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"대조문법" 검색결과 141-160 / 3,055건

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  • 2023 조선대학교 국어국문학과 합격 자기소개서
    규범21. 3.(목)한국어 의미론한국어 문법론21. 4.(금)한국어 화용론훈민정음의 이해1. 5.(토)한국어 문법론1한국어 발음교육론1. 7.(월)한국어 교육과정론대조 언어학1. 8 ... 나아가고 한국어 교사가 되기 위한 발돋움이 됐으면 좋겠습니다. 한국어교원 양성과정 세부 일정○ 세부 교육 내용영역과목명교육 시간비고한국어학한국어학개론3한국어 어문규범6한국어 문법론 ... 6한국어 음운론3한국어 의미론3한국어 화용론3훈민정음의 이해3한국어사3소계30일반언어학 및 응용언어학언어학 개론3대조언어학3외국어 습득론3사회언어학과 한국어교육3소계12외국어
    자기소개서 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.06 | 수정일 2023.06.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어의 조사에 대하여 기술하시오
    의 정의 및 종류와 특징에 대해서 살펴보도록 하자.Ⅱ. 본론한국어에서 조사란”체언”인 대명사,명사,수사나 부사 어미 등에 붙어서 표현하고자 하는 말과 다른 말에 문법적인 관계를 만들 ... 따위에 붙어 그 말과 다른 말과의 문법적 관계를 표시거나 그 말의 뜻을 도와주는 품사’로 『표준국어문법론』(남기심?교영근, 2009)에서는 ‘자립성이 있는 말에 붙어 그 말 ... 에 결합하여, 체언이나 부사, 어미 등에 붙어 그 말과 다른 말과의 문법적 관계를 표시하거나 말의 뜻을 도와주는 품사’로 정의 내릴 수 있을 것이다.2. 조사의 종류조사는 학자에 따라
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    학습자의 모어가 제2언어 학습에 영향을 주는 근거와 예를 제시하여 서술하시오.
    합니다. 이를테면 1960년대 구조주의 언어학과 행동주의 심리학을 배경으로 발달한 대조 분석 가설은 학습자의 모국어와 그 학습자가 배우는 외국어의 구조 및 체계를 과학적으로 비교 분석하여 세운 ... 이론으로서 학습자의 모국어가 제2언어 학습에 영향을 미치는 근거를 제공합니다. 대조 분석 가설의 기본 내용은 모국어와 제2언어 사이에는 공통점과 다른 점이 있는데, 비슷한 부분 ... ’라 하고, 부정적인 영향을 미치면 ‘부정적 전이’ 혹은‘간섭’이라 칭합니다. 대조 분석 가설을 찬성하는 언어학자들은 모국어와 제2외국어 사이의 차이점을 구별하여 알고 있으면 학습
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    오류 분석 연구는 오류가 학습자의 학습 수단으로 이용 할 수 있다는 중요한 접근을 할 수 있게
    문헌Ⅰ. 서론오류 분석이라는 것은 “학습자가 범하는 오류를 수집 분석하고 오류의 원인을 규명해 나가는 것이다.”라고 정의할 수 있다. 대조 분석 이론은 이미 정립되어진 언어체계 ... 에서 두 언어를 상호 대조하여 그의 구조적 차이에서 발현되는 오류를 연구하였다. 그러나 오류 분석에서는 연구의 대상이 확대되었다. 즉, 목표 언어 내의 오류까지 그의 대상이 확대 ... 되는 발전적 경향을 띠었던 것이다. 다시 말해, 대조 분석 가설은 모어와 목표어 간의 구조적인 차이에 큰 관심을 둔 반면 오류 분석 가설은 모어와 목표어를 학습하는 학습자의 언어 활동
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    [외국어로서의한국어교육개론]과제 주제/ 화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오.
    . 화석화의 정의2. 화석화의 특징3. 화석화를 방지하기 위한 효과적 방안1) 오류 수정과 발화 유도2) 오류 분석 방법의 활용3) 대조 분석4) 반복적 연습문장 제공Ⅲ. 결론Ⅳ ... 다. 또한 목표언어의 문법 지식에도 도달하지 못하고 그 규칙과 언어형식이 화석화된다. 따라서 이러한 제2 언어 학습자의 문법 상태는 원어민의 온전한 문법 지식의 시각에서 바라볼 때 부자연 ... 한다.위처럼 한국에 온 지 오래되고 한국어를 배운지 몇 년이 지났지만 간단한 대화조차 문법적으로 틀린 상태로 굳어져서 화석화 현상을 보인다. 이처럼 화석화 현상은 종종 퇴화 형태
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.16
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    15.0/15.0 A+ 대조언어학 한국어와 다른 언어의 문장 유형의 차이점과 공통점을 설명하시오.
