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대조언어학 한국어교수방법론 제2 언어 학습 문법화 한국어 문법교안 영어 한국어 TTT교수법 ttt ppp 한국어 관용 표현 중간언어

"대조문법" 검색결과 181-200 / 3,055건

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한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여 도입 제시 연습 활용 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오

'(u)/de'는 한국어 교재 및 외국인 학습자가 사용하는 문법 교재에 필수적인 문법 항목으로, 모어 화자의 사용 빈도가 높다. 한국어 학습자들은 초급 단계에서 '대립/대조 ... 한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여， 도입， 제시， 연습， 활용， 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.어미 기능 연결어미 중 ... 와 어미의 차이를 해석하는 데 혼란을 느끼게 된다. 본고에서는 한국어 문법 중 그 이유를 나타내는 어미 '-어서'를 다양한 교재에서 어떻게 설명하고 있는지 구체적으로 살펴보았다. 한국어

리포트 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.13

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언어습득 이론중 Chomsky의 아이들은 언어습등 장치를 갖고 태어나기 때문에 자연스럽게 언어를 습득한다는 논제에 대한 찬성과 반대 의견을 제시하시오

에 의해 이루어진다는 입장과 크게 대조된다. 행동주의는 언어 습득을 자극과 반응의 연속적인 과정으로 설명하는 반면, 촘스키는 아이들이 주변 환경에서의 입력(Input)만으로는 언어 ... 의 복잡성을 이해할 수 없다고 보았다. 그는 인간의 뇌가 복잡한 문법 구조를 이해하고 적용할 수 있는 고유한 능력을 갖고 있다는 전제에서 출발했다.하지만 촘스키의 이론이 제기된 이후 ... 된 연구에 의하면, 아이들이 복잡한 문법 규칙을 학습하는 속도는 학습 이론만으로는 설명할 수 없다고 주장한다. 예를 들어, 평균적으로 2세에서 4세 사이의 아동은 하루에 10개 이상

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.27

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외국어로서의 한국어학개론-종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴 문장의 차이점에 대해서 설명하시오.

. 국어 학교 문법에서도 이견을 보이고 있다. 제7차 국어과 교육과정의 교사용 지도서에는 부사절과 종속절을 분리하여 인정하는 겹문장 체계를 원칙으로 제시하고 종속절을 부사절에 포함 ... 에 갔다.(의도)내일 비가 오더라도 학교에 갈 거예요.(양보)2) 대등하게 이어진 문장대등적 연결어미에 의해서 이어져 나열, 대조, 선택 등의 의미를 나타낸다. 대등적 연결어미 ... 에는 ‘-고, (으)며, (으)나, 지만, 든지, 거나’ 등이 있다.예문] 오늘은 한국어 수업이 있고 내일은 영어 수업이 있다. (나열)여름은 덥지만 겨울은 춥다.(대조)시간이 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.10

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한국어학개론 정리

자의 경우 발음/p/→/ㅂ,ㅃ,ㅍ/로 분열되는 경우. /ㄹ/→/r,l/5) 대조분석의 효용과 한계점효용한계점- 대조분석은 제2언어 교재를 구성하는 기초를 제공; 교수할 규칙 선정 ... 을 위한 근거 및 등급을 위한 근거 제공- 제2언어 교재 제시에 도움을 줌; 교재에서 무엇을 강조할 것인지를 정하여 제시, 오류 발생 시 대조분석으로 오류 수정 가능- 학습자의 이해 ... 를 도움; 초기 학습자의 경우 모국어의 간섭을 극복하기 위해 두 언어의 차이를 인식해야 하는데, 대조분석 지식은 학습자의 이해를 도울 수 있음- 제2언어 평가에 도움을 줌; 대조

시험자료 | 47페이지 | 8,000원 | 등록일 2022.04.27

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외국어습득론_언어습득모델 가운데 한 가지를 골라서 제2언어 학습자에게 적용할 수 있는 구체적인 방안을 서술하시오.

