교수체제설계모형

소개

간단히 조사한 자료입니다.

목차

1. 교수체제설계모형이란?
1) 교수설계 (ID) 란 ?
2) 교수체제설계 (ISD) 란 ?
3) 교수체제설계(ISD) 모형 이란 ?

2. ADDIE 모형

3. 참고문헌

본문내용

1. 교수체제설계모형이란?
1) 교수설계 (ID) 란 ?
수업을 어떻게 전개할 것인가를 다루는 전문 활동으로서 특정한 학습내용과 특정대상 학생들을 위하여 어떠한 교수방법을 언제 사용할 것인가를 처방해주는 청사진이라고 볼 수 있다. (Reigeluth, 1983)

2) 교수체제설계 (ISD) 란 ?
교수설계의 발전된 개념이라고 할 수 있는데, 효과적이고 효율적인 교수를 위하여 인간의 학습 지식과 커뮤니케이션 이론 등에 대한 연구를 기반으로, 인적, 물적 자원을 동원하여, 학습과 수업의 전 과정을 설계하고 수행하기 위한 체계적인 과정을 일컫는다.
(Seels & Richey, 1994; Dick & Carey, 1996)

3) 교수체제설계(ISD) 모형 이란 ?
교수의 접근방식의 기반이 되는 일련의 전략이나 지침이라고 할 수 있다.

2. ADDIE 모형
교수 설계절차의 주요한 단계들은 분석(Analysis), 설계(Design), 개발(Development), 실행(Implementation), 그리고 평가(Eval!uation)로 구성 되어있어서 ‘ADDIE’모형이라고도 한다. 이러한 다섯 가지 구성요소들은 대부분의 체계적 교수 설계모형에서 찾아볼 수 있는 기본적인 활동들이다.

1) 분석단계
분석단계에서는 요구분석, 학습자 분석, 환경분석 그리고 직무 및 과제분석이 포함된다.
첫째, 요구분석에서는 성취해야할 바람직한 목표수준과 현재학습자들이 지니고 있는 능력수준간의 차이를 분석하고 그 결과에 기초하여 적정한 학습목표를 설정하게 된다. 둘째, 학습자 분석에서는 학습자의 일반적 특성, 출발점 능력, 학습양식 등을 분석한다. 셋째, 환경 분석에서는 새로운 지식, 기능, 태도를 획득하게 되는 학습 환경을 분석하고 또한 획득한 지식, 기능, 태도를 활용하게 되는 수행환경을 분석한다. 넷째, 직무 및 관제분석에서는 과제의 구성요소 즉 지식, 기능, 태도가 무엇인지를 파악하고 그들간의 관련성을 확인하는 과정이다.

참고자료

· 없음