중앙대 아동교육철학 중간 에세이 "우리나라 유아교육의 문제점 및 교육적 대안 제시"

소개글

중앙대 아동교육철학 A+ 받은 중간고사 에세이입니다. "우리나라 유아교육의 문제점 및 교육적 대안 제시"를 현재 유아 교육현황, 아동교육철학 이론을 기반으로 작성하였습니다.
입시부담에 초점을 맞추고, 현대의 교육철학사상 중 진보주의와 포스트 모더니즘 이론을 기반으로 다양성을 존중하는 교육적 대안을 제시하였습니다.
해당 과목을 수강하지 않으신 분이라도, 관련된 과제 작성 시 유용하게 참고하실 수 있습니다.

목차

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본문내용

현재 우리나라의 학업성취 수준은 매우 높으며, 이는 OECD주최 2018 국제 학업성취도 비교평가(PISA)의 결과에서도 확인할 수 있습니다. 이 평가에서 우리나라 학생들은 전 영역 1~7위의 성적을 기록하였고 이는 우리나라의 높은 교육성취와 교육열을 보여줍니다. 하지만 저는 동일한 평가(PISA)의 결과에서, 우리나라 학생들이 ‘최상위권인 성적’에 비해 ‘최하위권의 삶 만족도’를 기록한 사실에 주목하고 싶습니다.

<중 략>

이러한 교육적 대안을 통해, 학생들에게 가해지는 과도한 입시부담이 줄어들고 보다 다양성을 존중하는 교육이 실행되기를 희망합니다. 교육자를 희망하는 학생으로서 항상 우리나라 교육의 문제점에 관심을 가지고 해결을 위해 노력할 것을 다짐합니다.

참고 자료

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