[보육과정] 사회관계 영역의 연령별 내용체계에 대해 비교 서술하세요

소개

[보육과정] 사회관계 영역의 연령별 내용체계에 대해 비교 서술하세요

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사회관계 영역
2. 사회관계 영역의 연령별 내용체계
1) 나를 알고 존중하기
2) 나와 다른 사람의 감정 알고 조절하기
3) 가족을 소중히 여기기
4) 다른 사람과 더불어 생활하기
5) 지역사회에 관심 갖기
3. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
사회관계 영역은 스스로의 소중함을 알게 하고 주도적으로 계획, 실천할 수 있는 능력을 부여하며 자신과 다른 사람의 정서차이를 올바르게 이해하여 긍정적인 가족관계와 또래관계를 형성하게 하며 나아가 공동체 안에서 소속감과 책임감을 지닌 능동적인 사회인이 되도록 하는데 기반이 된다. 사회관계영역은 자기존중, 정서인식과 조절, 사회적 관계, 사회적 지식의 내용범주로 구성된다. 자신에 대한 존중감을 기르고, 자신과 다른 사람의 정서를 인식하며 이를 사회적 관계에서 적절히 조절하여 활용할 수 있도록 하고, 가족과 또래, 그리고 지역사회와 긍정적인 관계를 형성하며, 유능한 사회 구성원으로 기능하기 위하여 필요한 사회적 지식을 획득하도록 하고자 한다. 따라서 본론에서는 사회관계 영역의 연령별 내용체계에 대해 비교 서술해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 사회관계 영역
유아기는 모든 발달의 기초가 형성되는 중요한 시기이며, 평생 교육의 첫 단계이다. 따라서 유아교육은 특정 계층이나 특별한 능력을 가진 유아만을 대상으로 하는 것이 아니라 모든 유아를 위한 전인교육이어야 한다. 따라서 모든 유아에 대한 국가지원을 확대하여 평등권을 보장받을 수 있는 제도가 마련되어야 한다는 사회적 공감대가 형성되었고, 생애초기학습을 통한 국가경쟁력 강화에 대한 인식이 확대되면서 교육에 대한 국가지원체제가 강조되었으며, 국가수준 유아교육체제에 대한 요구가 생겼다. 이러한 흐름에 발맞추어 2012년에 ‘누리과정’이라는 이름으로 교육과 보육을 통합하였고, 만 5세의 유아들에게 교육과 보육 서비스를 무상으로 제공하게 되었다. 2013년에는 그 대상이 만 3, 4세까지 확대되어 ‘3-5세 누리과정’이 시행되기에 이르렀다.

현재 누리과정은 신체운동․건강 영역, 의사소통 영역, 사회관계 영역, 예술경험 영역, 자연탐구 영역의 5개 영역으로 구성되었으며, 전 영역의 통합운영을 통해 유아가 현재 소속된 사회 뿐 아니라 미래 사회의 한 구성원으로서 주도적이고 바람직하게 살아가는 방법을 익히는데 중점을 두고 있다.

참고자료

· 교육과학기술부(2012). 3～5세 연령별 누리과정 해설서. 교육과학기술부.
· 교육과학기술부 외(2012). 3-5세 연령별 누리과정 운영. 지원을 위한 교사 연수 자료집.
· 황상주(2001). 사회과 교육에서의 친사회성 교육의 역할과 함양 방안. 서울대 대학원석사학위논문.