(전통사회와생활문화) 교재 제8장 ‘민장 속의 다양한 모습’을 읽고 민장 작성하기

소개

교과목명: 전통사회와생활문화
[과제명] 아래 주제 모두 작성.
1. 교재 제8장 ‘민장 속의 다양한 모습’을 읽고 민장 작성하기. 아래 내용을 포함하여 작성(25점)
① 자신이 조선시대 살고 있으며, 거주지나 고향에서 ‘등장을 올리는 대표자’가 되었다고 가정함.
② 직접 민장을 작성. 작성하는 이유, 요구조건 등을 민장에 기재
③ 민장에 대한 관의 대응, 그리고 그 결과 등에 관한 내용을 적을 것.
2. 교재 제9장 ‘교육과 과거’, 제10장 ‘관료와 양반의 삶’을 읽고 ①자신을 조선시대 살았던 인물로 상정하고, ②공부나 과거를 보는 과정, ③관료와 양반으로서의 활동 등을 가상하여 정리할 것(25점)

목차

1. 교재 제8장 ‘민장 속의 다양한 모습’을 읽고 민장 작성하기

2. 교재 제9장 ‘교육과 과거’, 제10장 ‘관료와 양반의 삶’을 읽고 ①자신을 조선시대 살았던 인물로 상정하고, ②공부나 과거를 보는 과정, ③관료와 양반으로서의 활동 등을 가상하여 정리
1) 공부나 과거를 보는 과정
(1) 과거 준비
(2) 과거의 종류
(3) 과거공부법
(4) 수험생활
(5) 과거와 학문 사이의 갈등
2) 관료와 양반으로서의 활동 등
(1) 과거 응시와 유교적 의례의 봉행
(2) 유생으로서의 양반
(3) 향안

3. 참고문헌

본문내용

1. 교재 제8장 ‘민장 속의 다양한 모습’을 읽고 민장 작성하기

- 대표자 : 경남 창녕 양반대표 성씨

- 내용 :
제가 이렇게 소지를 올리는 이유는 노비 소유권과 관련하여 억울함이 있기 때문입니다. 제 아버지 성락세의 노비인 주산의 아들은 윤필입니다. 그는 창녕에 사는 이순의 딸과 결혼하며 인이를 낳았습니다. 인이는 다른 곳에 사는 사노와 결혼하여 5명의 아들과 딸을 낳아 기르면서 신공을 바치고 앙역을 하기도 했습니다. 그런데 어느 날부터 이를 거부했고 저는 노복을 시켜서 잡아오려 했습니다. 하지만 사노는 폭력을 휘둘르고 제 노복을 내쫒아 버렸습니다. 또 그는 이순의 딸을 꼬드겨 같은 곳에 서는 노비빗리와 짜서 그녀를 죽은 성균관비 길덕의 소생으로 자수하라고 한 뒤에 그 지역 장부에 등록을 시켜버렸습니다. 이처럼 본주를 배신하고 불법적으로 관비를 삼은 것입니다.
사노는 광폭한 사람입니다. 자신이 부유하다는 이유로 다른 관리와 짜고 잘못된 행동을 계속해서 해왔습니다. 사노는 밀양에 살고 있는 사람의 종으로 성균관에 투탁해서 본주를 배반하는 사건도 있었습니다. 저희 아버지는 몇 년 전 무고한 일 때문에 화를 입어서 도망을 다니고 있습니다. 또 저는 아직 나이가 어리고 어머니는 미약한 상태입니다. 사비와 이순의 딸은 이러한 저의 집안 상황을 틈타 주인을 배반하는 모습을 보였습니다. 이순의 딸이 관비라고 칭하고 있지만 몇십 년 뒤에 나타나서 자수 했습니다. 이러한 진위를 가려야 합니다.

참고자료

· 김인걸, 「조선시대 사회사와 한국사 인식」, 경인문화사, 2017.
· 심재우, 「조선 후기 충청도 연기지역의 민장과 갈등 양상」, 한국학중앙연구원, 2013.
· 임상혁, 「조선전기 노비소송의 제도적 요인」, 숭실대학교, 2010.