정보화와 성인학습의 생활화

서지정보

· 발행기관 : 한국성인교육학회
· 수록지 정보 : Andragogy Today / 3권 / 1호
· 저자명 : 유영만

목차

아날로그(아톰)에서 디지털(비트)로: 아날로그의 죽음과 디지털의 탄생?
비트가 네트를 타고 흐르는 사이버 공간:또 하나의 일상적 삶의 공간과 터
사이버 공간과 성인학습무대 및 학습방식의 변화
사이버 성인학습의 일상화 전략
사이버 성인학습을 방해하는 요인과 극복대안의 탐색
나가면서: 아톰과 비트의 틈바구니에서 바라 본 성인학습의 세계
참고문헌

초록

인류는 오늘날 전인미답(前人未踏)의 혁명적인 격변기에 살고 있다. 새로운 커뮤니케이션 미디어가 등장하면서, 인쇄매체와 전화 그리고 텔레비전 같은 과거 매체들의 한계가 극복되고, 인간의 사회적 · 경제적 삶의 방식에도 막대한 변화가 발생하고 있기 때문이다. 이러한 변화의 핵심과 본질은 바로 21세기를 관통하고 있는 정보통신기술의 눈부신 발전에 힘입어 이루어지는 정보화, 보다 구체적으로 ‘디지털화’ (digitalization)라고 볼 수 있는데, 이것이 실로 사회 전반에 혁명적인 영향력을 미치고 있다. 사람들은 디지털 혁명이 20세기를 마감하면서 21세기에 진입하는 과정에서 일어나는 가장 큰 변화라고 지적하고 있다. 한마디로 물질적 실체나 유형의 상품이 시공간적 제약조건하에 이루어지던 아날로그 경제사회가 무형의 지식정보가 시공간적 제약을 벗어나 빛의 속도로 호환되는 디지털 사회경제가 펼쳐지고 있다. 변화의 핵심은 아날로그 또는 아날로그를 구성하는 최소단위인 아톰에서 디지털 또는 정보의 최소단위인 비트로의 변화이다. 도대체 아날로그와 디지털 또는 아톰과 비트는 어떻게 다른가? 양자간의 차이점을 이해하는 것은 최근에 일어나고 있는 사회 전반의 변화 상을 이해하는데 단서를 제공해줄 수 있다.

참고자료

· 없음