"대조문법"의 검색결과 입니다.

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대조언어학 한국어교수방법론 제2 언어 학습 문법화 한국어 문법교안 영어 한국어 TTT교수법 ttt ppp 한국어 관용 표현 중간언어

"대조문법" 검색결과 161-180 / 3,055건

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학습자에게 오류는 중요한 것인가

적 수월하고 모국어와 차이가 있는 다른 요소는 어려울 것이라고 주장했는데 제2 언어 교육학과 관련된 대조분석의 기여는 모국어와 목표어의 문법 차이의 합으로 실용적인 문법 설명을 구성 ... 과목: 외국어습득론주제: 학습자에게 오류는 중요한 것인가?- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 오류의 정의 및 개념2. 오류에 대한 관점1) 대조분석 가설2) 중간언어 가설3 ... 하자면 실수는 표현하는 과정에서 생기는 것이며 학습자 스스로 자신의 실수를 인정하고 고칠 수 있는 반면에 오류는 학습자가 알고 있는 문법 규칙이나 어휘를 잘못 인식하여 반복

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.21

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한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.

이 된다. 교재에는 한국어 문법 이론의 틀을 살리면서 학습자의 모국어를 대조언어학적인 입장에서 고려하는 외국어로 서의 한국어 문법을 실어야 할 것이다.③ 학습자를 고려한 교재가 개발 ... 가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 한국어 교수법의 흐름한국어 교수법은 문법번역식 교수법을 시작으로 청각구두식 교수법, 의사소통적 접근법, 과제 ... 기반 언어 교수법으로 진행되어왔다.2. 언어 교수법1) 문법 번역식 교수법1970년대 한국어 교재에 반영된 교수법으로 목표어와 모국어 간 번역을 통해 목표어를 학습하게 하는 방법

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.24

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문법 교육의 단점에 대해 서술하고, 이를 보완할 수 있는 방법에 대해 자신의 생각을 쓰시오.

가지 이상의 언어의 문법을 비교하여 기술하는 학문으로, 보통 같은 계통으로 인정되는 언어들을 대상으로 연구한다. 그리고 다른 계통의 언어들을 비교하여 연구하는 것을 특히 대조문법이 ... 문법 교육의 단점에 대해 서술하고, 이를 보완할 수 있는 방법에 대해 자신의 생각을 쓰시오.1학기 4차 0306 수강생 ***솔직히 현재 문법 교육을 받고 있는 지금도 문법 ... 에 대한 정의를 정확하게 내지는 적확하게 표현하기가 쉽지 않다. 문법 교육의 단점에 대해 서술하기에 앞서 문법에 대한 개념을 먼저 다시 살펴보다가 ‘(주)신원문화사, BASIC 중학생

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.12

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외국어로서의어교수이론_읽기의 정의와 특징에 대해 서술하고, 언어 교수 이론에서의 읽기 교육에 대해 논하시오.

은 대화 형식으로 학습하고 모방과 구두 암기, 과잉 학습에 의존하며 구조는 대조 분석에 의해 한 번에 하나씩 가르친다는 특징이 있고 또한 구조적 패턴들은 반복을 통해 학습하고 문법 ... 기 교육1) 전통적 접근법(1) 문법 번역식 교수법과 말하기대다수 학습자들에게 과중한 부담이 되는 엄청난 어휘 목록과 문법의 연습으로 읽기나 번역, 쓰기 등을 지나치게 강조하는 특징 ... 이 있다, 학습자의 실제적인 한국어 말하기 능력으로 전이되지 못하다는 약점이 있다(남성우, 2006)(2) 문법 번역식 교수법과 쓰기외국어 학습의 목적을 해당 외국어로 쓰여 있

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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외국어로서의한국어문법교육론-한국어교육에서 문법 교수가 필요한지 이론을 근거로 의견 밝히기

적으로 받아들일 수 있고, 자신의 모국어와 대조하며 규칙 체계에 대한 연관성을 밝히고 더욱 효과적으로 언어를 습득할 수 있을 것이다. 따라서 제2언어 습득에서 문법 교육의 필요성을 다음과 같이 ... 외국어로서의한국어문법교육론(한국어교육에서 문법 교수가 필요한지 이론을 근거로 의견 밝히기)1. 서론문법이란 언어를 구성하는 규칙의 총체를 말하며 제2언어 교육에서 문법 교육 ... 은 역사적 흐름에 따라 그 견해가 바뀌어 왔다. 제2언어 교수법에 따라 문법 교육이 강조된 때도 있었으며, 반대로 경시되었던 적도 있었다. 심지어는 문법 교육 무용론이 제기되기도 했

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.22

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한국어와 다른 언어의 문장 유형의 차이점과 공통점을 설명하시오.

