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청소년 비만 문제의 해결을 위한 학교의 역할 (The Role of School Education in Solving Obesity in Adolescents)

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최초등록일 2025.07.08 최종저작일 2012.12
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청소년 비만 문제의 해결을 위한 학교의 역할
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국체육교육학회
    · 수록지 정보 : 한국체육교육학회지 / 17권 / 3호 / 91 ~ 104페이지
    · 저자명 : 임용택

    초록

    청소년 비만 문제의 해결을 위해 다양한 정책과 프로그램들이 시행되고 있지만 청소년 비만율이 지속적으로 증가 추세임을고려하면 그 효과가 그리 크지 않음을 알 수 있다. 그 원인으로는 청소년들이 비만 관련 프로그램에 참여할 수 있는 시간의부족, 다양한 비만 관련 프로그램을 시행할 수 있는 공간의 부족, 비만 관련 프로그램을 진행할 전문적인 지도자의 부족, 비만 관련 프로그램의 실시 대상이 현재 비만인 일부 청소년들에만 한정되어 비만화가 진행중인 대상자들을 예방하지 못했기때문 등으로 요약할 수 있다. 학교는 청소년에게의 접근성이 용이하고, 체육교사나 보건교사, 영양교사와 같은 전문요원과 운동장이나 체육실, 체육관과 같은 체육시설의 활용이 가능한 장점을 가지고 있으므로 청소년 비만 관련 프로그램은 학교를 중심으로 시행될 수 있도록 작성되어야 하며, 학교는 그러한 프로그램을 시행하는데 있어 중추적인 역할을 수행하여야 한다.
    청소년 비만 문제의 해결을 위한 학교의 역할은 첫째, 정규 체육수업 시간의 충실한 운영 및 스포츠 클럽의 활성화를 통해청소년들에게 운동습관을 정착시켜 줌으로써 평생체육의 근간을 마련해 주어야 하고, 둘째, 영양교육의 실시를 통해 비만을유발할 수 있는 식습관을 버리고 바람직한 식습관을 형성시켜 주어야 하며, 셋째, 행동수정요법 등을 이용한 지속적인 상담을 통해 학생들의 비만과 건강에 악영향을 미치는 행동이나 습관을 개선시켜 나아가야 할 것이다.

    영어초록

    As there have been various policies and programs to solve the obesity related problems among adolescents, their effects are not noteworthy considering the continuous increase of obesity in adolescents. The reasons can be analyzed as follows; first, the lack of time which these young adults may participate in programs concerned with obesity; second, the lack of space which these kinds of programs may be performed; and third, the lack of special leaders who can operate those programs.
    These problems result in the fact that the obesity programs may be applied only to a handful of adolescents with obesity. In view of this, we are unable to provide preventative measures for those young adults with progressive obesity problems. Schools play a critical role in preventing obesity in adolescents. Implementing obesity prevention programs in schools has advantages since it is easy to approach the youth. There are specialists such as physical education teachers, nursing teachers, and nutritionists in the schools who can aid and supervise students in the program. In addition, there are sports facilities available for students such as playgrounds or gymnasiums. Thus, programs for obesity prevention in adolescents must be developed and implemented in schools and the schools must play a pivotal role in implementing such programs. The role of the schools in solving the obesity related problems in adolescents is to continuously educate students on youth obesity prevention and provide guidance to obese adolescents in controlling their weight themselves. Through the implementation of these programs, schools must find ways and means to improve the habits or behaviors that have negative effects on students’ health. Moreover, schools are responsible for making the students be aware on the importance of health and lifetime physical activity as well as obesity prevention by providing students the opportunities to get involved in after-school activities or in physical education classes.

    참고자료

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