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유아교육기관운영관리4) 유아교육기관의 학급운영 관리 개념 및 원리 유치원과 어린이집의 유아관리원아모집 학급 및 반편성에 대해 서술하시오0k

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최초 등록일
2022.10.26
최종 저작일
2022.10
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소개글

유아교육기관운영관리4) 유아교육기관의 학급운영 관리 개념 및 원리 유치원과 어린이집의 유아관리원아모집 학급 및 반편성에 대해 서술하시오0k

유아교육과 유아교육기관운영관리4

1. 유아교육기관의 학급운영 관리 개념 및 원리, 유치원과 어린이집의 유아관리(원아모집, 학급 및 반편성)에 대해 서술하시오(15점)
2. 유치원의 재정관리의 기본원칙, 예산편성 과정 및 내용, 결산처리 과정 및 내용에 대해 설명하시오(15점)
3. 유아교육기관과 가정 및 지역사회 연계의 필요성(중요성), 유형에 대해 설명하시오(10점)
4. 본인이 유치원을 설립, 운영하는 원장이 되었다고 가정하고, 유치원 운영계획을 자유롭게 수립하여 서술하시오(10점) 예: 원명, 원장 경영관(교육철학), 원훈, 교육목표, 시설규모, 학급 편성, 교사 배치 및 업무분장, 교육과정 운영계획, 기타 교육활동계획(안전교육, 교육행사 및 현장학습, 연수 및 장학, 부모교육 등) 등과 관련된 내용이 포함될 수 있음. 꼭 모든 내용이 포함되어야 하는 것은 아님

제 논문과 레포트 자료 제출시
참고용으로 활용 잘하십시요.

항상 생각하고 연구하는 자세로
학문에 몰입하면서,
자신만의 소신을 가지고,
창의적이고 독창적인 글을 적으려고
노력하시고, 열심히 자료를 수집하고,
글을 작성하다 보면,
뛰어난 논문과 레포트가 작성될 것으로
생각합니다.

코로나시대 학문의 비약적인 발전과
앞날에 행복한 일이 가득하길 바랍니다.
감사합니다. ^^

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 유아교육기관의 학급운영 관리 개념 및 원리, 유치원과 어린이집의 유아관리(원아모집, 학급 및 반편성)에 대해 서술하시오(15점)
1) 유아교육기관의 학급운영 관리개념
2) 영유아교육기관 운영의 원리
3) 유치원과 어린이집의 유아관리(원아모집, 학급 및 반편성)

2. 유치원의 재정관리의 기본원칙, 예산편성 과정 및 내용, 결산처리 과정 및 내용에 대해 설명하시오(15점)
1) 유치원의 재정관리의 기본원칙
2) 예산편성의 과정 및 내용
3) 결산처리 과정 및 내용

3. 유아교육기관과 가정 및 지역사회 연계의 필요성(중요성), 유형에 대해 설명하시오(10점)
1) 지역사회 연계의 필요성
2) 지역사회 연계의 유형
3) 나의 제언

4. 본인이 유치원을 설립, 운영하는 원장이 되었다고 가정하고, 유치원 운영계획을 자유롭게 수립하여 서술하시오(10점)
1) 원명
2) 교육철학
3) 원훈
4) 교육목표
5) 시설규모
6) 학급 편성
7) 교사배치 및 업무분장
8) 교육과정 운영계획
9) 일과 운영 계획 
10) 나의 제언

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서 론

현가족의 흐름은 핵가족화가 되고 있어 가정에 한 두 명의 자녀로 생활하고 있는 부부가 대다수 이다. 이는 맞벌이 부부의 증가 등으로 인한 출산율 저하가 갈수록 심각해지면서 국가가 보육의 책임을 부모와 나눠야 한다는 보육의 공공성이 대두되고 있다. 여성의 사회참여 확대, 가족구조의 변화 등으로 가족 내 영아 유아의 사회적 양육의 필요성이 급증하고 있다. 이에 따른 대안으로 유아원과 보육원에서의 유아교육의 역할이 더욱 중요시되고 있다. 어떤 유치원은 사람에 의해 운영되고 있으므로 인력관리의 효율성에 따라 유치원의 성패가 좌우된다. 환경변화에 대한 대응 중에서는 변화무쌍한 속성을 가지고 있는 유치원에 대한 인적 물적 관리가 가장 어려운 작업이다. 왔다.
유치원에서의 유아교육은 유아 발달의 유연성 때문에 타급 학교의 교육보다 교육의 효과가 크다. 유아들은 가정과 유아 교육기관에서 받는 교육으로 인성, 도덕성, 학습 능력, 창의성 등의 기초를 닦는다. 유치원도 엄연한 교육기관으로서 초·중·고교와 마찬가지로 체계적인 관리가 필요하다. 유치원에서의 원장과 교사, 시설장, 영양사의 자질을 향상시키면 전반적으로 유아교육의 질이 우수한 형태로 이어져, 객관적으로 교육의 질과 수준을 비교할 방법이 없던 학부모들에게 좋은 정보를 제공할 것이다.
이는 더 나아가 초·중등 교육을 우한 기초 교육으로서의 유아교육이 제대로 이루어질 때 더 많은 교육의 효과를 거둘 수 있다. 유아들은 성장한 후 가정에 행복을 주며, 민주사회의 시민이 되어 평화로운 사회를 건설하는 역군이 되고, 국가에 는 능력 있는 인적 자원이 될 것이기 때문에 유아 교육을 잘 하는 것은 중요하다.
이 장에서는 유아교육기관운영관리4 1. 유아교육기관의 학급운영 관리 개념 및 원리, 유치원과 어린이집의 유아관리(원아모집, 학급 및 반편성)에 대해 서술하시오(15점) 2. 유치원의 재정관리의 기본원칙, 예산편성 과정 및 내용, 결산처리 과정 및 내용에 대해 설명하시오(15점) 3. 유아교육기관과 가정 및 지역사회 연계의 필요성(중요성), 유형에 대해 설명하시오(10점) 4. 본인이 유치원을 설립, 운영하는 원장이 되었다고 가정하고, 유치원 운영계획을 자유롭게 수립하여 서술하기로 하자.

참고 자료

공용, 2020, 유아교육기관운영관리, 아교육기관의 학급운영 관리 개념 및 원리 유치원과 어린이집의 유아관리원아모집 학급 및 반편성
김도기(2005), 컨설팅 장학에 관한 질적 연구, 서울대학교 대학원
곽덕영 김미화(2009)유아교육기관 운영관리의 실제. 서울: 학지사.
신화식, 이영미 외 저, 유아교육기관 운영관리, 양서원 2014
이미화・서문희・이정원・이정림・도남희・권미경・양미선・손창균・김경미(2012). 2012년 전국보육실태조사 어린이집 조사 보고. 보건복지부・육아정책연구소.
이미화・최윤경・이정원・도남희・권미경・박진아・이혜민・김영원(2016). 2015년 전국보육실태조사
이대균 송정원(2008), 유아교육기관의 운영관리, 서울: 양서원.
이선애, 최현정 외 저, 유아교육기관 운영관리, 정민사 2014
유아교육기관 운영관리 교재(이영애, 신은수, 공저), 멀티강의, 강의록
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사회과학분야
인문분야 전문 연구요
2015년
정치외교학 박사취득요
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