"C언어 중급"의 검색결과 입니다.

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한국어문법교육론 관용어 예 한국어어휘교육론 kfl 속담을 한 개 한국어능력시험 한국어 중급 교재 Nunan 1989 Nunan 1989의 과제

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"C언어 중급" 검색결과 181-200 / 629건

실제성 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.

Ⅰ 서론Ⅱ 본론ⅰ 숙달도에 따른 읽기초급중급고급Ⅲ 결론Ⅳ 참고자료Ⅰ 서론언어 교육에서 읽기는 독자와 텍스트의 상호작용을 통해 새로운 의미를 구성하는 과정으로 볼 수 있다. 읽 ... 자들이 실제적 텍스트에 노출되는 것은 일상생활에서 유창한 사용을 위한 언어 습득에 매우 유용한 것임에 틀림없다. 그렇기에 한국어 읽기 교육에서는 실제생활을 반영하는 언어 텍스트가 사용 ... .어디어디 비추나.우리 동네 비추지달, 달, 무슨 달.거울 같은 보름 달.무엇무엇 비추나.우리 얼굴 비추지.달, 달, 무슨 달.쟁반같이 둥근 달.어디어디 떴나.남산 위에 떴지.중급

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.15 | 수정일 2021.11.22

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[외국어로서의 한국어 교육개론] 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.

업무, 사무 목적 한국어를 필요로 하는 사람들을 위한 교육 과정을 의미한다.① 목적 : 한국 문화에 대한 이해와 직장 생활의 적응② 교육방법 :ㄱ) 의사소통 중심 교육 : 언어 ... : 전문 분야 지식을 학습할 때는 내용 중심의 언어교수법(Content-based Instruction : CBI)을 따르는 것이 효과적이다.③ 교육 내용 :각각의 직업, 지위 ... .67%) > 짝활동 (23.3%) > 강의 (13.3%) 순으로 나타나 수업 활동은 일대일 대화, 짝 활동, (중급 이상일 경우) 토론 등의 활동으로 진행되며 학습자들은 수업

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.25 | 수정일 2020.10.06

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관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시 설명 활용)을 작성하십시오.

관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시 설명 활용)을 작성하십시오.관용표현 교육은 언어교육측면에서나 문화교육측면에서 반드시 필요하다. 현재 한국어 교육 ... 둘 이상의 단어가 한 덩어리로 굳어져 사용되므로 표현을 함부로 바꿀 수 없고, 단일어와 같이 항상 고정적인 의미를 나타내고 있다.관용표현은 그 언어를 사용하는 사람들이 관용 ... 적으로 사용하는 것이어서 관용 표현을 구성하고 있는 단어의 의미를 안다고 해도 그 의미를 파악하기가 어려우므로 외국어 학습자들에게는 어려운 과제이다. 즉 언어 공유자의 생활과 문화 등

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.07.01 | 수정일 2021.06.03

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한류콘텐츠를 활용한 한국어 읽기 수업을 구성안

주제 : 한류콘텐츠를 활용하여 중급(3-4급)학습자를 대상으로 한 읽기 수업을 구성해 봅시다.제목: BTS서울 콘서트 응모방법 및 일반예매 일정에 관한 기사를 통한 한국어 중급 ... 읽기 수업Ⅰ. 서론외국어학습은 단시간에 드라마틱한 결실을 맺기보다 오랜 시간에 걸쳐 해당 언어에 익숙해 지는 과정을 거치는 것이다. 따라서 학습자들이 한국어에 대해 지속적으로 관심 ... 에서 교수하고 있는 대학생을 대상으로 한 중급 읽기 수업 구성 방안에 대해 생각해보고자 한다.Ⅱ．본론1. 읽기 텍스트의 선정과 수정1.1 텍스트 선정 이유방탄소년단(아하BTS

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.10

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어휘교육론 중간고사

을 통해 어휘목록을 구성하게 됨.총 어휘 수→ 5,965개(약 6,000개) A:초급, B:중급, C:고급한계: 시대의 흐름, 언어의 변화.6,000개의 어휘를 안다고 원활한 의사소통 ... 으로 설명되지 않는다.Ex) 미친, 한, 정, 먹다, 치다, put on, identify, cover비슷한 말이 많아 구별하여 사용하기 어렵고, 잘못 사용하면 의사소통에 심각한 문제 ... 자의 요구가 있다. 2. 독학으로는 부족하다.왜 필요한가?언어교육은 의사소통을 위한 교육이라는 인식이 생긴 뒤에 어휘교육의 중요성이 부각되었다. → 교수법의 변화에 따른 어휘교육에 대한

시험자료 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.24

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[외국어로서의 한국어어휘교육론] 속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시， 설명， 활용)을 작성하십시오.

