영어 교재평가

소개

영어 교재를 선정하여 여러가지 기준에 의해서 교재를 평가한다.

목차

1. 선정교재 : 두산동아(김) Middle school English 1 Textbook
2. 집필 : 김성곤, 송미정, 윤정미 외
3. 교재 구성
4. 교재 내용 배열
5. 총평
6. 외적평가 기준에 따른 교재평가(The external evaluation)
7. 내적평가 기준에 따른 교재 평가(The internal evaluation)

본문내용

(학교생활과 교우 관계)
교재 내용 배열 : 각과의 내용 구성은 다음과 같이 진행된다.
단원소개→본과의 학습목표→동기부여를 위한 사진구성→Listen and Talk→In conversation→Communication Task→Enjoy Reading→After you read→Grammar in Use→Think and write→Let`s check
총평 : 이교재는 100점 만점에 80점정도 주고 싶은 교재이다. 내가 학교 다닐 때의 교재를 생각해 보면 항상 주제가 딱딱하고 주제 내용과 말하기 내용의 연관성이 크지 않았던 것으로 기억한다. 그리고 주제에 있어서도 영미 문화권에 한정되어 문화를 소개하고 영미 문화에 한정된 스토리를 전개했던 것 같은데 이 교재에서는 다양한 문화와 인종을 삽화에 넣고 주제와 각 skill과의 연계가 잘 이루어 질 수 있도록 고민을 많이 한 책으로 보여 진다. 그리고 학생들이 좋아하는 주제를 지루함 없이 잘 연결하였고, 문법 소개의 지루함을 탈피하고 단어와 소재 선정의 신중성이 엿보인다. 요즘 학생들은 다양한 listening 주제를 다루는 듣기 과정이 포함되어 있어서 지루함이 덜 느껴지고 학생들의 개인적 활동을 강화할 수 있는 적적한 Activity들이 조화롭게 연결되어 있는 것 같다. 어린 시절로 돌아가서 이런 교재로 공부하면 더 흥미롭고 재미있게 공부할 수 있지 않을까 생각을 했다.
외적평가 기준에 따른 교재평가(The external evaluation)
교과목의 주교재인가? 부교재인가?
: 이 교재는 교과목의 주교재로 쓰기에 적합한 교재이다. 중학교 1학년 level에서 알아야할 어휘 및 문법요소들이 다양하게 조화를 이루고 있다.
교사 지침서가 출판되어 사용 가능한가?
: 이 교재는 교사 지침서가 출판되어 교사가 수업을 이끄는데 있어서 잘 활용할 수 있도록 사용 가능한 교재이다. 많은 국공립학교에서 이 교재를 채택해서 사용하는 것으로 알고 있다.
어휘 목록이나 색인(찾아보기)이 포함되었는가?
책의 마지막 부분에 색인이 첨가되어 있다.
어떤 시각 자료들이 포함되었는가? 교재 내용과 유기적으로 연관되어있는가?
각 과의 도입부분에 주제와 관련된 그림들이 삽입되어 있어서 주제와 관련해서 연상할 수 있고 쉽게 다가 갈 수 있도록 잘 정돈이 되어있다. listening부분에서도 실생활에서 적용해 볼 수 있는 recipe라든가 UCC그림 cartoon 그리고 학생들이 흥미를 끌 만한 주제에 관한 캐릭터들이 연결되어 있어서 학생들이 지루하지 않게 구성되어 있다. 각 주제에 맞는 내용에 알맞은 시각자료가 첨가 되어있어서 유기적으로 진행될 수 있도록 구성했다고 생각한다.

참고자료

· 없음