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EasyAI “일반교육” 관련 자료

+통합교육의 일반주도교육등록일 2021.05.03 | 총 1,567자 | 3페이지 | 3,200원
+(평생교육론) 1. 코트니는 일반행정..등록일 2025.06.23 | 총 6,144자 | 7페이지 | 3,000원

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"일반교육" 검색결과 1-20 / 411,350건

통합교육의 일반주도교육

통합교육의 일반주도교육1980년대 중반에 Will(1986)에 의해서 처음으로 주창된 일반교육주도(regular education initiative: REI)는 통합교육 ... 의 움직임을 가속화시키는 데 영향을 미쳤다. 이것은 일반교육과 특수교육을 하나의 교육체계로 통일함으로써 교육적인 개혁을 시도하겠다는 주장으로 당시 이에 대한 찬반 논의가 활발하게 전개 ... 되었다.먼저 일반교육주도의 움직임을 찬성하는 사람들은 장애 아동을 위한 현행 교육 제도가 일반교육과 특수교육의 이중적인 형태를 취함으로써 비기능적이고 비효율적이고 비경제적이라고 주장

리포트 | 3페이지 | 3,200원 | 등록일 2021.05.03

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일반인에게 실시한 심폐소생술 교육효과 (CPR Training Effect for Civilian)

Purpose: This study was focused on the training effects of the cardiopulmonary resuscitation(CPR) which is based on the AHA guideline 2010 for lay per..

논문 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.28 | 수정일 2025.06.04

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한국고용노동교육원 교육직(일반) 자기소개서

)^7^8^1.^2.^3)^4)(^5)(^6)^7^8..FILE:Contents/section0.xml지원 직무와 관련된 본인의 차별화된 역량은 무엇이며, 해당 역량을 교육원 업무 ... 능력입니다. 이러한 역량들을 한국고용노동교육원의 업무에 활용하기 위해, 제 데이터 분석 능력을 사용하여 교육원의 다양한 프로그램과 성과를 평가하고, 이를 통해 전략적인 개선점을 도출 ... 할 수 있다고 판단합니다.또한, 제 프로젝트 관리 능력을 통해 교육원의 주요 프로젝트들을 효율적으로 조정하고 실행할 수 있으며, 다양한 부서와의 원활한 협업을 통해 교육원의 목표

자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.16

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고려대 교육대학원 일반사회교육과 학업계획서

와 정치, 정치경제론, 비교정치론, 헌법, 정의론 등 다양한 수업을 들었습니다.2. 지원동기제가 고려대학교 교육대학원 일반사회교육과에 지원하게 된 이유를 말씀드리면 OOO 교사 ... 대학원을 진학하고자 하는 동기는 바로 고려대학교가 교육대학원의 교수진, 교육과정이 아주 잘 갖추어져 있는 곳이기 때문입니다.3. 학업 및 연구계획저는 고려대학교 교육대학원 일반사회 ... 교육과에 들어가서 일반사회교과교재연구및지도법, 일반사회교과교육론, 사회과학방법론, 연구지도, 법과사회, 경제와법, 환경과법, 인간과행정, 시민교육과사회윤리, 한국행정론, 조직

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.03.16

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한양대 교육대학원 일반사회교육과 학업계획서

1. 진학동기제가 한양대학교 교육대학원 일반사회교육과에 진학하고자 하는 동기는 바로 교원자격증을 취득하기 위해서입니다. 저는 OO대학교 정치외교학과를 졸업하고 O년 동안 학원 ... 를 어릴 때부터 가고 싶었던 것도 있었고 교육대학원 시스템이 잘 갖추어져 있는 곳이라고 생각하기 때문입니다.2. 학습목표 및 계획저는 한양대학교 교육대학원 일반사회교육과에 들어가서 교육 ... 은 수업을 듣고 졸업하고 싶습니다.3. 졸업 후 진로 및 희망저는 한양대학교 교육대학원 일반사회교육과를 졸업하고 나서 교원자격증을 취득하고 바로 OOOO 교사 채용을 노릴 것입니다

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.03.15

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(평생교육론) 1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다

교과목명: 평생교육경영론 [과제명] 다음에 대하여 논하시오. 1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소를 꼽고 그 내용 ... 성, 일반성이 있다. 특수성이 있는 부분에서는 특히 이 특수성을 잘 파악해야 한다. 그래야 사물이나 현상의 본질을 파악할 수 있기 때문이다. 코트니는 평생교육기관에는 일반적인 조직 ... 과는 다른 특수성이 있으며, 이 때문에 평생교육기관의 경영기능은 일반행정과 구별되어야 한다고 주장했다. 그는 일반행정과 경영의 과정에 대한 다수의 문헌을 분석한 결과로 평생교육기관

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.23

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연세대학교 교육대학원 일반사회교육과 학업계획서

"연세대학교 교육대학원 일반사회교육과 학업계획서"에 대한 내용입니다.