을 나타내는 특별한 문법 형태소가 존재하지 않으며 언어적 차이를 보이는 것은 평서문의 표지와 어순이 기준이 된다.언어별 평서문 대조나는 하늘을 좋아한다.私は空を好むI like the ... 의 표지로 사용한다. 판정의문문과 설명의문문은 의미적으로 모든 언어에 존재하지만 문법적으로 두 유형이 반드시 존재하는 것은 아니다.판정의문문 대조너는 하늘을 좋아하니?あなたは空を好 ... 대조언어학한국어와 다른 언어의 문장 유형의 차이점과 공통점을 설명하시오.서론;언어를 통해 소통하는 사회에서 인간들은 발화 목적과 대상에 따라 다양한 유형의 문장들을 사용해왔

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.09 | 수정일 2020.09.12

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아이들은 인종과 탄생 지역에 상관없이 동일한 언어 습득 능력을 보여준다

을 설명하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 언어습득과 보편문법2. 사회언어학과 응용언어학Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론인간에게 있어 말과 글이 없는 세상을 상상할 수 없듯이 우리의 삶 ... . 본론1. 언어습득과 보편문법촘스키에 의하면 모든 자연언어에는 공통적 보편구조가 내재해 있고 이러한 보편구조는 생물학적으로 타고난 것을 의미한다. 나아가 언어이론은 이러한 자연언어 ... 한다. 아동의 언어 습득 과정을 살펴보면 언어의 보편적 요소를 확인할 수 있는데 예를 들어 모국어의 특성과 상관없이 중요한 것을 가장 앞에 두려는 보편규칙이나 문법 규칙의 과잉 적용

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.27

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한국어교원2급 외국어로서의한국어문법교육론 문법번역식교수법청화식교수법의사소통식교수법

외국어로서의한국어문법교육론문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하시오.(1) 문법번역식 교수법의 특성과 관련 언어학 이론을 먼저 밝히고, (2) 청화식 ... 교수법의 특성과 관련 언어학 이론 (3) 의사소통식 교수법의 특성과 관련 언어학 이론을 차례대로 설명하도록 하겠다.문법번역식 교수법의 특성과 관련 언어학 이론먼저, 특성과 이론 ... 을 살펴보기 전에, 문법번역식 교수법의 정의를 알아보면, 문법번역식 교수법은 고전적 교수법이라고도 불리며, 문장 분석에 초점을 두며, 문법규칙을 먼저 제시하고 이를 교재 내용에 적용

리포트 | 4페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.12.31 | 수정일 2023.05.25

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한국어교원2급 외국어로서의언어교수이론 청각 구두식 교수법의 장단점에 대해 토론하시오.

교육을 중요하게 여깁니다.청각 구두식 교수법의 장점으로는1. 어려운 문법 설명을 배제함으로써 저학년의 수업에 적절하다.2. 철저한 구두 연습으로 인해 말하기, 듣기 능력이 향상 ... 를 따라 교수자료가 제시된다.6. 모국어와 목표어의 대조 연구를 통해서 학습자의 오류를 예상할 수 있다.청각 구두식 교수법의 단점으로는1. 학습자의 이해를 동반하지 않는 기계적인 모방 ... 단계부터 모국어 화자와 같은 속도로 발음하도록 요구하므로 실력 없는 학습자는 자신감을 잃을 우려가 있다.4. 문형 연습이 끝날 때까지 문법 설명을 미루거나 학습 후에 규칙을 찾게 하는 것에 지나치게 많은 시간이 낭비되며 문장의 뜻을 정확히 모르고 지나치기 쉽다.