차 례제 1장 서론1. 중급 학습자 교수제 2장 본론1. 속담 선정2. 교수 방안(도입, 제시, 연습, 활용, 마무리)제 3장 결론제 4장 참고문헌제 1장 서론1. 중급 학습 ... 서 일상 언어생활에 널리 쓰인다. 이러한 속담에는 한국 사람의 사고방식이나 행동양식 등이 담겨 있어 외국인 학습자들이 속담을 통하여 쉽게 한국의 문화를 접하고, 외국어로서의 한국어 ... 는 아픈 곳도 없는데 죽을 먹고 싶어요...② 제시(10분) : 쉬운 말로 풀어서 설명하기/ 학습자에게 편한 언어로 대체해서 이해시키기- 교사 : ‘식은 죽 먹기’ 이 속담이 어떻게

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.12.03 | 수정일 2021.02.13

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한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함 하십시오

를 배울 때 언어 규칙을 의식적으로 학습 하는 것이 중요하다. 따라서 성인 학습자에게는 먼저 문법 규칙을 가르치고 그 다음의단계로 넘어가는 것 즉, 연역적인 문법 교수를 하는 것 ... 이 외국어 교육으로서의 한국어 교육에서 효과적인 언어 학습 방법이 될 수 있다. 외국어로서의 한국어 교수에서 문법은 중요한 비중을 차지하고 있다. 언어 교육의 역사에서 문법 교육에 대한 ... 와 같이 문법적 형태가 많은 언어를 가르칠 때 문법 교육을 도외시한 채 언어 교육을 한다는 것은 무의미하다. 또한 구조나 의미면에서 유사한 문법들은 언어에 대한 직관이 없는 학습

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.13

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한국어 읽기 교재개발에 대해서 설명

아이들에게 그림책이 언어발달에 도움을 주듯이 마찬가지로 한국어를 공부하는 초급 학습자들에게도 그림책으로 공부를 한다면 좋은 영향을 받을 수 있을 것이라 생각한다.2) 중급① 리처글 ... 자의 수준에 맞도록 제작되어서 학습자들이 흥미를 느낄 수 있어야 한다. 그리고 한국어를 배우는 학습자들이 즐거운 언어학습과 한국생활을 할 수 있도록 도와주는 안내자의 역할도 해야 ... 한다. 아직까지는 타 언어에 비해서 한국어 교재의 종류가 다양하지는 않지만, 지속적인 연구를 통해서 다양한 학습자들에게 적용 가능한 질 좋은 교재를 개발하기 위해 국가적 차원

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.11.12

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전 세계에서 이루어지고 있는 표준화 언어시험을 하나 선택하여 그 시험을 개괄 설명하고, 한계점 내지 단점

고 있으며, 사전적인 준비 과정 없이 모든 상황에서 영어를 자유롭게 구사할 수 있다. 마지막으로 영어 등급 C2는 유럽연합 공통 언어 표준등급(CEFR)의 여섯 번째이다. 공식적인 ... 전 세계에서 이루어지고 있는 표준화 언어시험을 하나 선택하여 그 시험을 개괄 설명하고, 한계점 내지 단점에 대해 자신의 의견을 추가하시오.- 목 차 -1. 서론2. 본론1) 유럽 ... 연합 공통 언어 표준등급(CEFR)2) CEFR의 외국어 능력 인정 수준3) CEFR의 중요성3. 결론 (한계점 및 견해)4. 참고문헌1. 서론한 언어에 대한 구사 능력을 시험

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.04

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‘정보 차이 활동’, ‘추론 차이 활동’, ‘의견 차이 활동’을 하기 위한 말하기 활동지를 작성하십시오. 각 활동마다 초급과 중급의 활동지를 작성해야 합니다. 총 6개의 말하기 활동지를 작성하십시오.

