바람직한 행동 증가를 위한 토큰강화체제 적용 계획 작성

소개

과목명: 특수아행동지도
주제: 바람직한 행동 증가를 위한 토큰강화체제 적용 계획 작성

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 목표행동 결정
2. 기초선의 결정
3. 토큰항목확인
4. 교환강화물 확인
5. 강화계획결정 및 수립
6. 토큰 교환율 설정
7. 토큰 교환시기 및 장소 결정

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

일반적으로 토큰강화체제는 긍정적 행위를 강화하기 위한 방법으로 사용되며 이는 학교나 유아교육기관에서 종종 활용된다. 예전에 게임을 하다 보면, 강화물을 통해 아이템을 강화시킨 적이 있다. 강화하면, 아이템이 힘을 받아 좋은 무기로 변한다. 마찬가지로 토큰강화는 강화 자체의 힘은 없지만, 다른 강화물과 합해지면, 강화력을 얻게 된다. 그래서 조건강화자극이라고도 부른다.
토큰강화는 아동의 칭찬에 종종 활용된다. 칭찬을 하면 고래도 춤춘다는 말이 있다. 즉, 칭찬을 통해 긍정적인 행위는 강화되고 힘을 받는다. 아동의 긍정적인 행위가 강화된다면, 학교 환경도 개선되고, 교사의 입장에서도 아동을 다루기 쉬워진다. 특히, 장애아동 교육에서는 토큰강화체제 방법이 종종 활용되는데, 장애아동의 문제적 행위를 수정하고, 긍정적인 행동을 강화하기 위한 방법으로 활용된다.
지금부터는 목표 행동을 설정해서 토큰강화계획을 설정해보겠다.

참고자료

· 이근매, 조용태, 2014, 『장애아동미술치료』, 학지사.
· 이성진, 2004, 『행동수정의 현장기법』, 교육과학사.
· 임선아, 김종남, 2012,『행동수정』, 학지사.