
고등학교 생활과 윤리 평가계획서
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고등학교 생활과 윤리 평가계획서
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2024.04.06
문서 내 토픽
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1. 실천 윤리와 윤리 문제에 대한 탐구인간의 삶에서 나타나는 다양한 문제를 윤리적 관점에서 이해하고, 이를 학문으로서 다루는 윤리학의 성격과 특징을 설명할 수 있다.
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2. 윤리 문제에 대한 다양한 접근현대의 윤리 문제를 다루는 새로운 접근법 및 동서양의 다양한 윤리 이론들을 비교 분석하고, 이를 다양한 윤리 문제에 적용하여 윤리적 해결 방안을 도출할 수 있다.
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3. 윤리 문제의 탐구와 실천윤리적 삶을 살기 위한 다양한 도덕적 탐구와 윤리적성찰 과정의 중요성을 인식하고, 도덕적 탐구와 윤리적성찰을 일상의 윤리 문제에 적용할 수 있다.
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4. 삶과 죽음의 윤리삶과 죽음에 대한 다양한 윤리적 문제를 인식하고, 이에 대한 여러 윤리적 입장을 비교 분석하여, 인공임신중절 자살 안락사 뇌사의 문제를 자신이 채택한 윤리적 관점으로 설명할 수 있다.
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5. 생명 과학과 윤리생명의 존엄성에 대한 여러 윤리적 관점을 비교 분석하고, 생명 복제, 유전자 치료, 동물의 권 리문제를 윤리적 관점에서 설명하며 자신의 관점을 윤리 이론을 통해 정당화할 수 있다.
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6. 사랑과 윤리사랑과 성의의미를양성 평등의 관점에서 분석하고, 성과 관련된 문제를 여러 윤리 이론을 통해 설명할 수 있으며 가족윤리의 관점에서 오늘날의 가족 해체현상을 탐구하고 이에 대한 극복 방안을 제시할 수 있다.
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7. 직업과 청렴의 윤리직업의 의의를 행복의 관점에서 이해하고, 다양한 직업군에 따른 직업윤리를 제시할 수 있으며 공동체발전을 위한 청렴한 삶의 필요성을 설명할 수 있다.
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8. 사회정의와 윤리공정한 분배를 이룰 수 있는 방안으로서 우대 정책과 이에 따른 역차별 문제를 분배 정의 이론을 통해 비판 또는 정당화할 수 있으며, 사형 제도를 교정적정의의관점에서 비판 또는 정당화할 수 있다.
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9. 국가와 시민의 윤리국가의 권위와 의무, 시민의 권리와 의무를 동서양의 다양한 관점에서 설명하고, 민주시민의 자세인참여의필요성을 제시할 수 있다.
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10. 과학 기술과 윤리과학기술 연구에 대한 다양한 관점을 조사하여 비교?설명할 수있으며 이를 과학 기술의 사회적 책임 문제에 적용하여 비판 또는 정당화할 수 있다.
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1. 실천 윤리와 윤리 문제에 대한 탐구실천 윤리는 개인과 사회가 직면하는 다양한 윤리적 문제들을 탐구하고 해결책을 모색하는 것입니다. 이를 위해서는 윤리 이론과 실제 사례에 대한 깊이 있는 이해가 필요합니다. 개인의 도덕적 판단과 행동, 사회 제도와 정책, 그리고 문화적 가치관 등 다양한 층위에서 윤리 문제를 검토해야 합니다. 이를 통해 윤리적 딜레마를 해결하고 바람직한 사회를 만들어 나갈 수 있습니다.
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2. 윤리 문제에 대한 다양한 접근윤리 문제에 대한 접근 방식은 매우 다양합니다. 철학적 관점에서는 윤리 이론과 도덕 원칙을 탐구하고, 사회학적 관점에서는 문화와 제도의 영향을 분석합니다. 심리학적 관점에서는 개인의 도덕적 판단과 행동을 이해하고, 법학적 관점에서는 윤리 문제에 대한 법적 규제와 제도를 검토합니다. 또한 종교와 신학의 관점에서는 윤리와 신앙의 관계를 탐구합니다. 이처럼 다양한 접근을 통해 윤리 문제의 복잡성을 이해하고 해결책을 모색할 수 있습니다.
