영화 위험한 아이들 감상문

소개

위험한 아이들 영화에 관련 감상문입니다.

목차

없음

본문내용

여러 영화중에서 이 영화를 선택하여 보게 된 이유는 ‘위험한 아이들’이라는 영화제목이었다. ‘위험한 아이들’이라는 제목만을 보았을 때와 영화를 보고나서의 의미가 다르게 느껴졌다. 위험한 아이들이라는 제목 그대로가 아닌 위험에 처해있는 아이들을 말하고자 하는 것 같다. 이 영화는 루앤 존슨이라는 교사가 문제가 많은 아이들이 있는 특수한 반을 맡게되지만 아이들을 진정으로 사랑하고 위하면서 문제아인 아이들이 변화하는 모습을 담은 영화였다. 처음 루앤 존슨교사는 교감선생님께서 문제아반 아이들을 열정적이고 도전적인 아이들이라고 거짓말을 하여 반을 맡게되었다. 실제 현실에서의 반아이들과는 다르게 이 영화에 나오는 특수반 아이들은 자유분방하고 예의가 없으며 정말 문제아들만 모인 반 같았다. 루앤 존슨 교사는 아이들의 반응과 행동에 당황스러워하며, 지옥에서 온 아이들이라고 표현하며 반을 나가게 된다. 하지만 아이들과 수업하기 위해서 여러 책을 읽고 생각하면서 아이들의 관심을 이끌만한 소재로 첫 수업을 시작하였다. 아이들은 흥미와 호기심을 갖고 보기 시작하고 교사는 모든 아이들에게 A학점을 주겠다고 하며 이 점수를 유지하는 것은 너희들 스스로라고 하였다. 아이들은 교사에게 쉽게 마음을 열지는 않았지만 교사는 아이들의 입장에서 생각하고 아이들에게 관심을 가지게 되면서 점점 이야기는 바뀌어간다. 싸우는 아이들의 집에 직접 방문하고 부모에게 훌륭한 아이라는 것을 말해주면서 아이를 인정해주는 모습과 임신한 아이의 재능을 눈여겨보고 학교를 다니게끔 아이를 설득하고 학교에 설득하는 모습 등 아이를 진심으로 대하는 모습은 아이들을 감동시킨다. 교사는 또한 동사도 잘 모르는 아이들에게 관심을 가질 수 있는 소재로 쉽게 수업을 하면서 아이들의 자신감을 높여주었다. 시를 통해서 아이들 스스로가 생각하고 배울 수 있게 하였다.

참고자료

· 없음