해서는 문형 연습이 필요하다는 것이다. 자동으로 발화하며 구조를 인식하지 않는 것이 목적이다. 세 번째로 언어에 관해 가르치는 것이 아니라 언어를 가르치는 것이다. 문법 규칙과 그 ... 은 모국어로 쓰는 이들이 바로 말하는 그것이다. 다른 이들이 이러이러해야 한다고 주장하는 바가 아니라는 것이다. 문법책이나 문학작품의 어색한 문어가 아니라 그 나라에서 사용하는 자연 ... 스러운 구어체를 말하는 것으로 구어체의 대화를 가르치며 발음이나 표현의 지역적인 차이에도 관심을 두는 것으로 언어라는 것은 모국어를 사용하는 이들의 바로 그것이며 규범적인 문법을 부정

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07

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인간과언어 ) 3. 교재 14장 및 멀티미디어 강의 14강에 나와 있는 외국어 교육 방법 중 가장 효과적인 접근법이라고 생각하는 것을 하나 고르고, 그 이유를 본인이나 주위 사람들의 사례를 들어 자세히 기

고르고, 그 이유를 본인이나 주위 사람들의 사례를 들어 자세히 기술하시오.참고문헌1. 모든 사람은 문장을 발화할 때 문법적으로 완벽하게 구사할 수 없다. 일부분 가능하지만 불가능 ... 한 경우가 대부분이다. 그래서 구어와 문어가 나뉜다고 생각한다. 그렇다고 해서 문법에 맞지 않는 문장을 사람들이 못 알아듣거나 소통에 어려움이 생기는 것은 아니다. 사람의 뇌 ... 에는 문법에 맞지 않는 문장일지라도 듣거나 보는 시점을 기준으로 하여 즉각적으로 처리할 수 있는 시스템이 구축되어 있기 때문이다.문장을 접한 순간부터 즉각적으로 처리한다는 것은 한 가지

방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.08.24

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[국어국문학과] 2024년 2학기 국어학개론 출석수업대체시험 핵심체크

제2장 국어와 국어학 21. 국어학의 연구 분야 1) 음운론과 문법론① 음운론은 자음, 모음, 악센트, 음장, 음절 등 언어의 소리 쪽을 연구하는 분야이고, 문법론은 형태소 ... , 단어, 구, 문장 등 그 자체가 어떤 의미를 동반하고 있는 단위들을 다루는 분야임② 넓은 의미의 문법론은 음운론까지 포함하지만 좁은 의미의 문법론은 흔히 형태론과 통사론을 포함 ... 하는 분야임④ 음운론이나 문법론만큼 언어학의 중심적인 부분을 이루지는 못하지만, 이들과 깊은 관련을 가지는 분야로 음성학과 의미론이 있음⑤ 음성학은 인간의 발음기관은 어떻게 생겼으며

방송통신대 | 23페이지 | 9,000원 | 등록일 2024.10.30

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대조분석, 오류분석, 중간언어 가설의 차이점과 공통점을 설명하시오.

문법 테스트를 실시하였다. 그러나 실제 일본인들에게서 발생한 오류들은 예측과 전혀 일치하지 않았고 대조분석을 통한 학습의 오류를 정확히 예견하는 것은 비현실적이다라는 사실을 보여주 ... 대조언어학과제 주제: 대조분석, 오류분석, 중간언어 가설의 차이점과 공통점을 설명하시오.서론:제2언어, 즉 외국어 습득에 대한 논점은 다양하다. 각각의 논점들은 언어의 규칙 ... 중 대조언어학은 대상이 되는 언어들의 차이점과 공통점을 파악하는 것에 중심을 둔다. 대조 언어학의 이러한 관점은 제2언어나 외국어 교육의 효과 제고를 위해 활용할 수 있다는 점

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.10

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한국어 교육에서 문법교육의 필요성을 3가지 이상 정리 하시오

들 가운데 성인 학습자가 많으며 대부분 일정한 학습의 능력을 지니고 있다는 특징을 지닌다. 이로 인해 자신의 모어와의 대조 및 분석을 통해 한국어의 규칙 체계를, 즉 문법을 이해 ... 외국어로서의 한국어 문법 교육론주제: 한국어 교육에서 문법교육의 필요성을 3가지 이상 정리 하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 문법 교육의 목표2. 한국어 문법 ... 교육의 필요성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육에서의 문법이라는 것은 다음과 같이 정의할 수 있다. “한국어에 대한 배경 지식과 직관이 없는 외국인 또는 재외동포를 대상

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.18

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[외국어로서의한국어 리포트 과제] 외국어로서의 한국어 교육개론 / 제2언어 교수에서의 중간언어와 화석화 이론의 관점에서, 초급 학습자들이 '이/가'와 '은/는'을 배우는 과정에서 만들어내는 오류의 예들을 제시하고 화석화를 막기 위한 교수방안을 제시하십시오.

