교육철학 : 본질주의, 항존주의

소개

교육철학 : 본질주의, 항존주의

목차

1. 본질주의(Essentialism)

2. 항존주의(Perennialism)

본문내용

1. 본질주의(Essentialism)
⑴ 본질주의의 교육원리
① 훈련과 노력의 중시
교육은 현재의 욕구를 미래의 목적에 종속시켜야 하며, 장래의 어려운 사태에 대비케 하기 위해서 능력을 닦고, 자기훈련과 자제심을 기를 수 있도록 해주어야 한다.
② 교사의 교육주도권 강조
교사는 성인세계와 아동세계를 중개하는 역할을 해야 한다. 교사는 이 과업을 위해 전문적인 준비 갖춘 사람이므로 교육의 주도권은 교사에게 있어야 한다.
③ 교재내용의 철저한 이수가 중요
아동이 학교에서 공부하는 목적은 현 세계를 있는 그대로 알고자 하는데 있는 것이지, 자기 자신의 특수한 욕망에 비추어 해석하는데 있는 것이 아니다. 따라서 교육과정의 핵심은 성정된 교재내용을 철저히 이수해서 자신의 것으로 동화하는데 있다.
④ 전통적 정신훈련 방법의 회복
진보주의에서 주장하는 문제해결의 위한 방식인

참고자료

· 없음