교육훈련 분야에서 가장 널리 사용되는 세 가지 모형의 장단점 분석 및 공통적인 요구분석과정 설명
문서 내 토픽
  • 1. Ulschak 모형
    Ulschak의 모형은 교육훈련의 요구를 분석하는 과정에서 의사결정 단계를 강조하며, 요구분석 결과와 교육훈련 프로그램 개발 간의 강력한 연계를 강조한다. 이 모형은 요구분석의 단계를 감지된 요구, 의사결정권자, 예비분석, 분석, 실행, 평가, 피드백 등으로 구분한다.
  • 2. Rossett 모형
    Rossett의 모형은 요구분석 결과의 활용 범위를 개방적으로 다루며, 요구분석을 단계적으로 실행한다. 이 모형은 상황에 근거한 요구분석 목적 결정, 출처 확인, 도구(방법) 선택, 단계별 요구분석 실시, 결과에 따라 의사결정 등의 단계로 구성된다.
  • 3. Witkin과 Altschuld 모형
    Witkin과 Altschuld의 모형은 교육훈련을 실행하는 기관과 집단이 가지는 체제적 복합성과 상호의존성을 고려하며, 요구분석의 대상을 학생/고객, 교사/의사결정자, 환경/자원 등 세 가지 수준으로 나누어 접근한다. 이 모형은 요구분석의 단계를 사전 분석, 분석, 사후 분석 등으로 구체적으로 제시한다.
  • 4. 공통적인 요구분석 과정
    교육훈련 분야에서 널리 사용되는 세 가지 모형들은 공통적으로 요구분석의 과정을 상황분석, 목적 설정, 정보 출처 확인, 요구분석 도구 선정, 요구분석 계획, 요구분석 실행, 결과분석 및 보고 등의 단계로 구분한다. 이러한 단계적 접근은 요구분석을 체계적으로 수행할 수 있도록 돕는다.
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  • 1. Ulschak 모형
    Ulschak 모형은 요구 분석 과정에서 체계적이고 단계적인 접근 방식을 제시하고 있습니다. 이 모형은 요구 사항 수집, 분석, 우선순위 설정, 해결책 개발 등의 단계를 포함하고 있어 요구 분석 프로젝트를 효과적으로 수행할 수 있도록 돕습니다. 특히 이해관계자 분석, 요구 사항 명세화, 타당성 평가 등의 단계를 통해 요구 사항의 정확성과 실현 가능성을 높일 수 있습니다. 다만 모형이 다소 복잡하고 시간이 많이 소요될 수 있다는 단점이 있습니다. 따라서 프로젝트의 규모와 복잡도에 따라 적절한 수준으로 모형을 적용할 필요가 있습니다.
  • 2. Rossett 모형
    Rossett 모형은 요구 분석 과정을 체계적으로 구조화하여 제시하고 있습니다. 이 모형은 요구 사항 수집, 분석, 우선순위 설정, 해결책 개발 등의 단계를 포함하고 있어 요구 분석 프로젝트를 효과적으로 수행할 수 있도록 돕습니다. 특히 이해관계자 분석, 요구 사항 명세화, 타당성 평가 등의 단계를 통해 요구 사항의 정확성과 실현 가능성을 높일 수 있습니다. 또한 모형이 비교적 간단하고 실용적이라는 장점이 있습니다. 다만 모형이 다소 일반적이어서 특정 프로젝트의 요구 사항을 충분히 반영하지 못할 수 있다는 단점이 있습니다. 따라서 프로젝트의 특성을 고려하여 모형을 적절히 응용할 필요가 있습니다.
  • 3. Witkin과 Altschuld 모형
    Witkin과 Altschuld 모형은 요구 분석 과정에서 체계적이고 단계적인 접근 방식을 제시하고 있습니다. 이 모형은 요구 사항 수집, 분석, 우선순위 설정, 해결책 개발 등의 단계를 포함하고 있어 요구 분석 프로젝트를 효과적으로 수행할 수 있도록 돕습니다. 특히 이해관계자 분석, 요구 사항 명세화, 타당성 평가 등의 단계를 통해 요구 사항의 정확성과 실현 가능성을 높일 수 있습니다. 또한 모형이 비교적 간단하고 실용적이라는 장점이 있습니다. 다만 모형이 다소 일반적이어서 특정 프로젝트의 요구 사항을 충분히 반영하지 못할 수 있다는 단점이 있습니다. 따라서 프로젝트의 특성을 고려하여 모형을 적절히 응용할 필요가 있습니다.
  • 4. 공통적인 요구분석 과정
    요구 분석 과정에는 일반적으로 다음과 같은 공통적인 단계가 포함됩니다. 첫째, 이해관계자 분석 단계에서는 프로젝트에 관련된 다양한 이해관계자를 파악하고 그들의 요구 사항을 수집합니다. 둘째, 요구 사항 분석 단계에서는 수집된 요구 사항을 체계적으로 분석하여 우선순위를 설정하고 실현 가능성을 평가합니다. 셋째, 요구 사항 명세화 단계에서는 분석된 요구 사항을 구체적이고 명확하게 문서화합니다. 넷째, 해결책 개발 단계에서는 요구 사항을 충족시킬 수 있는 해결책을 도출하고 이를 구현하기 위한 계획을 수립합니다. 이와 같은 공통적인 요구 분석 과정을 체계적으로 수행하면 프로젝트의 성공 가능성을 높일 수 있습니다.
교육훈련 분야에서 가장 널리 사용되는 세 가지 모형의 장단점을 분석하고 공통적인 요구분석과정을 설명하시오. 서론 (1)
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2024.07.11
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