루소의 에밀, 발달단계에 따른 교육 요약

소개

교육학 발표나 제출 과제입니다.
참고자료까지 넣었습니다.

목차

⓵ 유년기 (1~5세) : 신체교육 – 한 두 마디의 말을 배우기 시작할 때
⓶ 아동기 (5~12세) : 감각교육
⓷ 청소년기(12~15세 사춘기 시작까지) : 지식 교육
⓸ 청년기(15세 사춘기 이후 ~ 20세) : 종교적, 도덕적 교육
cf. 여성교육
참고자료

본문내용

루소는 『에밀』에서 ‘에밀’이라는 남자아이의 발달 단계를 유아기, 아동기, 청소년기, 청년기로 나누고 각 단계에 따른 교육을 제시했다. 작품은 5편으로 부제 <교육에 대하여>가 가리키듯이 루소의 교육론으로 생각되지만, 루소의 인간관 사회관을 전면적으로 전개한 대표작이다.
1편은 5~6세, 2편은 12세까지, 3편은 15세까지, 4편은 20세까지, 5권은 결혼까지에 대해 기술하고 있다.

⓵ 유년기 (1~5세) : 신체교육 – 한 두 마디의 말을 배우기 시작할 때
㉠ 신체적 단련을 위한 체육이 중요한 단계이다.
㉡ 이 시기에는 유아가 가지고 있는 신체적 기능들이 원활히 발달 될 수 있도록 해줘야한다.

참고자료

· 박의수 외, 2010, 교육의 역사와 철학, 동문사, pp.335-337
· 전태련, 2008, 함께하는 교육학 1권, 마이쌤, pp.184-185
· 네이버 백과사전 루소의 에밀