    대조언어학한국어와 다른 언어의 문장 유형의 차이점과 공통점을 설명하시오.Ⅰ 서론제2의 언어를 학습하는 과정에서는 어순, 시제, 상, 문장, 어휘, 표현 및 담화 등 많은 부분 ... 에서 대조가 일어난다. 이에 따라 한국어 교원으로서 한국어 학습자들에게 모국어와 대조하며 교육하는 것이 여러 가지 교육 방법 중에서도 효율적인 방법이 될 수 있다. 그 중에서도 문장 ... 의 대조에 대하여 알아보고자 한다.문장은 화자의 발화 목적에 따라 분류하며 모든 언어가 동일한 문장의 유형을 갖는 것은 아니다. 한국어 문장 유형에는 어떤 사실을 전달하고자 하
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    학습자에게 오류는 중요한 것인가
    들 간의 간섭으로 인해 발현되는 오류를 가리켜 언어 내 오류라고 한다.- 표면적으로 명백한 오류를 가리켜 명시적 오류라고 한다.- 표면적으로는 문법적이지만, 실제로 사용하지 않 ... 하였다. 따라서 문법을 중요하게 여겼고, 오류는 언어 학습에서 어쩔 수 없이 발생하는 부산물정도로 생각하였다. 즉, 학습과정에서 교사와 학습자들이 건설적으로 활용할 수 있는 것 ... 로 하는 교과 과정을 기반으로 하여 연구되었다. 이는 문법은 언어 습득 과정에 별 도움이 되지 않는다고 주장하면서, 그 이유를 들며 문법교육을 교실에서 등한시 하게 된다. 그래서 문법
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.22
  • 방통대 영어문장구조의이해 중간과제물
    . "Ben’s mother likes himself":이 문장은 비문법적인 문장입니다. "himself"는 "Ben's mother"와 대조되는 주어가 아니기 때문입니다 ... tennis on grass"는 동사구문이지만, 목적어나 부사구가 없으므로 구성소가 아닙니다. 따라서, 이 문장에서는 "Sam and Tony)"가 구성소입니다.2. 각 문장이 문법 ... 적인지 비문법적인지 판단하고 그 이유를 멀티미디어 강의에서 제시된 성분통어(c-command)의 개념을 사용하여 제시하시오. [수형도를 그릴 필요 없음] (14점)a. Ben’s
    방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.25 | 수정일 2023.05.31
  • [배론]대조언어학 I 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.
    과목명: 대조언어학이름:과제명: 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.서론본론외국어교육 ... 과 대조분석의 관계중요성간섭현상의 극복외국어 교육의 간섭현상학습습관학습비교필자의 경험중국어영어결론서론현재 진행되고 있는 대조언어학은 1940년대 혹은 1950년도부터 시작되었다. 과거 ... 의 가장 효과적인 자료는 모국어와 대상어를 동일한 기준에서 자세히 비교하여 과학적으로 기술했을 때임을 알 수 있다.본론외국어교육과 대조분석의 관계학교에서 외국어 수업 시간은 일주일
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.21 | 수정일 2020.10.13
  • (배론) 외국어로서의 한국어 교육개론 - 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 '오류'를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오.