단계의 활동지(2) 추론 차이 활동의 중급 단계의 활동지(3) 의견 차이 활동의 중급 단계의 활동지Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론1. 연구 목적 및 필요성언어는 말하기, 읽기, 쓰 ... 한 언어 기능을 수행하는 것이다. 또 한 친숙한 주제에 대해 질문하고 대답하거나 짧은 이야기를 할 수 있다. 중급단계에 서는 일상생활과 관련된 주제나 기능을 정확하고 유창하게 말 ... 나요?학생 (C): 빗을 보고 있어요.(3) 의견 차이 활동의 중급 단계의 활동지? 왼쪽 그림은 종이컵입니다.1톤의 종이컵을 만들려면 20년생 나무 20그 루를 베어야 합니다.이렇게

리포트 | 6페이지 | 4,900원 | 등록일 2017.11.17 | 수정일 2018.06.21

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′실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.

. 중급읽기 자료의 선정과 그 이유4. 고급읽기 자료의 선정과 그 이유Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론언어를 교육할 때 학습 자료는 매우 중요한 역할을 한다. 만일 학습 자료에 오류가 있 ... -과목명 : 외국어로서의 한국어 이해교육론-이름 :-아이디:-과제명 :′실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료 ... 다. 또한 실제성이 없는 자료 또한 학습에 크게 도움이 되지 않는다. (강현화 외, 2011; 국제한국어교육학회, 2013).읽기는 한국어 및 다양한 언어를 배우는 학습 과정에 있

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.23

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언어 평가 도구의 개발 절차에 따라 한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하세요

언어 평가 도구의 개발 절차에 따라 한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하세요.-평가대상 학습자의 수준 (초급, 중급, 고급)- 한국어 교재를 선정하고 임의로 범위를 정한다 ... 언어의 기본은 말하기와 듣기이다. 그리고 언어 학습은 이 둘을 기본으로 하여 심화적으로 쓰기와 읽기로 이어진다. 최근에는 의사소통 중심의 학습이 지향되면서 말하기와 듣기에 대한 ... 의 목표를 알아보고, 그를 기반으로 하여 언어 평가 도구의 개발 절차에 따라서 한국어 듣기 평가를 설계하고 제작해 볼 것이다. 관련 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 듣기 평가의 목표

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.24

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피동법으로 본 학습자에 따른 한국어 문법 교육의 차이

[외국어로서의 한국어 문법교육론]• 주제 : : 피동법으로 본 학습자에 따른 한국어 문법 교육의 차이Ⅰ. 서론문법은 문장을 만들어내는 뼈대이다. 현재는 의사소통 중심 언어 교육 ... 의 단어나 구조를 이용해 새로운 문장을 만들어낼 수 있도록 하는 것으로 이를 통해 언어는 창조적 성격을 가질 수 있고, 언어에 정교한 의미의 차이를 함축적으로 제공하는 기능을 한다 ... 의 부사어로 사용된다는 사실을 문장순서에 맞게 보여준다.Ⅲ. 결론중급 이상에서 배우고 있는 피동법은 비록 비교적 어려운 문법 내용이지만, 문법적 용어나 규칙의 설명이 장황하게 설명

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.10

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한국어 교재론 과제

/index.do- 여성가족부 지원 다문화 가장 e-배움 캠페인 http://ecamp.cuk.edu3) 기타 도서 및 문서 교재- 결혼이민자를 위한 한국어 교재 첫걸음-초급-중급 ... 함.- 언어와 문화 통합교육이 이루어져야함- 기초교육과정의 내용은 의사 소통 능력 향상을 위한 한국어 교육 이어야함. 곧 생존을 위한 생활 한국어가 강조- 생활과 의사소통을 위해 ... .*여성 결혼이민자 대상 한국어 교재1) 동영상 교재> 여성결혼이민자를 위한 한국어 중급- 매주 월요일: 중국어로 진행- 매주 화요일: 러시아어로 진행- 매주 수요일: 베트남어

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.03.26

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[한국어교육론 공통] 한국어 교육과정의 구성 요인, 개발 절차를 기술하고 한국어 교육과정의 구체적인 사례를 소개하시오

동포를 대상으로 하는 한국어교육, 즉, 제2언어로서의 한국어교육을 말한다. 따라서 이 분야에서 한국어교육을 실시하는 상위 주체는 한국어교사이며, 한국어교육을 받는 하위 주체는 한국어 ... 다. 학문 목적의 한국어를 공부하는 경우 보통 어학원의 중급이상이 되면 대학이나 대학원으로 진학하여 공부를 하는 학생들이 대부분이다. 이들의 학습 목적은 한국내의 대학이나 대학원 ... 의 구체적인 사례를 소개해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 한국어 교육과정의 구성 요인외국어 교육에서 학습자의 요구는 학습 동기와 밀접한 관련을 가지고 있다. 따라서 특정목적 언어 교육과정

방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.06

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학습자에게 오류는 중요한 것인가?

