[교육과정] 7차교육과정 특징 및 문제점과 개선방안

*미*
최초 등록일
2004.06.06
최종 저작일
2004.06
6페이지/한글파일 한컴오피스
가격 1,000원 할인쿠폰받기
다운로드
장바구니
인스타 팔로우이벤트

목차

1.서론

2.본론
(1)7차교육과정의 특징
- 국민 공통 기본 교육과정의 편성
- 수준별 교육과정의 도입
- 재량 활동의 신설, 확대
- 선택중심의 교육과정
- 학습량 최적화와 수준 조정

(2)7차교육과정의 문제점

3.결론(7차교육과정의 개선방안)

본문내용

교육부는 정부 수립 후 교육과정을 7차에 걸쳐 마련해 오면서 초․중등 교육을 발전시켜 왔다. 이번 제7차 교육과정은 21세기의 세계화․정보화 시대를 주도하며 살아갈 자율적이고, 창의적인 한국인을 육성하기 위하여, 다음과 같은 성격을 지닌 교육과정으로 마련되었다.
7차 교육과정은 국가 수준의 공통성과 함께 지역, 학교, 개인 수준의 다양성을 추구하는 교육과정, 자율성과 창의성을 신장하기 위한 학생 중심 교육과정, 교육부, 교육청, 학교, 교원, 학부모, 학생이 함께 실현해 가는 교육과정, 학교 교육 체제를 교육중심으로 개선하기 위한 교육과정, 교육의 과정과 결과의 질적 수준을 유지, 관리하기 위한 교육과정이라 할 수 있다. 7차 교육과정의 목표는 건전한 인성과 창의성을 함양하는 기초․기본 교육의 충실이고 내용으로는 세계화․정보화 시대에 적응할 수 있는 교육이라 할 수 있고, 운영은 학생의 능력, 적성, 진로에 적합한 학습자 중심 교육으로 이루어진다.

참고 자료

교육인적자원부 http://www.moe.go.kr/EduCurri/main.php
네이버뉴스 http://news.naver.com
http://www.cvtchurch.org/jaryosil/seven.htm
김재춘·부재율·소경희·채선희(2000). 교육과정과 교육평가. 서울: 교육과학사

자료후기(7)

7개 리뷰 평점
  • A+최고예요
    3
  • A좋아요
    1
  • B괜찮아요
    2
  • C아쉬워요
    1
  • D별로예요
    0
*미*
판매자 유형Bronze개인

주의사항

저작권 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
환불정책

해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.

파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

찾던 자료가 아닌가요?아래 자료들 중 찾던 자료가 있는지 확인해보세요

더보기
우수 콘텐츠 서비스 품질인증 획득
최근 본 자료더보기
[교육과정] 7차교육과정 특징 및 문제점과 개선방안