'이/가'와, 격조사 자리에 자주 나타나는 보조사 '은/는'의 사용과 오류에 대해 살펴보고자 한다.1. '이/가'와 '은/는'의 문법적 오류의 화석화학습자가 목표어 화자와의 의사전달 ... 와 보조사 등의 조사의 경우, 앞에 붙는 명사가 받침이 있는지 없는지에 따라 그 문법적인 형태가 달라진다. 하지만 초급 학습자라고 이를 지적해주지 않고 명사 뒤에 조사를 사용했다는 것 ... 만 긍정적인 피드백을 하고 그냥 넘어간다면, 초급 학습자의 경우 오류를 인지하지 못한 채 그대로 문법적인 측면에서 화석화가 될 것이다.2. '이/가'와 '은/는'의 의미적 오류

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.23

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영어동사구/문법화/영어학/haveto/문법화의과정/영어학소논문

탈문법화/어휘화(degrammaticalization/lexicalization)와 대조되는 문법화이다. 1980년대부터 주요 분석대상으로 연구되기 시작한 문법화는 1990년 ... 다. 특히 통시적 관점에서의 변화 가운데 한 가지는 문법화(grammaticalization)이다. 인간의 언어가 변화하는 것은 문법의 변화를 의미하며, 문법의 변화는 유추에 따른 ... 대에 이르러 생성문법(generative grammar)의 언어 습득(lanuage acquisition)이론과 재분석(reanalysis)가설 등과 더불어 문법화 원리와 과정에 대한

논문 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.03.25 | 수정일 2023.03.14

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대조언어학

)^7^8^1.^2.^3)^4)(^5)(^6)^7^8..FILE:Contents/section0.xml대조분석, 오류분석, 중간언어 가설의 차이점과 공통점을 설명하시오.과 목: 대조 ... 언어학담당교수:이 름:차례Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 대조언어학이란?2. 대조분석 가설1) 등장 배경 및 개념2) 적극적 입장과 소극적 입장3) 대조분석의 의의와 한계점3. 오류분석 가설 ... ) 중간언어의 특징(1) 독자성(2) 체계성과 단계성(3) 보편성5. 대조분석, 오류분석, 중간언어 가설의 차이점1) 오류에 대한 관점2) 모국어에 대한 관점6. 대조분석, 오류

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.24

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학습자의 모어가 제2언어 학습에 영향을 주는 근거와 예

음운, 형태, 통사 등의 문법, 어휘 등의 언어의 다양한 측면을 대조하여 공통점과 차이점을 밝히는 언어 연구의 한 분야이다. 한국어와 영어의 의문문 구성의 대조, 한국어와 일본어 ... 중에서 ‘대조언어가설’에 대해 먼저 알아보고 이 가설을 통해 학습자의 모어가 제2언어 학습에 영향을 주는 근거와 예를 살펴보도록 하겠다.본론1)대조분석가설외국어를 배울 때 모국어 ... 서술어의 문법 차이가 보인다. 영어권에서는 형용사를 서술어로 사용할 때 be동사를 사용하는데 영어권 화자가 한국어의 ‘-입니다’를 be동사로 생각하여 한국어의 형용사 뒤에 ‘-입니다

리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.03.19

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역사교육과 자기소개서

가 쓴 문장 어디에 문법적 오류가 있는지 관심을 가지게 되었습니다. 인터넷에 검색을 하여 찾아보았지만 맞춤법을 잘 몰랐으므로, 문법 용어를 사용한 설명이 이해되지 않았습니다. 그래서 ... 우선, 빨간 줄이 그인 모든 부분 그대로 인터넷에 검색해서 고쳐 쓰기로 했습니다. 이 과정에서 약간의 문법 용어를 알게 되었으며, 배운 것은 글쓰기를 통해 몸소 익혀갔 ... 습니다. 그러나 이외의 문법 용어는 여전히 저에게는 생소한 것들이었고, 저의 흥미는 점점 떨어져 갔습니다. 결국, 혼자서만 공부를 해오던 저는 제 글을 국어 선생님께 보여드리며, 비문을 찾아달

자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.11

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과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 기법에 대해 focus on forms, focus on meaning과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.

