바람직한 행동 증가를 위한 토큰강화체제 적용 계획 작성

소개글

특수아행동지도
주제: [바람직한 행동 증가를 위한 토큰강화체제 적용 계획 작성]
내용: 지금까지 우리는 특수아동을 포함한 아동들의 행동문제를 효과적으로 중재할 수 있는 여러 가지 행동수정 기법들에 대해 공부하고 있습니다. 이러한 기법들 중에는 여러분들께서 직접 경험하신 것도 있고 그렇지 않은 것도 있을 것입니다.
따라서 과제는 아동의 문제행동을 줄이기 위해서는 바람직한 행동을 증가시켜야 합니다. 직접 경험하신 것 또는 가상의 바람직한 행동 1가지를 정하여 그 행동을 증가시키기 위한 토큰강화체제를 적용하는 계획을 작성하는 것입니다.

1. 주제: 바람직한 행동 증가를 위한 토큰강화체제 적용 계획 작성
(자신이 경험한 것 또는 가상의 행동 설정. 단 인터넷 자료 베끼는 것 절대금지)
2. 작성 내용 참고: 강의 6강. 토큰 강화체제(반드시 이 항목이 모두 들어가도록 작성요망)
1) 목표행동의 결정 2) 기초선의 결정 3) 토큰 항목 확인 4) 교환강화물 확인 5) 강화계획 결정(수립) 6) 토큰 교환율 설정 7) 토큰 교환 시기와 장소 결정 8) 반응대가 사용여부 결정 등

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 바람직한 행동 증가를 위한 토큰강화체제 적용 계획
1) 목표행동의 결정
2) 기초선의 결정
3) 토큰 항목 확인
4) 교환강화물 확인
5) 강화계획 결정(수립)
6) 토큰 교환율 설정
7) 토큰 교환 시기와 장소 결정
8) 반응대가 사용여부 결정

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

문제행동을 보이는 아동의 행동 수정을 위해 가장 많이 사용되는 방법은 정적 강화이다. 이것은 어떤 활동을 하도록 허용하거나 자극을 제공하여 표적으로 삼은 행동이 증가하도록 만드는 것이다. 정적 강화가 되는 조건은 바람직한 행동을 증가시키는 것에 있는데, 정적강화는 여러 가지 상표와 자극, 활동을 통해 이루어진다. 격려나 칭찬과 같은 언어적 자극이나 평점이나 성적과 같은 기호나 문자 자극 그리고 시원함이나 따스함과 같은 물리적 자극이 모두 정적 강화가 되는 것이다. 놀이나 돈 혹은 이 밖에 물리적 자극을 대신하는 토큰을 제작하여 행동을 통제하는 것도 적절한 자극이 될 수 있다. 토큰강화는 행동변화를 계획하는 부분에서 정적 강화자극과 교환할 수 있는 여러 가지 보상을 제공하고, 이때 자극은 매우 다양하다.

참고 자료

서득순. 2001. 토큰 강화 기법이 ADHD아동의 주의집중 행동에 미치는 효과. 대구대학교 특수교육대학원 석사학위논문
조남태. 2005. 행동계약을 통한 토큰강화가 ADHD 아동의 문제행동에 미치는 효과. 진주교육대학교 교육대학원 석사학위논문