영어동사구/문법화/영어학/haveto/문법화의과정/영어학소논문

목차

1. 서론

2. 문법화의 정의

3. 문법화의 과정
1) 문법화 과정과 매개변이
2) 의미론적 과정
3) 형태-통사론적 과정

4. 문법화의 예
1) have to
2) have got to
3) want to

5. 참고문헌

본문내용

1. 서론
인간 언어의 가장 큰 특징은 시간과 환경에 따라 유생성(animacy)을 지니고 계속해서 변화한다는 것이다. 이와 같은 언어변화는 통시적, 공시적 관점에서 관찰할 수 있다. 특히 통시적 관점에서의 변화 가운데 한 가지는 문법화(grammaticalization)이다. 인간의 언어가 변화하는 것은 문법의 변화를 의미하며, 문법의 변화는 유추에 따른 탈문법화/어휘화(degrammaticalization/lexicalization)와 대조되는 문법화이다. 1980년대부터 주요 분석대상으로 연구되기 시작한 문법화는 1990년대에 이르러 생성문법(generative grammar)의 언어 습득(lanuage acquisition)이론과 재분석(reanalysis)가설 등과 더불어 문법화 원리와 과정에 대한 가시적인 설명이 시도되어 왔다. 통시적 통사(diachronic syntax)의 관점에서 볼 때 현재 문법화의 주된 연구대상은 형태 음운론(morphophonology)과 형태통사론(morphosyntax)의 영역을 통하여 음운변화와 어휘항목의 문법 기능 변화에 집중되고 있다. 본 논문에서는 이와 같은 문법화에 대하여 기본적인 내용을 검토하고자 한다. 본 목적에 따라 1장의 서론에 이어 2장에서는 문법화에 대한 정의를 제시하고, 3장에서는 문법화 과정에 대하여 정리한다. 4장에서는 문법화의 대표적인 예로써 영어 동사구 중에서 몇 가지 경우를 간단히 살펴보며 결론을 내고자 한다.

2. 문법화의 정의
문법화란 어휘적 의미 내용을 지니고 있던 내용 범주(substance category)가 문장이나 담화 맥락에서 수행하는 문법 기능의 변화에 따라 기능 범주(functional category)로 재분석되는 현상을 의미한다.

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