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.19

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외국어로서의 한국어문법교육론_국어 교육문법과 한국어 교육문법이 어떻게 다른지 문법 교재를 분석하여 정리

한 학습 능력을 가지고 있다는 특징이 존재한다. 이에 때라서 자신의 모국어와는 다르게 대조적이고 분석적인 방법을 통하여 한국어의 규칙과 체계를 이해하고, 이를 바탕으로 문법적인 ... 과 목 명외국어로서의 한국어문법교육론이 름아 이 디과제주제국어 교육문법과 한국어 교육문법이 어떻게 다른지 문법 교재를 분석하여 정리해 봅시다.Ⅰ. 정의1. 국어 교육문법의 정의 ... 국어교육문법은 모어 화자가 문법적인 지식을 학습하고 자신의 언어생활을 반성하는 능력을 기르는 것을 말하는데, 동시에 정확한 언어 표현 요령을 습득하는 것을 목적으로 하는 실용적이고

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.16

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외국어로서의 한국어문법교육론

주 제 : 초급 한국어교육에서 문법항목 연결어미 중 ‘니까/으니까’와 ‘아/어서’의 차이점을 설명하는 교안을 작성하십시오.본인이 실제로 가르치고 있는 외국인 노동자 중 베트남8명 ... 이 아플 때는 센터나 저에게 연락 주시면 도움을 드리도록 하겠습니다. 그럼 지난주에 배운 부분을 간단히 알아보고, 오늘은 한국어 문법 중 문장을 연결하는 ‘연결어미’라는 것을 알아보 ... 도록 하겠습니다. 그 중에 ‘니까 / 으니까’ 와 ‘아 / 어서’의 구분에 대해 알아보도록 하겠습니다.방금 말씀드린 것처럼 한국어 문법에는 문장을 서로 연결하는 연결어미가 있

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.06

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문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점을 기술하시오.

과제: 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계제출자: 000문제 : 문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점을 기술하시오.1. 들어가 ... 다르다. 그러므로 각 교수요목의 과정마다 저마다의 장단점이 있다.2. 본론2.1 문법-구조 교수요목의 개념과 장단점문법-구조 교수요목은, 언어가 지닌 구조적 특징, 형식적 특징 ... 으로 기술된 문법 항목들과 그와 관련된 어휘들을 주 학습 내용으로 설계한다. 구체적으로 설명하면 다음과 같다. 과거 시제, 현재 시제, 주어나 부사어, 목적어 그리고 내포절, 대등절

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.30

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국어학개론_요약

게 되는 일상언어 인공언어 인위적으로 만들어 쓰는 기호화된 언어, 형식언어6.국어학의 영역과 방법:1)음운론 문법론 의미론(1) 음운론: 소리체계 자음과 모음 강세 음장 음절 말소리 ... 의 기능이나 체계를 연구(2) 문법론 ( 형태론 의미를 가진 가장 작은 단위의 내적구조 형태소 단어 ( 통사론: 구 절 문장 (2 2개이상 단어의 연결●좁은의미의 문법론 형태론 ... 통사론 넓은 의미의 문법론 형태론 통사론 음운론(3) 의미론 어휘의미론 문장의미론 단어 문장 구 등 언어 단위의 의미를 연구(4)음성학 : 발음기관의 작용 조음음성학 음향음성학 청취

시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.26

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한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그 중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오

한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그 중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오? 본 문1. 서론한국어는 그 독특한 문법 구조 ... 의 문법은 다른 언어와는 다르게 주어, 동사, 목적어의 순서가 고정되어 있으며, 조사의 사용이 매우 중요하다. 또한, 한국어는 많은 수의 동음이의어와 다의어를 가지고 있어서, 맥락 ... 변화와 조사의 다양한 사용으로 인해 문법적 구조가 복잡하다. 한국어의 문화적 요소로는 예의, 존경, 인간관계의 중요성, 집단주의 등이 있다. 이러한 언어 체계, 어휘의 특징, 문화

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.21

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학습자들이 제2외국어를 배우면서 발생시키는 오류를 연구하는 오류분석에 대해 설명하시오.

학습자들이 제2외국어를 배우면서 발생시키는 오류를 연구하는 오류분석에 대해 설명하시오.Ⅰ. 서 론대조분석을 주장한 구조주의 언어학자들은 외국어학습에 있어서 발생하는 오류의 주원인 ... 을 모국어의 간섭으로 여겼다. 하지만 생성문법학자들에 의하면, 외국어 학습은 학습자가 가지고 있는 모든 지식을 동원하여 새로운 규칙을 이해하고 형성하는 창의적인 과정이다. 따라서 ... 한다. 이를 판단하기 위해서는 언어간 대조분석이 잘 이루어져야하고 분석자가 이에 대한 지식을 가지고 있어야 한다. 예를 들면, 한국어를 모국어로 하는 화자가 목표어로 영어를 학습할 때