학습자에게 오류는 중요한 것인가?Ⅰ. 서론제2언어 학습에서는 학습자들이 오류를 생산하지 않고 목표어 화자의 언어 능력에 가까운 원활한 의사소통 능력이 교육의 목표이다. 학습 ... 자들은 오류를 범하기 마련이며 학습자의 언어 체계를 알아보기 위해 오류를 관찰, 분석, 분류할 수 있다는 사실이 오류분석(error analysis)이라는 학습자에 대한 오류 연구 ... 를 활성화시켰다. 오류에 대한 연구는 오류분석 (error analysis)으로 발전하였는데, 1970년대 오류분석은 대조분석 (contrastive analysis)을 대신하여 학습

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.03

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학습자 수준(초급, 중급, 고급)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기, 쓰기, 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을 3가지 만들고 해설을 붙이시오.

주제: 학습자 수준(초급, 중급, 고급)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기, 쓰기, 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을 3가지 만들고 해설을 붙이 ... 시오.[서론]듣기는 음성 언어인 매개 언어와 이해 과정이라는 정보 처리 과정이 수반되는 활동으로 듣기의 행위 속에는 청자뿐 아니라 화자가 참여하게 된다.원활한 의사소통을 중시하는 외국어 ... 기+읽기] 통합: 이해 기능이라는 측면이 공통점이며, 듣기는 음성 언어를 매개로 하고 읽기는 문자 언어를 매개로 하는 차이가 있다.(1) 다음을 듣고 질문에 대답하세요.1) (듣

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.01.21 | 수정일 2020.03.30

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한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.

생활을 유지하는데 있어서 가장 근본적인 수단 이며 도구이다.Rivers(1981)는 우리가 일상 언어활동에서 말하기 30%, 듣기 45%, 읽기 16%, 쓰기 9%로 쓰기에 비해 말 ... 에서 필요한 기능을 수행하고 친숙한 주제에 대해 말할 수 있다.중급: 사회생활에 필요한 기능, 격식과 비격식을 구분한다.고급: 다양한 추상적 주제 및 전문 주제에 대해 논리적으로 자신 ... 문법 교수 방법연역적으로 문법을 제시하고 연습하는 모형문법 사용의 정확성을 통해 유창성을 높이는 기법으로 언어가 이러한 점진적인 단계를 거칠 때 문법이 가장 잘 학습된다고 가정

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.30

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중국어권 한국어 학습자들의 발음 오류 현상

은 초급, 중급, 고급 수준의 중국인 화자 각 1명씩과 함께한 대화를 녹음 및 전사하여 오류 현상을 알아보았다. 한국어 학습 경험이 1년 정도이며, 영남대학교 어학원 4급 생 ... 을 초급 수준의 학습자로 보고(아직 TOPIK 3급은 안됨.), 2년 정도 한국에 거주 하며 한국어 학습 경험이 있는 학습자를 중급으로 보았으며, 대학교 국어국문학과 4학년에 재학 중인 ... 하여 연도, 유형, 주제에 따라 분류하였다. 특히나 내용 조직 면에서 두 언어를 대조분석과 오류분석을 하였고, 여기에서 수많은 논문들이 두 언어를 대조하여 차이가 난 항목, 실제

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.12.01

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청화식 교수법의 습득 활동과 직접 교수법의 습득 활동을 비교해보고 더 효과적인 교수법

중급 이상의 교실이라도 학생 사이의 레벨 차이가 미묘하게 나기 때문에 실력이 완벽하게 균등할 수 없으며, 언어가 가진 뉘앙스의 차이를 번역하여 알 수 없기 때문에 답답하다는 생각이 자주 들었다. ... 언어학(Structure Linguistics)과 행동주의 심리학(Behavior Psychology)이 발달하면서 이 두 가지 이론을 접목시켜서 새로이 개발한 교수법이다. 이 교수 ... )이란 군 언어 특별 훈련계획의 일환으로 개발된 것이다.이 교수법 이론의 바탕이 되는 1950년의 구조주의 언어학자들은 다양한 언어의 기술과학적 분석이라 부르는 활동을 하고 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.19

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