대안교육

소개

대안교육에 대한 발표를 위한 학생들 배부용 handout 자료입니다. 관련된 PPT도 업로드하였습니다.

목차

1. 대안교육의 정의
(1) 대안교육이란?
(2) 대안교육과 대안학교
(3) ‘대안학교’?

2. 대안교육의 등장배경
(1) 공교육의 한계
(2) 사회운동의 일환으로서의 대안교육운동
(3) 사회사적 입장에서의 대안교육 의미

3. 대안학교의 지향가치

4. 대안교육의 의의
(1) 교육의 다양화, 선택권 확대의 시대적 적합성
(2) 학교중도탈락자 예방의 사회적 적합성
(3) 전인교육의 교육목표에의 부합성

5. 대안학교의 현황

6. 대안교육의 문제점
(1) 양적인 미미함
(2) 질적인 미미함
(3) 지원체제 구축 미흡

본문내용

‘대안교육’이란 국가 주도 교육의 경직성 타계 및 공교육 정상화를 목표로 교육다운 교육을 추구하는 유형의 교육 형태를 말한다. 따라서 대안교육의 범주에는 학교의 틀 속에서 대안적 가치를 실천하고 있는 대안학교는 물론, 홈스쿨링, 학습 공동체와 같은 탈학교 유형의 교육 형태까지 포괄하는 개념이다. 이에 대해 ‘대안학교’는 학교라는 제도 유형을 따르면서 대안적인 접근방식을 취하는 학교 유형을 말한다. 이렇게 볼 때 ‘대안학교’는 대안교육의 범주에 속하며 학교라는 실체를 인정하면서 교육 본연의 모습을 되찾고자 하는 움직임으로 해석할 수 없다.
여기에서 우선 공통적인 것은 기존의 공교육 제도에서 더 이상 만족스러운 교육을 기대할 수 없다고 하는 것이다. 공급자 중심, 국가의 힘과 관료적인 조직을 기반으로 운영되는 기존의 공교육 제도는 학습자 개인의 자유로운 욕구를 충족시킬 수 없음은 물론이고 국가의 필요에 따라 원치 않는 것을 개인에게 강요하는 구조를 가지고 있다. 따라서 대안교육은 일차적으로 다양한 개인의 생각을 반영할 수 있는 자유로운 형식의 학교를 추구한다.

참고자료

· 없음