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.02

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고려대학교 일반대학원 독어독문학과 연구계획서

연구계획서저는 고려대학교 일반대학원 독어독문학과에 들어가서 독일과 우리나라 법조문에 나타나는 ‘토픽 Topik’의 문법적 특징 비교 연구, 독일과 우리나라 법률에서 법 개념 ... - 의료 커뮤니케이션에 대한 학제적 연구, 세계화 시대에 독일어가 처한 정체성 위기 연구, 언어 표현과 발화 의도의 상관관계 연구, 간접화행의 형태와 기능에 대한 대조언어학적 연구 ... . 한국어, 독일어, 영어를 중심으로 한 연구, 장소전치사 vor와 hinter의 공간은유 연구, 독일어와 우리말의 동작동사 은유에 관한 대조 연구 ― to come / ota

자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.04.11

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[외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계]초급의 문법교수요목은 몇개가 적절한가

수 있을 것이다. 교수요목에 유사 문법에 대한 비교 대조 문법 범주별 종합 정리 등을 포함하여 문법 학습을 통합시키고 새 문법 항목으로 확장시키는 등의 나선형 설계를 고려해 볼 수 ... 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계토론2 : 초급의 문법 교수 요목은 몇 개가 적절한가?먼저 한국어 문법 교육의 목표 및 등급별 목표에 따라 문법항목 선정 및 배열 원리가 정해 ... 지고 문법 교수요목이 구성되어야 한다. 이때 등급별 목표는 초급에서는 형태와 구조를 중심으로 하는 기초 문법 중급에서는 문법 항목이 다양화를 기반으로 한 확장 문법 고급에서는 문법

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.07

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대조분석, 오류분석, 중간언어 가설의 차이점과 공통점을 설명하시오

대조언어학주제: 대조분석, 오류분석, 중간언어 가설의 차이점과 공통점을 설명하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 대조분석 가설2. 오류분석 가설3. 중간언어 가설4, 대조분석 ... , 오류분석, 중간언어 가설의 차이점5. 대조분석, 오류분석, 중간언어 가설의 공통점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어 학습자에 필요성이 늘어나면서 효과적인 외국어 학습 원리 ... 에 대한 연구가 많이 진행되고 있는데 대조언어학에서는 학습자의 모국어와 새로 학습하게 되는 외국어의 언어적 차이를 서로 대조함으로써 효과적인 언어학습방법을 찾는 이론이라고 할 수 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.30 | 수정일 2022.03.31

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자신이 과제물로 선택한 책을 고른 과정을 서사문으로 써 보시오

있다. ‘가난의 문법’1. '연애'와 '결혼'에 대해 비교와 대조를 사용하여 글을 쓰라. (분량 400자 내외)동물과 인간의 결정적인 차이는 발정기가 없다는 것인데 동물은 발정기 ... 보다 못한 현실에 마주해야 할수도 있다. 연애기간에 멋있고 예쁘던 배우자가 결혼기간의 현실에 실망하여 이혼하기도 한다.2. '독서'와 'TV 시청'에 대해 비교와 대조를 사용하여 글 ... 는 과정을 필요로 한다. 독서를 하기 위해서 문법을 이해해야 하고, 단어(어휘)가 충분해야 한다. 앞뒤 문장을 연결하여 생각해야 한다. 하지만, TV시청은 이와 다르다. 눈으로 보

리포트 | 2페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.01.16

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초급 학습자들이 격조사 '이/가'와 보조사 '은/는'의 기능이나 의미를 혼동해 서로 대치하여 만들어 내는 대치 오류의 예를 세 가지 이상 제시하고 그 오류의 원인을 분석한 후에 화석화를 막기 위한 교수 방안을 제시하십시오.

을 이해시킨다. 비슷한 문장을 대조가 있는 것 없는 것을 제시하여 ‘은/는, 이/가’를 파악할 수 있게 한다.?문법 도입선생: 사과 싸요? ? 학생: 사과 싸요.선생: 망고 싸 ... 하여 초점의 의미 기능을 한다는 것을 파악하지 못한 것이다.2) 교수방안: 의문사+‘이/가’구조의 질문에 대한 대답도 ‘이/가’를 사용해야 된다는 것을 파악하게 한다.?문법 도입 ... 어요? / 선생: 철수가(지우가, 민희가) 밥을 먹어요.?문법 유추담화 듣기 후, 00가에 초점이 맞춰지도록 한다.선생: 누가 밥을 먹어요? ? 학생: 00가 밥을 먹어요.(반

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.24

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