    하고 그 원인을 규명할 수 있다는 것이다. 그러나 대조분석이 주로 음운체계를 대상으로 이루어져 온 반면, 어휘체계나 문법체계를 비교하는 일은 훨씬 어렵고 유용성도 떨어진다. 또한 ... 의 개념(2) 실수와 오류2. 외국인 학습자의 오류와 분석(1) 발음 오류(2) 문법 오류(3) 어휘 오류*참고 문헌Ⅰ. 서론외국인들이 한국어로 말하는 것을 듣고 있으면 어딘가 어색 ... 하게 느껴지는 경우가 있다. 이렇게 외국인 화자에게서 흔히 나타나는 오류들에 대한 규칙성을 발견하고자 제 2언어 학습 과정에서 발생하는 오류에 대한 분석이 이루어지면서 대조분석 가설
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의 한국어표현교육론
    교수법이 어떤 측면에서 다른지 비교·대조 분석하고자 한다.Ⅱ. 본 론1. PPP 교수법과 TTT 교수법의 등장 배경과거에 문법을 가르치는 것이 곧 언어를 가르치는 것을 의미 ... 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.과 목 명 :담당교수 :성 명 :제 출 일 :Ⅰ. 서 론언어 활동은 기능에 따라 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 네 가지 영역으로 나뉜다 ... 했던 시기가 있었다. 이 시기에는 문법을 설명(presentation)하고 연습(practice)하는 활동이 언어 교육의 전부였다. 그러나 언어 학습의 목표를 의사소통에 두면서 이러
    리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.02.08 | 수정일 2022.02.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    우리말의 역사 및 변천 과정
    로 구분함 .고대 국어의 특징 표기 및 음운 - 한자를 사용하여 우리말을 표기함 . ex) 향찰 , 이두 , 구결 된소리가 없었던 것으로 보임 . 문법 중세 국어와 큰 차이가 없 ... 와 서동의 은밀한 사랑 특징 - 현존하는 향가 중 가장 오래 됨 - 설화 속 삽입 노래 , “ 삼국유사 ” 에 전해짐 . 문법적 요소 - 음 실질적 요소 - 훈중세 국어의 특징 표기 및 ... 음운 - 주로 이어적기를 함 . - 방점을 찍어 성조를 표시함 . - 현재 사용하지 않는 여러가지 자모를 사용함 . 된소리가 나타남 . 문법 - 체언이 조사와 결합하면서 형태
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.06.05 | 수정일 2025.04.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 문법표현의 예를 들고 각 문법표현에 대해 어떤 의미, 형태통사,화용,관련어 정보를 가르쳐야 하는가. 그리고 선정한 문법표현을 활용하여 다양한 활동 교수방법도 기술하시오. 1.표현1 1)의미정보 2)형태통사 3)화용 4)관련어 정보 5)교수방법 2.표현2 1)의미정보 2)형태통사 3)화용 4)관련어 정보 5)교수방법 3.참고문헌
    ’, ‘대립’, ‘대조’, ‘상반’의 용법을 지니고 있다.4) 관련어 정보 :- ‘-는데도’ VS ‘-아도’현재시재 VS 시제 없음문법상 틀리지는 않으나 의미가 시제 상 의미가 다르 ... 《과제주제》한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현 ... 조사가 결합하여 만들어진 접속어미이다. 주로 앞의 정보와 뒤의 정보가 ‘상반’되거나 ‘대조’될 때 사용되는 용법이다. ‘도’가 결합하면서 앞의 정보가 있음에도 양보하였으나 마찬가지
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.10.26 | 수정일 2024.03.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    연결어미 '-니까'에 대한 정리
    [외국어로서의 한국어문법교육론]? 주제 : 연결어미 ‘-니까’에 대한 정리Ⅰ. 서론한국어 교육의 목표는 궁극적으로는 원활한 의사소통 능력을 신장시키는 것이고, 이를 위해서는 문어 ... 의 이해 능력과 구어의 표현 능력을 함께 교육해야 성취될 수 있다.한국어 이해를 위해서는 한국어의 어휘나 문법 같은 내적 구조 지식을 교육해야 하는데, 그 중 문법교육은 언어교육 ... 있다.언어교육의 목적이 의사소통 신장에 있어도 문법과 어휘교육을 배제해서는 안 되는 이유가 여기에 있다.한국어 문법교육을 위해서는 항목의 선정과 배열을 우선해야 하는데 선정된 문법
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.26
  • 독서교육론 5장 요약
    가 긴밀하지 않을 수 있기 때문이다. 텍스트의 표면에 드러나는 통사적 연결을 가리켜 응집성이라 하는데, 이는 단어들의 연쇄 속에서 서로 연관되는 문법적·형태적 장치라 할 수 있 ... 와 문자 언어의 구분에 따른 텍스트 표현 양식을 반영한다.문어 텍스트는 구어 텍스트에 비해 훨씬 더 일정한 형식과 구조를 갖추고 있으며 문법적으로도 비교적 정확하고 내용 전개 ... 다. 문제 제기와 대답, 혹은 문제 진술과 해결책 제시의 방식을 취한다.④ 비교·대조 구조비교·대조 구조는 정보들 간의 유사점과 차이점을 바탕으로 선행 요소와 후행 요소를 구성한다. 둘
