지역사회 내 평생교육시설에서 시행되고 있는 평생교육프로그램 사례 조사, 분석, 평가

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지역사회 내 평생교육시설에서 시행되고 있는 평생교육프로그램 사례 조사, 분석, 평가
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목차

Ⅰ. 기관 선정의 이유

Ⅱ. 평생교육기관 방문 결과
1. 기관 개요
1) 발전과정
2) 기관현황
3) 설립목적 및 기능
4) 연혁

2. 인력 및 조직도
1) 인력
2) 조직도

3. 프로그램 및 운영 역점 내용
1) 프로그램 현황
2) 프로그램 목표
3) 운영의 역점 방향
4) 동서울대학 평생교육원의 SWOT분석
5) 문제점

Ⅲ. 전략수립
1. 인사관리 부분
2. 업무관리 부분
3. 프로그램 개발 부분

Ⅳ. 추진계획
1. 프로그램 요구 분석
2. 마케팅 추진 계획
3. 홍보전략의 치밀함 제고
4. 적절한 홍보방법의 선택

Ⅴ. 성과지표
1. 정성적 지표
2. 정량적 지표

Ⅵ. 동서울대학 평생교육원의 비젼

Ⅶ. 결론

본문내용

3. 교육프로그램 개발 부분

가. 프로그램 구성방식의 효율성 제고
① 프로그램 전문화 방식, 예컨대 유사 프로그램의 확산 방식은 현제 수행하고 있는 방식의 하나이다. 아울러 각 부문 집단 전문화와 다양한 계층의 다중전문화 방식도 현재 수행하고 있다. 이에 더 나아가 전체포괄방식의 프로그램 창출에 장을 열어야겠다.
② 특정 프로그램에 대한 수요 조사의 부적절성, 인력과 전문성의 부족, 지원시스템의 미비는 물론 해당 프로그램의 경쟁 치열로 인한 수요계층 감소들을 고려하여 프로그램을 기획한다.

나. 프로그램 개발 아이디어 창출과 적정성 제고
① 프로그램 상황 분석으로 프로그램 판매의 감소에 관한 문제점을 파악하고 해결하기 위한 제반 정보 수집에 진력한다.
② 프로그램 아이디어를 창출하기 위해 관찰과 설문조사와 인터뷰와 그룹 토의 등을 통해 기초자료를 확보하고, 수행 테스트를 위한 전략적 기획과 정책, 절차 매뉴얼, 평가 등을 이끌어 낸다.
③ 프로그램 환경분석은 프로그램의 성공적 기획 및 수행을 위해 가장 필요하다. 지역사회와 계층의 문화적, 사회적, 심리적, 경제적 요인을 정확하게 파악하고, 교육수요계층의 동기와 요구는 물론 심리적인국면도 고려할 뿐 아니라, 교육 프로그램 생산은 물론 프로그램 상품의 질과 서비스를 포함하여 소비자가 느끼는 제반 경제적 측면까지 고려하여 프로그램을 개발하도록 한다.
④ 잠재적 고객과 주고객을 규명하는 데에 총력을 기울인다. 다양한 대중매체, 모임, 개인적 인터뷰 외에 제반 정보와 자원을 활용하여 수요 계층에 접근할 수 있게 한다.

참고 자료

[참고] 동서울대학 평생교육원(http://lec.du.ac.kr)