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3. 윤리 문제의 탐구와 실천윤리 문제의 탐구와 실천은 서로 밀접하게 연결되어 있습니다. 윤리 문제에 대한 이론적 탐구를 통해 우리는 도덕적 가치와 원칙을 이해할 수 있습니다. 그리고 이를 바탕으로 실제 상황에서 윤리적 판단과 행동을 실천할 수 있습니다. 반대로 실천 과정에서 새로운 윤리적 문제가 발생하고, 이를 다시 탐구하는 과정이 필요합니다. 이처럼 윤리 문제의 탐구와 실천은 상호 보완적인 관계를 가지며, 이를 통해 우리는 더 나은 사회를 만들어 갈 수 있습니다.
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4. 삶과 죽음의 윤리삶과 죽음의 윤리는 인간의 가장 근본적인 문제를 다룹니다. 어떻게 살아야 하는가, 그리고 어떻게 죽어야 하는가에 대한 윤리적 고민은 개인과 사회에 큰 영향을 미칩니다. 생명의 존엄성, 안락사, 자살, 장기 이식 등 다양한 윤리적 쟁점이 존재합니다. 이에 대한 철학적, 종교적, 법적 접근을 통해 삶과 죽음에 대한 우리의 가치관을 정립할 필요가 있습니다. 이를 통해 개인과 사회가 직면한 윤리적 딜레마를 해결하고, 더 나은 삶을 영위할 수 있을 것입니다.
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5. 생명 과학과 윤리생명 과학의 발전은 인간의 삶에 많은 변화를 가져왔습니다. 유전자 조작, 줄기세포 연구, 인공 장기 개발 등 생명 과학 기술은 질병 치료와 수명 연장에 기여하지만, 동시에 윤리적 문제를 야기합니다. 이러한 기술이 인간의 존엄성과 자율성을 침해하지 않도록 하는 것이 중요합니다. 또한 이 기술의 혜택이 공평하게 분배되어야 하며, 실험 대상자의 권리와 안전이 보장되어야 합니다. 생명 과학과 윤리의 균형을 모색하는 것은 현대 사회가 직면한 중요한 과제라고 할 수 있습니다.
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6. 사랑과 윤리사랑은 인간의 가장 근본적인 감정 중 하나이지만, 동시에 윤리적 문제를 야기할 수 있습니다. 배타적 사랑, 불평등한 사랑, 성적 착취 등 사랑과 관련된 다양한 윤리적 쟁점이 존재합니다. 이에 대해 철학자, 심리학자, 사회학자 등 다양한 학자들이 연구해 왔습니다. 사랑의 본질과 가치, 그리고 사랑 관계에서의 권리와 의무 등을 탐구함으로써 우리는 보다 건강하고 윤리적인 사랑의 모습을 발견할 수 있을 것입니다.
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7. 직업과 청렴의 윤리직업은 개인의 삶과 사회 전체에 큰 영향을 미치므로 직업윤리는 매우 중요합니다. 직업인으로서의 책임과 의무, 전문성과 청렴성 등이 핵심적인 윤리적 가치입니다. 부패와 비리, 이해 충돌, 직장 내 괴롭힘 등 다양한 윤리적 문제가 발생하고 있으며, 이에 대한 대책 마련이 필요합니다. 개인과 조직, 그리고 사회 전체가 협력하여 직업윤리를 실천하고 청렴한 사회를 만들어 나가야 할 것입니다.
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8. 사회정의와 윤리사회정의는 모든 구성원이 공정한 기회와 대우를 받는 것을 의미합니다. 그러나 현실에서는 빈부 격차, 차별, 불평등 등 다양한 사회정의 문제가 발생하고 있습니다. 이에 대한 윤리적 해결책을 모색하기 위해서는 개인과 사회, 국가 차원에서의 노력이 필요합니다. 공정한 분배, 기회의 균등, 차별 해소 등 다양한 정책과 제도를 통해 사회정의를 실현해 나가야 합니다. 또한 개인의 도덕성과 사회적 책임감을 높이는 것도 중요한 과제라고 할 수 있습니다.
