(유아교육기관운영관리) 유아교육기관의 학급운영 관리 개념 및 원리, 유치원과 어린이집의 유아관리(원아모집, 학급 및 반편성)에

소개

교과목명: 유아교육기관운영관리
[과제명]
1. 유아교육기관의 학급운영 관리 개념 및 원리, 유치원과 어린이집의 유아관리(원아모집, 학급 및 반편성)에 대해 서술하시오(15점)
2. 유치원의 재정관리의 기본원칙, 예산편성 과정 및 내용, 결산처리 과정 및 내용에 대해 설명하시오(15점)
3. 유아교육기관과 가정 및 지역사회 연계의 필요성(중요성), 유형에 대해 설명하시오(10점)
4. 본인이 유치원을 설립, 운영하는 원장이 되었다고 가정하고, 유치원 운영계획을 자유롭게 수립하여 서술하시오(10점)
- 예: 원명, 원장 경영관(교육철학), 원훈, 교육목표, 시설규모, 학급 편성, 교사 배치 및 업무분장, 교육과정 운영계획, 기타 교육활동계획(안전교육, 교육행사 및 현장학습, 연수 및 장학, 부모교육 등) 등과 관련된 내용이 포함될 수 있음. 꼭 모든 내용이 포함되어야 하는 것은 아님

목차

1. 유아교육기관의 학급운영 관리 개념 및 원리, 유치원과 어린이집의 유아관리(원아모집, 학급 및 반편성)에 대해 서술
1) 학급운영 관리 개념
2) 학급운영 원리
3) 유치원과 어린이집 원아모집
4) 유치원과 어린이집 반편성

2. 유치원의 재정관리의 기본원칙, 예산편성 과정 및 내용, 결산처리 과정 및 내용에 대해 설명
1) 재정관리 기본원칙
2) 예산편성 과정과 내용
3) 결산처리 과정과 내용

3. 유아교육기관과 가정 및 지역사회 연계의 필요성(중요성), 유형에 대해 설명
1) 유아교육기관과 가정의 연계
2) 유아교육기관과 지역사회의 연계

4. 본인이 유치원을 설립, 운영하는 원장이 되었다고 가정하고, 유치원 운영계획을 자유롭게 수립하여 서술
1) 원명 및 경영관
2) 부모교육
3) 교육목표

5. 참고문헌

본문내용

1. 유아교육기관의 학급운영 관리 개념 및 원리, 유치원과 어린이집의 유아관리(원아모집, 학급 및 반편성)에 대해 서술
1) 학급운영 관리 개념
학급운영관리는 학급 구성원인 유아들을 대상으로 효과적인 교육활동을 이루어질 수 있게 철저히 계획하여 조직하며 이를 평가하는 과정이라 할 수 있다. 학급운영관리를 주도하는 일차적인 부분은 바로 교사와 유아이다. 또한, 학급운영관리는 기관의 교육철학 및 일관성을 기반으로 원장이 지도하고, 교직원이나 학부모가 지원해야 올바르게 이루어질 수 있다. 유아교육기관은 초등학교나 중학교와 같은 교육기관과 달리 소규모로 운영되는 조직이며, 반복적인 교육활동을 제공하고, 학급의 교사가 변화가 많은 유아학급에서 융통성을 발휘하여 운영하는 것이 일반적인 특수성을 가지고 있기 때문에 조직적이고 체계적으로 운영관리를 하는 것보다는 선배 교사나 지식과 기술이 많은 교사의 노하우를 바탕으로 다소 체계적이지 않은 방향으로 운영될 수 있다. 각 학급의 관리 책임은 일차적으로 학급의 담임교사에게 있으나 유아교육기관의 기본단위를 구성하여 운영되도록 하는 것은 학급이므로, 유아교육기관의 전체적인 조화와 기관이 설정한 교육목표를 달성할 수 있도록 하고, 일관성이 있는 교육체계를 구성하기 위해 학급에 대한 관리와 운영이 필수적이라 할 수 있다. 학급을 운영하고 관리하는 영역은 학부모와 유아와 같은 유치원의 인적 자원을 관리하는 것뿐만 아니라 실내와 실외의 환경 혹은 물적 자원, 하루 일과 및 교육 자료를 모두 포함한다고 볼 수 있다. 이를 더 세분화해서 정리해보면 교구 관리, 교재관리, 공간관리, 유아관리, 학부모관리, 유아생활지도, 일과활동 관리, 행사관리 등이 있다. ‘서울특별시교육청’에서 2007년에 마련한 ‘유치원 교직실무편람’에 따르면, 학급을 원활하게 운영하기 위해서 교사는 다음과 같은 관리영역을 인식해야 한다고 언급되어 있다.

참고자료

· 곽민서. 2021. [2021청소년] 중고생 4명 중 1명 우울감 경험…사망원인 1위는 9년째 '자살'. 연합뉴스
· 한윤조. 2021. [건강플러스] 현대인의 15% 경험하는 우울증. 매일신문