링컨의 리더십에 관하여

목차

Ⅰ. 링컨의 개인적, 시대적 배경
1. 링컨의 개인적 배경
2. 시대적 배경
(1) 노예제도
(2) 노예제도를 둘러싼 미국 남부와 북부의 갈등
(3) 남북전쟁

Ⅱ. 리더의 비전 및 사상
1. 통합과 포용
(1) 공정하고 실용적인 인사기준
(2) 목표의 명확성과 목표 추구
2. 연방유지: 주보다 우선시 되어야 하는 연방

Ⅲ. 극복하고자 한 시대문제
1. 남북전쟁의 승리와 연방의 통합
2. 유럽열강의 외교적 지지

Ⅳ. 대안과 리더십
1. 강력한 권한의 확보
2. 노예제도의 폐지
3. 전후 통합된 연방의 재건

Ⅴ. 한계점
1. 인종차별의 불완전 해소
2. 링컨의 마키아벨리즘적 요소

Ⅵ. 시사점
1. 명확한 목표와 비전 제시
2. 개방적인 협력

본문내용

Ⅰ. 링컨의 개인적, 시대적 배경
1. 링컨의 개인적 배경
에이브러햄 링컨(Abraham Lincoln)은 1809년 2월 12일 켄터키주 호젠빌에서 아버지 토머스 링컨의 둘째 아들로 태어났다. 링컨이 7살이 되던 1816년에 켄터키주를 떠나 인디애나주로 이주하였고 2년 뒤인 1818년 생모를 우유병으로 잃고 아버지는 재혼하여 새 엄마인 사라 존스턴을 맞이하게 된다.
그는 스스로 집안에 있는 남성으로서 해야 하는 잡일들을 감당하였고, 나무꾼, 우체국장, 뱃사공, 가게점원, 토지측량 등 다양한 일에 종사하였다. 이러한 환경 탓에 링컨이 받은 정규교육과정은 약 18개월 동안 여러 명의 순회 교사로부터 수업을 들은 것이 전부였지만 링컨이 책 읽는 것을 적극적으로 지지해 주었던 새 엄마 사라 존스턴의 영향을 받아 스스로 책을 읽고 공부하였다. 1830년, 21살의 링컨은 가족과 함께 일리노이주로 이주하게 되고 1833년부터 독학으로 법률을 공부하여 1837년 변호사 자격증을 취득하면서 정식 변호사가 된다. 1832년 일리노이주 의회선거에 출마하였으나 낙선한뒤, 1834년 재출마에 당선되면서 본격적으로 정치에 입문하게 된다.
그의 가족은 분리파 침례교회에 소속되어 있었으며, 그 종파는 높은 도덕적 기준들을 가지고 있어서 술을 마시지 않고, 춤추지 않으며, 노예제도를 반대하였다. 이러한 가족의 종교적 신념과 더불어 정규교육을 거의 받지 못하고 힘들게 일해야만 하는 서민이었던 그의 환경이 후에 노예제도 철폐, 출신이나 자신과의 관계에 상관없이 실력으로 임명하는 그의 정책 등에 영향을 끼친 것으로 보인다.

2. 시대적 배경
(1) 노예제도
미국에 흑인이 처음 나타났던 것은 1619년 네덜란드 무역상이 아프리카에서 20명의 흑인을 버지니아에 들어오면서 부터였다. 처음 흑인들은 영국에서 건너온 계약 노동자와 같은 대우를 받았지만 17세기에 미국으로 유입되는 흑인 인구가 증가하는 반면 유럽에서 건너오는 백인 노동자의 숫자는 줄어들고 ......<중 략>

참고자료

· 김형인(1996). 미국의 노예제도: 수정주의의 성과. 미국사연구, 4, 107p
· 김형인(1994). 미국의 노예반란: 18세기초에서 19세기 초까지. 사총. 43, 220p
· 김형인(1996). 미국의 노예제도: 수정주의의 성과. 미국사연구, 4, 121p
· 이보형(2009). 링컨, 연방, 노예제도. 미국사연구, 30,
· 허현(2014). 남북전쟁의 급진적 전환. 미국사연구, 39, 39-42
· 김형곤(2009). 링컨 대통령의 집현의 리더십. 서양사학연구
· New York Tribune (November 20, 1860); Illinois State Journal November 24, 1860.
· 황혜성(2003). 남북전쟁기 링컨 대통령의 리더십 - ‘불굴의 전사’. 미국사연구