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9. 국가와 시민의 윤리국가와 시민의 관계에서도 윤리적 문제가 발생합니다. 국가 권력의 남용, 시민의 권리 침해, 정치인의 부패 등이 대표적인 사례입니다. 이를 해결하기 위해서는 국가와 시민 모두가 윤리적 책임을 다해야 합니다. 국가는 시민의 기본적 권리를 보장하고, 공정성과 투명성을 확보해야 합니다. 시민 또한 국가에 대한 비판적 의식을 가지고, 자신의 권리와 의무를 균형 있게 실천해야 합니다. 이를 통해 국가와 시민 간의 상호 신뢰와 협력을 바탕으로 한 윤리적 관계를 구축할 수 있을 것입니다.
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10. 과학 기술과 윤리과학 기술의 발전은 인간의 삶을 크게 변화시켰지만, 동시에 윤리적 문제를 야기하기도 합니다. 인공지능, 로봇 공학, 유전자 편집 기술 등은 편리성과 효율성을 높이지만, 인간의 존엄성과 자율성을 침해할 수 있습니다. 또한 이러한 기술의 혜택이 공평하게 분배되지 않아 불평등이 심화될 수 있습니다. 따라서 과학 기술의 발전이 인간 중심적이고 윤리적인 방향으로 이루어지도록 하는 것이 중요합니다. 이를 위해 과학자, 기업, 정부, 시민 사회가 협력하여 과학 기술과 윤리의 균형을 모색해야 할 것입니다.
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고등학교 생활과 윤리 평가계획서(수행평가 포함)1. 도덕과 교육의 목적 고등학교 도덕과 선택 과목인 '생활과 윤리'는 학생들이 현대 생활의 제 영역에서 발생하는 다양한 윤리적 문제들의 성격을 바르게 이해하고, 이를 바람직하고 합리적으로 해결할 수 있는 능력과 태도를 기르기 위한 과목이다. 2. 생활과 윤리 교과의 평가의 기본방향 도덕성의 인지적, 정의적, 행동적 측면을 통합적으로 평가하도록 하며, 도덕...2025.05.10 · 교육
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고등학교 생활과 윤리 평가계획서1. 의식주 윤리 의식주 생활과 관련된 윤리적 문제들을 제시하고, 이를 윤리적 관점에서 비판할 수 있으며 윤리적 소비 실천의 필요성을 설명할 수 있다. 2. 다문화 사회의 윤리 문화의 다양성을 존중해야 하는 이유를 다문화 이론의 관점에서 설명하고, 오늘날 종교 갈등을 극복하기 위한 방안을 제시할 수 있다. 3. 갈등해결과 소통의 윤리 사회에서 일어나는 다양...2025.01.13 · 교육
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고등학교 생활과 윤리 평가계획서(수행평가 포함)1. 현대 생활과 응용 윤리 현대 사회에서 응용 윤리의 등장 배경과 필요성을 이해하고, 생활 속에서 제기되는 다양한 윤리적 문제들을 해결하고자 하는 태도를 기른다. 윤리적 주제에 대한 다양한 탐구 활동을 통해 일상생활에서 윤리 문제에 대한 탐구의 필요성과 방법을 이해하고, 자신의 윤리관을 정립하려는 태도를 기른다. 다양한 윤리 이론들의 강조점과 차이점, 구...2025.05.10 · 교육
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고등학교 생활과 윤리 평가계획서(수행평가 포함)1. 생활과 윤리 평가계획 생활과 윤리 과목의 1학기와 2학기 평가 계획을 자세히 설명하고 있습니다. 평가의 종류와 반영 비율, 평가 내용 및 시기, 성취 수준 기준 등이 제시되어 있습니다. 2. 수행평가 기준 1학기와 2학기 수행평가 영역, 성취기준, 평가 척도 및 배점 기준이 자세히 설명되어 있습니다. 3. 결시생 처리 수행평가 결시생, 재취학/재편입생...2025.05.10 · 교육
