[교육]유아교육철학자

소개

유아교육 철학자들 생애와 유아교육사상에 대해 간단히 정리한 자료입니다.

목차

1. 플라톤
2. 코메니우스
3. 루소
4. 페스탈로치
5. 프뢰벨
6. 듀이
7. 몬테소리

본문내용

(1) 플라톤
1) 생애- 플라톤은 아테네의 귀족 집안에서 출생하여 철학과 문학에 관심을 가지며 자라났다. 그는 20세가 되어 스승인 소크라테스를 만남으로 본격적으로 철학에 입문하게 된다. 그 당시의 아테네는 불안정한 정치적 분쟁과 전쟁의 시대로서 펠로폰네수스전쟁(B.C.431-404)으로 인해 아테네의 민주정치는 편의주의와 전쟁, 전염병 만연, 기근 등으로 국가가 와해의 상태에 놓이게 된 매우 혼란한 시대였다. 이 시기에 플라톤의 스승인 소크라테스가 처형당하게 되므로 충격을 받게 된다. 이 일을 계기로 그는 그의 철학에 새로운 변화를 가져오게 되는데 그것은 도덕적인 이상주의와 이상 국가를 구상하게 되고 이러한 철학사상이 그의 생애의 전반적인 사상을 지배하고 있다.
또한 그는 저술가로서 많은 책들을 기록했는데 초기의 작품으로는 ‘ 변명 ’, ‘ 크리톤 ’ 등 스승의 죽음과 관계된 책들을, 과도기라 할 수 있는 시기에는 ‘ 리시스 ’, ‘ 고르기아스 ’ 등을, 성숙기에서는 ‘ 메논 ’, ‘ 국가 ’, ‘ 파이돈 ’, ‘ 파이드로스 ’ 등을, 노년기에는 ‘ 파르메니데스 ’, ‘ 법률 ’ 등을 저술했다. 그리고 그는 교사로서 아카데미아 학파를 열기도 하였으며 80세의 임종 때까지 제자들을 가르치다가 아카데미아에 묻혔다.

2) 유아교육사상 - 플라톤은 조기교육은 최종적으로 인간이 도달하게 될 철학자의 경지, 즉 진리에 이르는데 필요한 기초를 제공한다는 점에서 매우 중시하였다.
‘ …… 그리고 무슨 일이든지 시작이 중요하다는 것을 자네는 모르는가, 이것은 특히 어린이나 젋은이들에게 더욱 그러하네, 왜냐하면 이시기에 인격이 형성되기 때문일세. 또한 그때 받은 인상은 한결 선명하게 남는 시기이기도 하고…… ’
이처럼 윤리․도덕의식은 유아기 때부터 시작된다고 보았다. 바람직한 덕목인 선은 유아기에 어린이들이 아름다운 것과 조화로운 것에 지속적인 관심을 가질 때 생격난다고 보았다.
유아들에게 운동, 게임, 유희, 음악, 시 등과 접하게 하였는데 만 6세경이 되면 체조와 읽기, 쓰기, 셈하기(3R)의 기초를 제공하였다.
크게 구분하여 0-10세까지는 체육을 중심으로 하여 놀이, 유희, 신체적 훈련을 통해 건강의 기초를 마련하고자 의도하였다. 10-17세까지는 전원환경에서 문법, 문학, 음악, 미술, 수학 등의 이론적 과목을 다루도록 하였다.

참고자료

· 없음