BRONZE
BRONZE 등급의 판매자 자료

[교육공학]교수 프로그램 평가

교육공학 및 교육방법 때 배운 내용 요점 정리 내용입니다. 레포트 쓸 때 참고하세요~
11 페이지
한컴오피스
최초등록일 2006.08.02 최종저작일 2006.05
11P 미리보기
[교육공학]교수 프로그램 평가
  • 미리보기

    소개

    교육공학 및 교육방법 때 배운 내용 요점 정리 내용입니다.

    레포트 쓸 때 참고하세요~

    목차

    제 1절 교수 프로그램 평가의 개념 및 목적

    1. 교수프로그램 평가의 개념
    1) 목적에 따라
    2) 대상에 따라
    3) 시기에 따라

    제 2절. 교수 프로그램의 평가 모형
    1.타일러의 목표 성취 모형
    2.글래이저의 수업평가 모형
    3. 스크리븐의 판단모형
    4, 스터플빔의 의사결정 촉진 모형

    제 3절 교수 프로그램의 평가 유형
    1. 학습목표 영역에 따른 평가
    2. 형성 평가
    3. 총괄 평가
    4. 수행 평가

    제 4절 평가도구의 제작
    1. 선다형
    2. 완성형
    3. 논문형
    4. 질문지
    5. 관찰
    6. 포트폴리오

    본문내용

    제 1절 교수 프로그램 평가의 개념 및 목적

    1. 교수프로그램 평가의 개념
    : 교수 프로그램이나 교육자료 또는 교육의 결과나 과정의 가치에 대한 정보를 제공하고, 필요한 경우 교육에서의 의사결정을 도와주는 것.

    *평가의 유형

    1)목적에 따라

    -규준지향평가=상대 평가
    :비교해 볼 수 있는 척도를 규준이라 하는데 규준 지향 평가란 한 개인의 득점을 비교 해 보기 위한 규준집단이 반드시 존재하며, 그 규준 집단의 점수 분포에 따라서 어떤 개인의 득점의 수준을 해석하는 것
    -학생이 어느 정도 성취했느냐에 관심
    -개인차 인정

    -목표지향평가/준거지향평가=절대 평가
    :사전에 구체화된 수행 준거에 비추어 직접 해석할 수 있는 측정을 하고자 제작된 검사나 개인의 위치를 어떤 표준, 즉 수행 표준에 견주어 확인하는 것으로 정의
    -학생이 무엇을 성취했느냐에 관심
    -개인차는 필연적 현상이 아니다.

    2) 대상에 따라

    -교수 프로그램 평가
    :서비스를 지속적으로 제공하는 교육활동과 교육과정을 평가하는 것을 지칭

    -자료, 산출물 평가
    :책, 교과지침서, 필름, 테입 및 기타 교수 산출물을 포함한 내용을 담고 있는 물리적 지료의 장점 또는 가치를 평가

    3)시기에 따라

    -형성평가
    :산출물을 개발하는 과정에서 실시로 교과 과정의 개선을 위한 평가
    :주어진 학습과제의 성취여부를 확인하고 성취하지 못한 과제가 있다면 그것을 성취할 수 있도록 학생 및 교사에게 도움을 주려는 것이 목적

    -총괄평가
    :교수-학습활동을 마친 후에 실시.
    : 교과목 전체 혹은 중요한 내용에 대하여 학업 성취가 어느 정도 달성되었는지를 총괄적으로 평가하는 것이 목적으로 맨 마지막에 프로그램 효과에 대한 평가이다.

    제 2절. 교수 프로그램의 평가 모형

    1.타일러의 목표 성취 모형
    : 교육과정에 대해 실시한 모형
    : 목표 설정-목표 명시-도구제작-자료수집-가치판단

    2.글래이저의 수업평가 모형
    :한 단위의 수업에 대한 평가로 한번에 끝나는 평가가 아니라 계속적으로 프로그램 평가를 하는데 의의를 둔다.

    *수업평가 모형의 6단계
    ①기대하는 학습 성과를 행동과 그것이 나타날 수 있는 조건으로 세분화 시킨다.
    ②특정한 수업 상황에 놓인 학습자의 초기 상태를 자세히 진단한다.
    ③학습자의 초기 상태의 교육적 상황에 적합하다고 판단되는 방법을 투입한다.
    ④단기간 적절한 시기에 학생의 성취도를 평가한다.
    ⑤재평가를 여러 단계에서 실시한다.
    ⑥학습-교수에 관한 정보를 누적해 나감으로써 수업체제를 개선하고 교육목표를 달성해가는 체제 개혁의 단계

    참고자료

    · 없음
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      지식판매자의 자료는 항상 최신 정보를 반영하고 있어 믿을 수 있습니다. 특히, 각 주제에 대한 깊이 있는 분석과 명확한 설명 덕분에 복잡한 개념도 쉽게 이해할 수 있었습니다. 여러분에게도 강력히 추천합니다!
    • 자주묻는질문의 답변을 확인해 주세요

      해피캠퍼스 FAQ 더보기

      꼭 알아주세요

      • 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
        자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
        저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
      • 해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.
        파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
        파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

    함께 구매한 자료도 확인해 보세요!

    찾으시던 자료가 아닌가요?

    지금 보는 자료와 연관되어 있어요!
    왼쪽 화살표
    오른쪽 화살표
    문서 초안을 생성해주는 EasyAI
    안녕하세요. 해피캠퍼스의 방대한 자료 중에서 선별하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
    저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
    - 주제만 입력하면 목차부터 본문내용까지 자동 생성해 드립니다.
    - 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
    - 스토어에서 무료 캐시를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
    이런 주제들을 입력해 보세요.
    - 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
    - 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
    - 작별인사 독후감
    해캠 AI 챗봇과 대화하기
    챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
    2025년 08월 07일 목요일
    AI 챗봇
    안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
    7:14 오후