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    다음 문법의 유사점과 차이점에 대해 설명해 보십시오. 할인자료
    외국어로서의 한국어문법교육론 주제: 다음 문법의 유사점과 차이점에 대해 설명해 보십시오. 1) 진행: ‘고 있다’와 ‘는 중이다’ 2) 조사: ‘이/가’와 ‘은/는’ 1.서론 ... 오늘날 한국어 문법을 제대로 배우기 위해서 가장 필요한 것이 체계적인 문법 교육과 한국어 문법 연습이다. 문법은 의사소통에 있어서 중요한 부분이자, 적절한 어휘들을 정확하게 구사 ... 할 수 있도록 돕는 역할을 하고 있다. 또한, 교육 현장에서도 수많은 교사들이 제시와 교수법, 사용에 가장 많은 공을 들이는 상황이다. 이처럼 언어 교육에서 문법 교육은 문법 항목
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2025.02.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    대조분석 , 오류분석, 중간언어 가설의 차이점과 공통점을 설명하시오. 할인자료
    대조 언어학 과제주제: 대조분석 , 오류분석, 중간언어 가설의 차이점과 공통점을 설명하시오. 1.서론 대조언어학은 언어학의 한 분야이다. 이는 두 개 이상의 언어를 비슷한 관점 ... 을 위해서는 절대적으로 필요한 연구 분야라고 한다. 그 중, 대조분석연구는 두 개 혹은 그 이상의 언어를 언어의 모든 분야에서 체계적이고 일관된 모델을 사용하여 대조하는 것을 말 ... 하고 있으며, 이는 개별적인 사실들의 대조를 통해 언어 전체를 보려는 구체적인 연구로 볼 수 있다. 그리고 이러한 대조 연구에서는 둘 이상의 언어를 대조하고 비교하는데 있어서 언어간
    리포트 | 3페이지 | 3,300원 (5%↓) 3135원 | 등록일 2023.01.20
  • 선천적으로 언어 습득 장치(LAD)가 있다는 가정 하에 모국어 습득과 외국어 습득의 차이를 항목별로 비교대조
    사용될 수 있는 제2언어이다. 그리고 교육과정의 한 과목으로서 학습할 수 있는 제2언어이다.그렇다면 모국어 습득과 외국어 습득은 어휘와 문법 면에서 어떤 차이가 있는지 비교?대조 ... 과제 : 선천적으로 언어 습득 장치(LAD)가 있다는 가정 하에 모국어 습득과 외국어 습득의 차이를 항목별로 비교대조해서 서술하시오.인간이 언어를 습득할 때는 개인차가 존재 ... 에서도 활용되어 습득할 수 있다.두 번째는 문법 습득의 차이를 살펴보자. 모국어를 습득하는 아동을 보면 문법은 자발적이며 무의식처리과정으로 이루어진다. 모국어를 습득하는 아동들은 보통 주어
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.07.25
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    외국어 습득에서의 대조 분석 가설과 결정적 시기 가설에 대한 자산의 찬반 입장을 근거를 제시하시오
    외국어 습득에서의 대조 분석 가설과 결정적 시기 가설에 대한 자산의 찬반 입장을 근거를 제시하시오? 내용대조분석 이론의 가설은 첫째, 언어는 습관이고 언어는 이러한 습관을 만드 ... 의 어순이나 문법이 간섭하는 것을 실제로 경험했다고 할 수 있다.? 그리고 개인적으로 어순이 비슷해 보이는 일본어를 배우는 것이 훨씬 편했고, 영어는 다르게 어렵게 느껴졌다.따라서 영어
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.19
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    외국어로서의한국어문법교육론_문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하시오.
    외국어로서의한국어문법교육론문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 문법번역식 교수법2. 청화식 교수법3. 의사소통식 교수법 ... Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌I. 서론한국어 교육 현장의 대다수를 차지하고 있는 성인 학습자는 어린 아이처럼 자연스럽게 문법 지식을 형성할 수 없다. 학습자가 자연스럽게 문법 지식을 형성 ... 할 수 있는 시기의 한계를 임계기라 한다(방성원, 2021) 따라서 한국어 문법을 제대로 형성하기 위해서는 체계적인 문법 교육과 한국어 문법 연습이 필요하다, 한국어 교육에서 문법
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
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2025년 06월 08일 일요일
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