5월 6월 만2세 관찰일지

소개

만2세 5월 6월 관찰일지 5명분량 입니다.

일상생활,놀이활동의 영역별 관찰내용이 기록되어 있으며 빠진 부분 없습니다.
관찰한 내용에 대한 총괄적인 교사의 평가글이 포함되어 있습니다.

이것저것 다운받아보고 실망하실 필요없이 이 관찰일지 하나면 끝납니다

목차

(1) 영아 1 - 만2세 (놀이/일상) 영아관찰일지 + 종합발달평가
(2) 영아 2 - 만2세 (놀이/일상) 영아관찰일지 + 종합발달평가
(3) 영아 3 - 만2세 (놀이/일상) 영아관찰일지 + 종합발달평가
(4) 영아 4- 만2세 (놀이/일상) 영아관찰일지 + 종합발달평가
(5) 영아 5 - 만2세 (놀이/일상) 영아관찰일지 + 종합발달평가

본문내용

월
관찰내용
5월
(일상생활)
등원 후 OO가 “선생님 저 엄마 차 타고 왔어요”라고 말한다. 교사가 “엄마랑 차 타고 와서 좋았겠네”라고 말하자 O가 “엄마 차 탈때는 안전벨트 해야해요 그래서 저 안전벨트하고 왔어요”라고 말한다.
6월
(일상생활)
어린이집 마당으로 실외활동을 나갔다. 텃밭 상자에 심어있는 다양한 식물들을 관찰하며 탐색해보았다. 가지, 호박, 고추, 오이, 방울토마토 등 채소를 눈으로 탐색하고 손으로 만져보고 방울토마토는 직접 손으로 따서 맛을 보기도 하였다. 탐색을 하다가 OO가 “선생님, 여기 벌레가 있어요”라고 손으로 가리키며 말을 하였다. 교사는 OO가 있는 곳으로 가서 “OO야! 벌레가 어디 있어?”라고 물으며 OO가 손으로 가리키는 곳을 보았다. “응, 정말 개미가 있네~” 라고 이야기하며 개미라고 이름을 알려주었다. 교사가 물 조리개에 물을 담아 꽃에 물을 주자 OO가“선생님, OO도~ OO도~ 할꺼예요!”말을 했다. 교사는 “OO도 꽃에 물을 주고 싶구나!”라고 말을해주며 작은 물 조리개에 물을 담아 OO에게 건네 주었다. OO가 두 손으로 물 조리개를 꼭 잡고 꽃에 물을 주었다.

참고자료

· 없음