자기소개서 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.02.04

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고려대학교 교육대학원 일반사회교육과 학업계획서

었고 OOO를 계획하는 일도 했습니다.2. 지원동기제가 고려대학교 교육대학원 일반사회교육과에 진학을 하고자 하는 동기는 OOO 쪽 공부를 더 잘 가르치기 위해서 공부를 더 하고 싶 ... 었기 때문입니다. 또한 OO학, OO지리 등의 과목도 가르치고 싶었기 때문에 OOO를 유예 OO를 두고 대학원 준비를 했습니다.3. 학업 및 연구계획저는 고려대학교 교육대학원 일반사회교육 ... 과에 진학을 한 다음에 일본의 학교 경제 교육 개혁 연구 - 2005년의 두 회의와 학습 지도 요령의 개정을 중심으로 한 연구, 사회과 교육과정과 성취기준: 일반사회 영역의 특징

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.08.18

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고려대학교 교육대학원 일반사회교육과 학업계획서

, OO과윤리, OO, 경제 등의 과목을 가르쳤습니다. 학부에서 학점은 토탈 O.O/O.O로 매우 높았다는 점을 기술하고 싶습니다.2. 지원동기제가 고려대학교 교육대학원 일반사회교육 ... . 학업 및 연구계획저는 고려대학교 교육대학원 일반사회교육과에 진학을 한 다음에 객관적 금융이해력과 주관적 금융이해력의 설명변수 체계의 실증적 비교 분석 연구, 의약품의 접근 ... 1. 자기소개저는 OO대학교에서 사회학, 정치외교학, 경제학을 삼중전공하고 졸업을 했습니다. 졸업 후에는 OOOO학원가에서 OOO교육을 하는 OO강사로서 일을 했으며 OOO사회

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.08.31

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한양대학교 교육대학원 일반사회교육과 학업계획서

1. 진학동기제가 한양대학교 교육대학원 일반사회교육과에 진학하고자 하는 동기는 중등교사로 사회과 과목을 가르치는 일을 하고 싶었기 때문입니다. 저는 사학과 졸업 후에 지방직 공무 ... 계획저는 한양대학교 교육대학원 일반사회교육과에 진학을 한 다음에 유로존 위기 이후 유럽의 '새로운 경제거버넌스'와 노동시장 구조개혁 연구, 구성주의 평가기준의 수행평가 적용을 위한 ... 원으로서 O년 동안 봉직한 경험이 있습니다. 공무원으로서 일을 하면서 정치, 법, 사회 등에 관심을 많이 가지게 되었고 사회과교육 연구를 하고 난 뒤에 교사로서 일을 하고 싶

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2025.05.08

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고려대학교 교육대학원 일반사회교육과 학업계획서

.O이었을 정도로 학부에서 좋은 성적을 받고 졸업한 이력을 가지고 있습니다.2. 지원동기제가 고려대학교 교육대학원 일반사회교육 전공에 지원을 하게 된 동기를 말씀드리면 종합학원 강사 ... 에 학부 때 제대로 수강하지 못한 법, 정치, 외교 과목도 수강하고 공부하고 싶다는 생각도 있었기 때문에 고려대학교 교육대학원 일반사회교육 전공에 지원을 하게 되었습니다.3. 학업 ... 및 연구계획저는 고려대학교 교육대학원 일반사회교육과에 입학하고 나서 정치와사회, 비교정치론, 경제와사회, 거시경제학, 미시경제학, 사회변동론, 정보사회론, 문화인류학특강, 문화

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.01.19

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한양대학교 교육대학원 일반사회교육과 학업계획서

1. 진학동기제가 한양대학교 교육대학원 일반사회교육과에 지원을 하게 된 동기를 말씀드리겠습니다. 저는 OO대학교 사회교육과를 졸업하고 OO고등학교에서 근무했습니다. OOO 교원 ... 교육대학원 일반사회교육과에서 O년 수학 과정을 거치고자 판단을 내리게 되었습니다.2. 학습목표 및 계획저는 한양대학교 교육대학원 일반사회교육 전공에서 사회조사방법론, 경제교육 ... 희망저는 한양대학교 교육대학원에서 일반사회교육으로 석사를 받은 뒤에는 OO동이나 O동 학원에서 일을 하고 싶습니다. 우선 퇴직을 하고 나서 OO과외, OO아르바이트를 병행

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.12.24

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고려대학교 교육대학원 일반사회교육과 학업계획서

OOO에서 OO정치, 법과사회까지 윤리 쪽뿐만이 아니라 다양한 사회탐구 영역을 학생들에게 가르쳤습니다.2. 지원동기제가 고려대학교 교육대학원 일반사회교육과에 진학하려고 하는 이유 ... 는 학원가에서 윤리교육과만 나왔다고 해서는 어필하기도 어려웠고 또 OO가 아니라 최소 서울 근교 수도권에서 강사로서 활동을 하고 싶었기 때문입니다. 또한 일반사회교육 전반적인 공부 ... 도 하고 싶었기 때문에 고려대학교 교육대학원 일반사회교육과에 지원을 하게 되었습니다.3. 학업 및 연구계획저는 고려대학교 교육대학원 일반사회교육과에 들어가서 시민교육과사회윤리, 경제

