[교육]기독교 교육의 내용 요약

소개

기독교 교육의 내용의 요약을 핵심만을 서술했습니다.

목차

기독교 교육의 내용
1.기독교 교육과 일반교육의 차이점
2.기독교 교육의 내용
3.교육내용으로서의 성경

본문내용

1. 교육의 차이점
지식적인 면만을 기대해서는 안 되고, 학습자가 전 삶의 영역에서 기독교적 정체성을 갖게 하여야 한다. 기독교교육과 일반교육 사이에는 차이점이 있는데 그 본질과 개념의 측면에서 기독교교육은 성경적이고, 신학적인 성격을 지닌 반면, 후자는 인본주의적인 성격을 지닌다. 기독교교육이 인간의 삶의 궁극적인 목적을 하나님으로 시작해서 하나님 중심적인 삶에 그 초점을 맞추는데 비하여 일반교육은 인간의 자기행복추구로부터 시작하여 궁극적으로는 자기중심의 삶에 그 주안점을 두고 있다. 즉, 기독교교육은 그 시작이 하나님으로부터 비롯되는 것에 반하여, 일반교육은 그 출발을 인간 자신에게서 찾고 있다. 개념의 차이는 기독교 교육은 하나님의 형상으로 지음 받은 인간성을 회복하도록 하는 것이고, 일반교육은 보다 나은 인간이 되도록 하는 차이라고 할 수 있다.
그뿐 아니라 기독교교육과 일반교육은 교육의 기초, 근거, 전제, 원리 면에서도 기독교교육은 성경 곧 하나님의 말씀을 근거로 하는 것이고 세속교육 인간성에 근거하는 것이다. 결국 기독교교육은 그리스도 중심, 하나님 중심, 말씀 중심의 교육이다.
이와는 대조적으로 일반교육은 인본주의를 기초로 경험, 흥미 등에 근거하여 교육을 하며 또 교육의 당사자인 교사나 학습자가 중심이 된다.

마지막으로 교육내용적인 면에서 기독교교육은 성경이 그 중심내용이 되거나 아니면 최소한 성격적인 관점에 근거하는 것인 반면에 세속교육은 인간의 사고와 경험에 기초한 지식들 곧 인간문화와 문명의 발전과 발달을 위하여 필요한 지식의 전수가 그 중심내용이 된다. 기독교교육이 이런 내용을 도외시 하는 것이 아니라 그 모든 것을 성경적인 시각, 기독교적 세계관에서 바라보고 해석하며 회복시키려고 시도한다.
그리스도인들의 활동영역과 감당해야 할 책임 영역은 하나님의 창조세계 전체를 포함하기 때문이다.

참고자료

· 없음