[심리학] 행동주의 이론

소개

pavlov,skinner,premack,bandura 중심

목차

1.pavlov의 실험
2.고전적 조건 형성
3.일반화, 변별, 소거의 개념
4.고전적 조건화의 예
5.skinner의 실험
6.작동적 조건화
7.강화․강화인․강화원리
8.강화계획
9.Premack의 원리
10.Bandura의 4대 관찰 학습 요소
11.행동주의 학습이론의 평가 및 교육적

본문내용

2) 고전적 조건 형성(classical conditioning): Pavlov의 딜레마와 발견 (20010735 이지은)
-① '고전적 조건 형성'이란?
자극이 유도되거나 생기게 하여 반응을 자동적이 되게 하는 과정이다. 이는 공포나 심장 박동 증가, 타액 분비, 혹은 땀분비 등과 같은 불수의적 정서나 생리적 반응들의 학습에 초점을 둔다.
고전적 조건 형성은 러시아 생리학자인 Ivan Pavlov의 실험에 의해 발견되었다. 위에 소개된 조건형성 실험 과정이 바로 고전적 조건 형성 과정에 해당한다고 할 수 있다.
② Pavlov 실험에서의 용어 설명
·중성 자극: 반응과 연결되지 않은 자극. 실험에서 종소리는 처음 개가 침을 흘리게 하지 못했기 때문에 중성자극이 된다.
·무조건 자극: 자동적으로 정서적이나 생리적 반응을 만들어내는 자극. 실험에서는 고기를 주는 행동이 개가 반드시 침을 흘리게 만들기 때문에 무조건 자극이 된다.
·무조건 반응: 자연적으로 발생하는 정서적이나 생리적 반응. 실험에서는 고기를 보면 절 로 침을 흘리는 개의 행동에 해당한다.

참고자료

· 1.김아영 외 공역 , Anita E. Woolfolk .교육 심리학 ,1997 by 학문 출판사
· 2.이옥형 외 2인, 교육 심리학, 2000 by 집문당
· 3.나동진, 교육 심리학-인지적 접근, 1999 by 학지사
· 4.이성진, 교육심리학 서설, 1999 by 교육 과학사
· 5.신응섭 외 5인, 심리학 개론, 2001 by 박영사
· 6.강봉규, 심리학의 이해, 1999 by 동문사
· 7.김현택 외 8인, 인간의 이해 심리학, 2001 by 학지사
· 8.안영진, 21세기 교사 양성을 위한 교육 심리학, 2001 by 창지사
· 9.이성진, 행동수정, 2001 by 교육 과학사
· 10.EZE21(심리검사 전문 기관) 공식 홈페이지
· http://www.eze21.co.kr/mentality_util/bomul_dic_7.asp
· 심리학 사전-스키너 상자
· 11.중부 가정 폭력 상담소 홈페이지
· 행동치료이론-skinner part
· http://www.tdv.com.ne.kr/m6-s7.htm (앞의 skinner 생애 부분만 인용)
· 12.해피 캠퍼스 홈페이지
· http://www.happycampus.com-Bandura의 학습이론 인용