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[교육] 특수아동의 음악치료

"[교육] 특수아동의 음악치료"에 대한 내용입니다.
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최초등록일 2003.06.26 최종저작일 2003.06
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[교육] 특수아동의 음악치료
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    목차

    1.음악치료의 정의
    2.음악치료의 역사적 발달
    3.음악치료의 이론적 배경
    4.음악치료현황
    5.음악치료의 원리
    6.음악치료의 대상
    7.음악치료의 모델
    8.음악치료의 방법론
    9.음악치료의 실제 방법
    10.음악치료의 과정
    11.대상에 따른 음악치료
    -마무리하며

    본문내용

    1.음악치료의 정의

    음악치료는 예술로서의 속성인 '음악'과 과학적인 입장을 가지는 '치료'가 복합된 용어이기 때문에 음악치료를 한마디로 정의내리기는 쉽지 않다. 또한 치료사와 클라이언트와의 교류적 상황에서 일어나는 현상들은 개인적인 특유성을 가지게 되며 음악치료의 대상 역시 유아에서부터 노인에까지, 그 영역도 정신과, 특수교육, 노인질환, 일반 의료 등으로 다양하기때문에 음악치료를 한마디로 설명하기는 쉽지 않다. 이러한 배경에서도 사단법인 한국음악치료학회에서는 음악치료를 다음과 같이 정의내리고 있다. 음악치료는 음악활동을 체계적으로 사용하여 사람의 신체와 정신기능을 향상시켜 행동의 변화를 가져오게 하는 음악의 전문분야이다(한국음악치료학회, 1997). 여기서 지적하는 음악활동은 일반인들이 흔히 음악치료를 이해하는 감상만이 아니라 음악을 만드는 적극적인 연주활동(Music Making), 노래하는 활동(Singing), 음악이 관여하는 움직임(Moving), 창의적 활동(Creating), 독보(Reading)등 종합적인 내용을 포함한다. 이를 체계적으로 사용한다는 것은, 치료 과정에서 클라이언트에게 의미있는 음악적 경험(meaningful music experience)이 일어날 수 있도록, 클라언트의 예견되는 행동의 변화를 위해 담당 치료사가 계획을 가지고 치료해가는것을 뜻하는 것이다. 세계 여러 나라에서 음악치료는 재활의 목적 뿐만 아니라 보다 나은 삶을 영위하기 위한 양질의 하나의 서비스로서도 기능하고 있습니다. 한국음악치료학회의 정의 외에 음악치료에 대한 또다른 정의는 다음과 같다. 음악치료는 치료적인 목적, 즉 정신과 신체건강을 복원 및 유지시키며 향상시키기 위해 음악을 사용하는 것이다. 이것은 치료적인 환경 속에서 치료대상자의 행동을 바람직한 방향으로 변화시키기 위한 목적으로 음악치료사가 음악을 단계적으로 사용하는 것이다. -미국 전국음악치료협회(American Music Therapy Association)-
    음악치료사 Brucia는 저서 Defining Music Therapy에서 음악치료란, 치료사가 환자를 도와 건강을 회복시키기 위해 음악적 경험과 그 관계들을 통해 역동적인 변화를 이끌어내는 체계적인 치료의 과정이라고 정의하고 있다.

    참고자료

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