 때문에 한국어 교사들은 학습 ... 의 의의3. 오류분석의 절차4. 오류분석의 유형Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어를 배울 때 누구나 가장 어려워하는 부분은 바로 문법일 것이다. 하지만 목표어의 문법을 학습하는 것
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20
  • 표현 영역(말하기, 쓰기)와 이해 영역(읽기, 듣기)의 평가 문항을 제작할 때
    성, 자신감, 전력 개발에 도움을 준다. 유해한 역류 효과를 일으키는 것은 주입식 교육, 시험 대비 강좌등이 있다.2. 한국어 능력 평가의 영역별 유형과 주의점1) 말하기말하기 평가 ... 에서는 문법 능력의 측정보다는 실제 수행에 초점을 두도록 평가를 제작해야 하며 평가가 이루어지는 상황과 평가 과제가 실제적이고 학습자의 흥미를 유발할 수 있어야 한다. 또한 목표 ... 읽기 교육의 내용이다. 한국어 읽기 교육은 기본적으로 실생활에서 한국어 화자가 접하는 다양한 읽기 자료들을 처리하는 방법을 교육시키는 것이 주목적이 될 것이고, 읽기 목적에 따라
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.21
  • 배론,한국어교원양성과정 A학점 <외국어습득론>
    성공적인 언어 교사가 되기 위한 스스로의 장점과 단점을 정리하라는 과제는 사실 간단한 내용은 아니다. 한국어 교원 자격증을 준비하기 전에 스스로 교사의 자질이 있는지 자문해보고 시작 ... 과목명 : 외국어 습득론이 름 :아이디 :과제 주제 : 학습자 자신이 생각하는 ‘훌륭한 언어 교사’의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 ... 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇인지 쓰십시오. ‘또한 단점이 있다면 그 단점을 보완하기 위해 어떻게 해야 한다고 생각하는가?’에 대해 쓰십시오.Ⅰ. 서론한국어 교원
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.03.28 | 수정일 2021.09.03
  • 한국어 교재론 ) 교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시한다. 할인자료
    방향목차1. 서론2. 본론(1)언어 교재의 특성(2)한국어 교재의 특성(3)한국어 교재의 발전 방향3. 결론출처 및 참고문헌1.서론교재란 교육의 목표를 효과적으로 달성하기 위해 ... 가 있다. 전략적이고 기능 중심적으로 구성되어 현장에서 실질적으로 영향을 미칠 수 있도록 해야 한다.(2)한국어 교재의 특성그중에서도 한국어 교육 분야의 교재는 여전히 개발되고 있 ... 으며 끊임없이 연구 중에 있다. 교재에 대한 연구는 2000년 초반까지 한국어 교육학의 어려 하위 주제 들 중에서 단일 주제 영역으로서 가장 많은 연구가 이루어진 영역이기도 하다. 총
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2018.10.19 | 수정일 2018.11.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어의 19개 자음 음소를 조음 방법과 조음 위치에 따라 분류하여 국제음성기호(IPA)로 표시하십시오
    한국어 교육의 궁극적인 목표는 자연스럽게 한국어로 의사소통을 할 수 있도록 하는 것이다. 일반적으로 의사소통은 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기의 기능으로 실현된다. 그 중에서도 의사소통 ... 자들이 듣기에 비하여 상대적으로 말하기를 어렵다고 느끼는 것이다.한국어를 공부하는 외국인 학습자의 말하기 능력은 어휘력 및 문법 능력에 따라서 평가된다. 하지만 발음도 무척이나 중요 ... 기 때문에 스스로 내용을 파악하는 것이 어렵다.이처럼 발음과 관련된 문제는 말하기 영역을 넘어 의사소통의 전 기능과 관련이 있다고 볼 수 있다. 하여 나는 본 과제를 통해 한국어
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.03
  • 한국어교재론)‘세종 한국어’시리즈 중 한 권을 선택하여 외적 특징과 내적 특징을 기술하고, 이를 바탕으로 ‘세종 한국어’의 장단점을 제시(세종학당 홈페이지에서 e-book 열람 가능 www.sejonghakdang.org) 할인자료
    로서 한국어를 배우고자 하는 자를 대상으로 한국어와 한국문화를 교육하는 기관으로, 재외문화원 및 현지 대학 등에 개설하고 정부와 한국어세계화재단에서 운영비, 교재, 교원 교육 등을 지원 ... 교육 표준 모형 개발의 1급 수준으로 설정한다.내적으로는, 세종 한국어의 전체 단원 구성 모형은 의사소통중심 교수법에서 제안된 의사소통 능력과 의사소통 수향이 각각 언어지식과 언어 ... 문제가 있다. 듣고 말하기는 대화 1과 대화2에서 배운 내용을 통합하여 완결된 구어 담화를 이해하고 생산하게 하는 과제 활동을 수행하는 것으로, 내용은 현지 한국어 학습
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2018.06.14 | 수정일 2019.11.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오