위주로 교수요목을 짜고, 청화식 교수법은 모국어와 외국어의 소리, 문법, 어휘를 대조하고 분석하여 차이가 적게 나는 것부터 시작하여 차이가 큰 것으로 점차 교수 내용의 난이도 ... 와 규칙을 설명하고 전달하는 방식의 교수법이다. 이 교수법은 문법을 지나치게 강조함으로 인해 언어가 수행하는 상황과 맥락을 간과했다는 평가를 받았다. 이로 인해 1980년대 교육현장 ... 적 교육을 배제하고 의미 중심 활동을 통한 언어 습득을 우선시하였다.본론- focus on forms(형태 중심 활동)1970년대 이전에 사용되던 전통적인 기법으로 문법적 설명

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.09.24

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경희대학교 일반대학원 스페인어학과 학업계획서

탈락에 대한 생성문법적 분석 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 대조언어학적 관점에서 본 스페인어의 부정양화사 alguno/algunos와 한국어의 대응 요소에 관한 연구, 안데스

자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.04.30

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격조사 '이/가'와 보조사 '은/는'의 대치오류

하고 파악할 수 있도록 다양한 예시를 통해 반복적인 연습을 통하여 화석화가 되지 않도록 교수해야 한다.‘이/가’,‘은/는’은 국어학적으로는 각각 다른 문법적 기능이 있으나, 한국어 ... 학습자에게 이 두 가지는 똑같이 주어를 표시하는 문법 형태로 인식된다. 이에 많은 외국인 학습자들에게는 의미 기능이 서로 유사하여 많은 학습자가 크게 혼란을 겪는 문법이다. 초급 ... , ‘은/는’은 대조적인 진술(가) 여름이 왔어요. (날씨가 더워요.)(나) 김치찌개는 매워요. (하지만 불고기는 안매워요.)(다) 오늘 약속이 있어요? / 아니요, 약속(이)은 없

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.26 | 수정일 2022.11.30

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외국어로서의한국어 언어학개론 기말고사 대비 자료

에 해당하는 것은? ① 역사주의 ② 기능주의 ③ 생생문법 ④ 관념론 정답: ② 기능주의 8.19세기 언어학의 특징이 아닌 것은? ① 역사주의 ② 언어자료 중심 ③ 실증주의 ④ 이성주 ... 생성 12.대조언어학에 관한 설명으로 옳지 않은 것은? ① 언어유형론적으로 일본어는 교착어, 중국어는 고립어, 영어는 포합어이다. ② 한국어의 어순은 주어-목적어-서술어이고 중국어 ... . 18.라틴어를 조어로 해서 분기된 로망스어에 속하지 않는 것은? ① 프랑스어 ② 포르투갈어 ③ 슬로베니아어 ④ 루마니아어 정답: ③ 슬로베니아어 19.한국어의 문법 요소 중

시험자료 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.23 | 수정일 2025.01.28

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오류 분석 연구의 문제점은 무엇인가?

면 실수는 표현하는 과정에서 생기는 것이며 학습자 스스로 자신의 실수를 인정하고 고칠 수 있는 반면에 오류는 학습자가 알고 있는 문법 규칙이나 어휘를 잘못 인식하여 반복적으로 발생 ... 에 오류가 발생하는 현상 즉 영향을 받는 언어의 규칙이 지켜지지 않는 일종의 일탈현상이라 볼 수 있다. 그러므로 이 현상은 접촉관계에 있는 두 언어의 체계성과 수행성의 차이로 비문법 ... 적, 비체계적, 비수행적인 표현들을 낳게 되는 것이다.한편, 외국어 학습자가 대상언어의 문법 및 체계를 충분히 숙지하지 못하고 불규칙적으로 대상어를 부적절하게 사용하여 발생

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.26

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외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시

교육에서 발음 특히 대조언어학에 대한 연구는 그 중요성에 비해 어휘 또는 문법, 문화 등 타 영역보다 학습 방안에 대한 실용적 연구가 많지 않은 것이 사실이다. 한국어 교사에게 있 ... 대조언어학주제: 외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 자음 체계 발음 사례2. 한국어 모음 체계 ... 과의 원활한 의사소통을 가능하게 가는 데에 있으며 이를 위해 한국어의 문법 및 어휘 지식을 함양하고 한국어를 읽고 쓰면서 발화하는 능력을 갖추는 것은 매우 중요하다. 하지만 이보다 학습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23

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