[교육과정] 7차교육과정의 문제점과 개선책

목차

1. 들어가면서......
2. 7차 교육과정의 구성과 특징
3. 문제점과 개선 방향
4. 맺음말

본문내용

3. 교과서 문제
현직의 교사들은 교육 과정이 바뀌면서 교재 연구를 할 시간이 충분치 못하고 교과서가 분량이 많고 난이도가 높다고 말을 한다. 한 시간에 배워야 할 주제의 수는 늘어난 반면 보충 교재나 자료 제시는 그에 비에 부족하다.
▶개선 방향
내용과 구성 면에서만 연구를 할 것이 아니고 보충 교재나 자료의 개발이 필요하다. 교과서의 분량이나 난이도 면에서는 여러 학교를 시범적으로 실시하게 한 후 결과를 보고 보편화해야 할 것이다. 그리고 교재 연구를 위해 교과서를 미리 내어 주거나 교사들 간의 소모임 등을 활성화 시켜 함께 연구하면서 개선 할 수 있는 방향이 마련되어야 한다고 생각한다.

4. 맺음말
7차 교육 과정의 특징과 문제점과 개선 방향을 이야기하는 것은 앞으로의 8차 교육 과정이 나아가야 할 방향 제시하는 것이다. 이 글을 쓰면서 교육 과정에 대해 이해하게 되었고, 겉으로만 보던 교육 문제의 원인들을 교육 과정 이라는 틀 속에서 보다 자세하게 알게 되었다. 분명한 것은 교육 과정이 학생들에게 더 나은 교육 환경을 만들어주는 방향으로 변화한다는 것이다. 앞으로의 더 나은 우리 교육을 위해서는 교육과정을 연구하는 사람들뿐만 아니라 교사. 행정가. 학생. 학부모 모두가 참여해야 할 것이다.

참고 자료

없음