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.12.23

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한양대학교 교육대학원 일반사회교육과 학업계획서

.2. 학습목표 및 계획저는 한양대학교 교육대학원 일반사회교육과에서 사회과 수행평가 사례 연구 - 경남 S중학교를 중심으로 한 연구, 공리주의에 대한 패러다임적 독해: 공리주의 ... 과목에 한정되지 않도록 한양대학교 교육대학원에서 일반사회 전반에 대한 교육론, 지식 등을 많이 흡수하고 나오고 싶습니다. ... , 사회보장법 등이었습니다. 법학과를 졸업하고 나서는 OOOO연구원에서 O급 OOO으로서 말단 직원으로서 OOO연구원들을 보조하는 역할을 했습니다. 제가 한양대학교 교육대학원에 들어가

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.09.23

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고려대학교 교육대학원 일반사회교육과 학업계획서

등이었습니다. 저는 교육학 전공자로서 일반사회교육 쪽에 관심이 많이 있어서 관련 법, 사회 과목을 많이 수강했었습니다.2. 지원동기제가 고려대학교 교육대학원 일반사회교육과에 들어가 ... 었습니다.3. 학업 및 연구계획저는 고려대학교 교육대학원 일반사회교육과에서 대학수학능력시험 실험평가 문제의 평가목표분석: 사회 탐구를 중심으로 한 연구, IB 국제정치 교과서의 인권 단원 ... 1. 자기소개저는 OO대학교 교육학과를 나왔습니다. 교육학과에서 수강한 과목은 교육평가, 인적자원개발론, 경제학, 정치학, 문화사회, 범죄와법, 세계경제론, 법과인권, 교육사회

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.09.23

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고려대학교 교육대학원 일반사회교육과 학업계획서

동기제가 고려대학교 교육대학원 일반사회교육과에 지원한 동기는 학원 시장이 급격하게 불안해지면서 정교사 2급 자격증을 얻고 싶다는 생각이 들었기 때문입니다. 저는 사정상 바로 학원 ... , 과외 일을 해야했던 면이 있었습니다. 고대는 교육대학원이 국내에서 가장 잘 갖추어져 있기 때문에 입학 지원하게 되었습니다.3. 학업 및 연구계획저는 고려대 교육대학원 일반사회교육

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.09.10

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(평생교육경영론) 1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다

교과목명: 평생교육경영론 [과제명] 다음에 대하여 논하시오. 1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소를 꼽고 그 내용 ... 여러 규정가운데 1-2가지)과 그에 따른 교육의 변화상을 기술한 후, 평생교육기관 경영의 의미를 설명하시오(15점) 1. 문제1. 코트니가 제시한 평생교육기관의 경영 기능은 일반 ... 행정과 차별화된 특징을 가지고 있다고 할 수 있다. 평생교육기관은 일반행정에서의 경영 기능을 포함하기도 하지만 평생교육기관만이 가지는 특수한 기능들이 따로 있다고 할 수 있

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.23

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(평생교육경영론) 1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다

교과목명 : 평생교육경영론 다음에 대하여 논하시오. 1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소를 꼽고 그 내용을 사례 ... 는 일반 행정과 경영 과정에 관해 분석한 결과 성인교육 기관 혹은 평생교육기관에 적용 가능한 9가지 기능을 추출했다. 이러한 기능은 서로 관련이 있고 일련의 과정을 이룬다는 측면 ... 를 들어 기술하시오 (15점) 2. 현대사회에 평생교육을 경영한다는 것은 어떤 의미인가? 지식현대사회의 특성(포스트모던사회, 정보사회, 지식기반사회, 위험사회, 피로사회 등 여러

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.01

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(평생교육경영론) 1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다

교과목명: 평생교육경영론 [과제명] 다음에 대하여 논하시오. 1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소를 꼽고 그 내용 ... 서 그 자원이 최종적인 목적에 도달될 수 있도록 만드는 시계열적 과정을 의미한다. 또한 일반 행정과 영영 과정에 관련된 문서를 다각도로 분석하여 평생교육기관에 적용할 수 있는 9가지 ... 을 사례를 들어 기술하시오 (15점) 2. 현대사회에 평생교육을 경영한다는 것은 어떤 의미인가? 지식현대사회의 특성(포스트모던사회, 정보사회, 지식기반사회, 위험사회, 피로사회 등

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.17

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(평생교육경영론) 1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다

교과목명 : 평생교육경영론 다음에 대하여 논하시오. 1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소를 꼽고 그 내용을 사례 ... 1 1. 코트니의 평생교육기관 경영기능 코트니는 일반 행정, 경영 과정에 관한 문헌을 여러 시각에서 분석했고 이에 따라 평생교육기관 또는 성인교육기관에서 적용이 이루어질 수 있 ... 를 들어 기술하시오 (15점) 2. 현대사회에 평생교육을 경영한다는 것은 어떤 의미인가? 지식현대사회의 특성(포스트모던사회, 정보사회, 지식기반사회, 위험사회, 피로사회 등 여러

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.26

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