    목적과 목표를 숙달도 수준으로 설정할 것이면 그에 알맞은 목표와 과제나 단원별로 구체화해야 한다.3) 한국어 교육 내용의 범주 결정한국어 교육 내용의 범주를 결정할 때는 어떠한 내용 ... 한국어교육과정 및 교수요목설계주제: 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교수요목의 개념2. 교수요목의 특징Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ ... 은 위의 그림에서 알 수 있듯이 6가지의 절차를 거친다고 볼 수 있다. 먼저 한국어 학습자에 관한 요구 조사가 진행되며, 그 다음으로 한국어 교육 목적과 목표를 설정해야 한다. 세
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    전신 반응 교수법, 침묵식 교수법, 협동 교수법, 암시 교수법 중 하나를 한국어 교육 상황
    고 있으나, 이를 한국어 교육 현황에 맞춰 적용하거나 받아들이는 것은 여전히 과제로 남아있다. 한국어 교육 관련자들이 지적해온 바와 같이 한국어 교수 학습에 대한 본격적인 연구는 그 ... 언어교수이론주제: 전신 반응 교수법, 침묵식 교수법, 협동 교수법, 암시 교수법 중 하나를 한국어 교육 상황에 적용하여 교수 설계를 하고, 교수 절차를 구체적으로 논하시오.Ⅰ ... 서론Ⅱ 본론1. 교수 학습 이론과 한국어 교수법2. 침묵식 교수법과 교수 방법Ⅲ 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ 서론외국어를 교육하는 전문 분야에서는 상당 기간 동안 여러 가지 이론을 실제 교육
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.21
  • 한국어교육학개론 시험 대비 요약정리
    그 언어의 문법 규칙을 숙지하게 하여 다른 문장을 접했을 때 그 지식을 응용할 수 있게 훈련하는 것.? 중세 말기 라틴어 교육 때부터 사용된 교수법->가장오랫동안 사용되어 진 교수 ... 에게는 특징? 실제의 맥락을 무시하고 형태의 반복적인 과잉 학습강조? 실제 상황에서 의사소통을 잘 하지 못한다.? 한국어 교육의 초기 단계에서 발음, 억양을 가르칠 때 사용하면 효과 ... 자의 모국어 사용을 허용하기도 함? 필수적으로 필요한 문법 유형과 기본문형을 수행과제와 관련지어 핵심문형이라는 학습형태로 다룸? 실제로 교실 밖에서 일어날 과제를 푸는데 중점
    시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.01
  • 침묵식 교수법의 효과와 문제점, 그리고 개선방안
    과목명 : 외국어로서의 언어교수이론이름 :과제명 : 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하 고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.Ⅰ ... 하여 한국어 교육학은 문자 그대로,한국어 교육에 관련된 문제를 다루는 학문의 한 영역으로 다양한 한국어 교육의 장에서 교육 내용과 교사 및 학생의 상호작용에 관한 이론적, 경험적 연구 ... 를 뜻 한다. 즉 실제 한국어 교육현장에서 실천 되고 있는 교육 현상을 대상으로 각각의 경우에 ‘왜 무엇을’,‘언제’, ‘얼마나’, ‘어떻게’ 다룰 것이며 ‘누가’ 가르칠 것 인가
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.01.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    02.한국어교원(교재를 분석하고 평가하는 목적과 방법은 무엇인지 설명하시오)한국어교재론
    외국어로서의 한국어 교재론REPORT○ 과제내용 : 교재를 분석하고 평가하는 목적과 방법은 무엇인지 설명하시오○ 주요내용- 한국어 교재 분석 & 평가 목적- 한국어 교재 분석 ... 평가의 필요성□ 한국어 교재 분석의 기준과 항목1-1. 교수이론을 기준으로 한 한국어 교재의 발달 단계○ 1세대 교재 (~1990년대 초): 문법번역식, 청각구두식 교수법에 근거 ... 자의 흥미, 숙달도, 요구에 대한 적합성- 교사의 교수 여건, 요구에 대한 적합성○ 교수요목의 의사소통 적합성- 교육 내용의 유용성과 실제성- 교수 방법의 효율성1-3. 한국어 교재
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.08.27
  • 외국어로서의 한국어표현교육론(한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.)
    외국어로서의 한국어표현교육론글쓴이 : 고미정주제한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.1 ... . 서론한국어 말하기 교육 시 사용되는 대표적 교수법으로‘PPP 교수법’과 ‘TTT 교수법’이 있다. 특히 ‘PPP 교수법’은 현재 한국에서 가장 많이 사용되는 교수법이다. 이 두 ... 를 들어 하나의 사건이나 이야기를 들려주면서 학습목표를 제시하고 학습자로 하여금 과제 수행에 필요한 간단한 문법을 학습한다. 필요 시에는 학습자들이 필기를 할 수 있도록 한다. 이
    리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.02.28
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2025년 08월 27일 수요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감