[보육학개론] 영유아보육과정 - 영유아 보육과정의 개념과 특성, 영유아 보육과정의 구성, 영유아 보육과정의 내용과 계획

소개

정성것 작성하여 만들어서 A학점 받은 레포트입니다.
다른 레포트 자료보다 가격면이 저렴하다고 해서 자료의 질이 결코 떨어지지 않아요.
활용하거나 참고하셔서 레포트 작성에 많은 도움되길 바래요.

목차

1. 영유아 보육과정의 개념과 특성
1) 영유아 보육과정 정의
2) 영유아 보육과정의 특성

2. 영유아 보육과정의 구성
1) 구성요소
2) 구성원리

3. 영유아 보육과정의 내용과 계획
1) 목표
2) 보육내용의 계획

참고문헌

본문내용

1. 영유아 보육과정의 개념과 특성

1) 영유아 보육과정 정의
- 영유아를 대상으로 보호하고 교육하기 위한 활동에 대한 목적 및 목표의 설정, 활동내용의 선정과 조직, 활동과정과 결과에 대한 평가 등에 관한 전체적 계획과 조직 또는 전체적 설계도
- 영유아 보육은 가정 외 보육기관에서 보육담당자가 영유아의 보호(care)와 교육(education)하는 전문적 활동
- 보육과정은 영유아관과 발달특성을 근거로 그 시기에 가장 필요한 보호와 교육을 체계적으로 할 수 있도록 계획하고 평가하는 것
- 사회가 변화함에 따라 영유아관이 바뀌고, 영유아들의 발달특성도 변화를 가져오며 문화의 변화에 따라 그 시기에 학습해야 하는 내용도 바뀌므로 보육과정은 고정되어 불변일 수는 없다.

- [영유아보육법(2004)]
• 보육과정은 신체, 정서, 언어, 사회성 및 인지적 발달을 도모할 수 있는 내용을 포함하여야 한다.
• 보건복지부장관이 표준보육과정을 개발, 보급하고 보육시설장은 표준보육과정에 따라 영유아 보육하도록 규정 하였으며,

- [영유아보육법시행규칙(2006)] 표준보육과정 마련
• 보육과정의 영역 및 연령별 보육내용을 구체적으로 정함
• 기본생활, 신체운동, 사회관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험(6개영역)

2) 영유아 보육과정의 특성 (보육과정 계획에 있어 고려해야 할 점)
① 영유아보육과정은 그 대상이 0세에서 만 5세의 영유아를 포함하며 장애아와 일반아를 포함하고 요보호상황의 영유아와 일반가정의 영유아를 포함하므로 다양한 대상의 발달적, 교육적 요구를 고려하여 구성하여야 한다.

참고자료

· 기순신, 김호인 저, 보육학개론, 공동체 2014
· 권대도, 김수영 외 저, 보육학개론, 양서원 2014
· 천은영, 유수정 저, 보육학개론, 정민사 2014
· 나종혜, 김상림 외 저, 보육학개론, 양서원 2014