살아있는 교육과 죽은 교육의 특징을 비교하여 설명하시오.

목차

1.서론
2.본론
3.결론
참고문헌

본문내용

교육은 지식이나 기술을 가르치는 것을 넘어서 인격을 기르는 중요한 기능이다. 현재 교육학계에서는 바람직한 인간으로 성장시키는 과정을 의미하고 있다. 한자로 '敎'는 가르칠 교, '育'은 키우다를 나타내며, 영어의 'educate'는 '밖으로 끌어낸다'는 뜻을 가진다. 이러한 교육은 개인의 고유한 재능을 발휘함에 있어서 인간을 성장시킬수 있는 요소다. 오늘날 모든 사람은 태어날때부터 평등하고, 학습을 통해서만 진정한 인간으로 성장할 수 있는 존재다. 따라서 교육은 인간을 다른 동물과 구분짓는 중요한 요소로 간주되며, 인격자 양성과 도덕적 가치를 강조하는 과정으로 볼 수 있다.

참고자료

· 남지원 (2024). 자사고·외고·국제고 존치 확정.....서열화 방치. 경향신문 2024년 1월
· 현대 교육사회학, 허은주, 양서원, 2018.08