학업중단 청소년의 특성과 문제

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2018.07.04
최종 저작일
2018.07
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목차

1. 학업중단 청소년의 특성
2. 학업중단 청소년의 문제

본문내용

둘째, 학업중단 청소년들은 문제아 또는 실패자라는 사회적 낙인으로 소외감과 좌절감을 경험하고, 이는 결과적으로 비행이나 범죄로 연결될 가능성이 높다. 실제 청소년 범죄의 상당 부분이 중 ․ 고등학교를 중퇴한 청소년들에 의해 발생되고, 중퇴와 비행가 밀접한 관계가 있는 것으로 나타나고 있다.
셋째, 단순히 학교에 다니는 것이 싫어서 학교 밖 생활을 동경하여 학교를 다니는 상황을 탈출하기 위해 뚜렷한 대안 없이 학교를 그만 두는 도피형 중퇴나, 비행이나 범죄로 인해 학교에서 제적을 당하는 등 타의에 의해 중퇴를 할 수 밖에 없는 불가피형 중퇴가 다수를 차지하고 있다.

참고 자료

아동 청소년 정신발달 : Gilmore Pamela Meersand 저, 이지연, 이지현 옮김 / 2018 / 학지사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
청소년권리와 청소년복지 : 이혜원, 이봉주 외 3명 저 / 2008 / 한울
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
청소년복지의 이해 : 정규석, 김영미 저 / 2017 / 학지사
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
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