철학의이해(중간)_1. 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가)에 딸린 8개 문항을 모두 풉니다. 2. 교재와 강의 3장을 공부하고 교재 70페이지의 2번문제 (유가와 도덕적 삶)에 딸린 4개 문항을 모두 풉니다. (2)

목차

1. 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가?)에 딸린 8개 문항을 모두 풉니다. 최소분량 제한은 없으며 최대 A4지 3쪽까지 작성할 수 있습니다. (20점)
2. 교재와 강의 3장을 공부하고 교재 70페이지의 2번문제 (유가와 도덕적 삶)에 딸린 4개 문항을 모두 풉니다. 최소분량 제한은 없으며 최대 A4지 2쪽까지 작성할 수 있습니다. (10점)

본문내용

1. 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가?)에 딸린 8개 문항을 모두 풉니다. 최소분량 제한은 없으며 최대 A4지 3쪽까지 작성할 수 있습니다. (20점)

(1) 플라톤이 생각한 인간다운 인간은 어떠한 인간인가?

플라톤의 주장하는 육체와 영혼의 관계에 대한 언급은 대화편인 「파이돈」에서 나온다. 즉, 플라톤의 관점에서 육체는 영혼의 진리 추구를 방해하는 것으로 예를 들어, 인간은 공부하려고 하면 인간의 육체는 배고프다 또는 졸리는 등 방해한다. 따라서, 플라톤이 생각한 참된 인간은 자신의 내면을 잘 조절하면서 내면의 평화를 획득해야 한다. 즉, 플라톤은 두 마리의 못된 말과 그 말을 통제하려는 인물의 비유를 통해서 인간의 내면을 조절해야 하는 문제에 대해서 언급한다. 이에 두 마리 못된 말은 욕망 및 기개에, 말을 통제하는 마부는 이성에 비유하고 있다. 결국, 인간은 이성, 기개, 욕망을 지니고 태어나는데, 이 중에서 이성이 기개 및 욕망의 부분을 잘 조절할 경우 그 사람을 인간다운 인간이라고 판단할 수 있다. 그렇지만, 인간은 어른이 되거나 교육을 잘 받으면 상당한 정도로 영혼의 질서를 회복할 수 있지만, 육체를 소유하고 있다는 측면에서 교란으로부터 완전하게 자유로울 수는 없으며 이는 인간의 한계가 된다.

참고자료

· 이정호 외 4인 공저, 「철학의 이해」, 한국방송통신대학교 출판문화원 : 서울, 2016