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피아제의 지식 분류를 활용한 연령별 과학교육계획안 작성1. 피아제의 지식 분류 피아제는 지식을 물리적 지식, 논리수학적 지식, 사회적 지식의 세 가지로 분류하였습니다. 물리적 지식은 자연과학과 관련된 지식으로 자연현상에 대한 이해를 포함합니다. 논리수학적 지식은 추론과 추리에 관련된 지식으로 문제 해결과 사고력 향상에 도움을 줍니다. 사회적 지식은 인간의 사회적 관계와 문화에 대한 이해를 포함하며 사회적 상호...2025.05.11 · 교육
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교육과정의 역사적발전1. 경험중심의 교육과정 Dewey는 시카고 대학에 실험학교를 새워서 진보주의사상을 실천에 옮기는데 영향을 미쳤다. 학습자의 조화로운 발달을 위한 경험중심의 교육과정을 주장했다. 비 성숙된 존재로서의 학습자, 성인들의 경험의 소산인 특정 사회적 목표, 의미와 가치, 조직화되고 체계화 되고 반성적으로 공식화된 교과가 교육과정의 세가지 요소라고 말했다. 2. ...2025.05.06 · 교육
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생활과 윤리 평가계획서(지필평가 및 수행평가) 예시입니다. 11페이지
생활과 윤리 평가 계획서 예시○○고등학교대상3학년이수단위3담당 교사○○○교육과정편제일반 선택성취도5단계등급산출여부9등급1. 평가의 목적가. 현대 생활의 제 영역에서 발생하는 다양한 윤리 문제들을 주도적으로 탐구하고 성찰함으로써 인간과 사회를 윤리적인 관점에서 올바르게 이해할 수 있는 능력을 평가함으로써 향후 학생의 성장을 도모하고 교수·학습 개선의 정보를 얻고자 한다.나. 지필평가와 수행평가를 유기적으로 사용하여 생활과 윤리 교과 성취기준에 대한 지식, 기능, 태도 등을 고르게 평가함으로써 학생들의 전인적인 성장을 도모하고자 한다....2024.08.13· 11페이지 -
생활과 과학 교과 교수학습운영계획 및 평가계획서 예시입니다. 교수 학습 운영 계획 및 평가계획서 작성은 매우 어렵고 까다롭습니다. 따라서 본 예시를 통해 이 같은 고민을 말끔히 해결하시길 바랍니다. 8페이지
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생활과 윤리 교수학습 계획서 및 평가 계획서 작성 예시 14페이지
고등학교 2학년 1학기 생활과 윤리 교과○○고등학교대상2학년이수단위4담당 교사○○○교육과정편제일반 선택성취도5단계등급산출여부9등급생활과 윤리 교과 교수·학습 운영 계획Ⅰ시기(행사)시수/누계단원명(수업주제)교육과정 성취 기준평가요소수업방법수업?평가 연계의 주안점3.4.~3.8.(입학식)4/4Ⅰ. 현대의 삶과 실천 윤리1. 현대 생활과 실천 윤리[12생윤01-01]인간의 삶에서 나타나는 다양한 문제를 윤리적 관점에서 이해하고, 이를 학문으로서 다루는 윤리학의 성격과 특징을 설명할 수 있다.?현대인의 삶과 다양한 윤리적 쟁점들 적용하기?...2024.06.04· 14페이지 -
고등학교 3학년 전교과 평가기준안(평가계획서) 예시 177페이지
2024학년도3학년 평가기준안 (2학기)결재담당부장교감교장○ ○ 고 등 학 교차 례현대문학 감상 1경제 수학 8기하 18수학과제 탐구 25영어권 문화33심화 영어 독해Ⅰ42고전과 윤리 49정치와 법 57세계지리 66융합과학 82지구과학Ⅱ 98생명과학Ⅱ 108운동과 건강 118미술 전공 실기 127공학 일반 134중국어 회화Ⅰ 140일본어 회화Ⅰ 148철학155심리학 167보건1732024학년도 3학년 2학기 현대문학감상 평가 계획○○고등학교대상3학년이수단위4단위담당 교사○○○교육과정편제진로 선택성취도3단계등급산출여부해당 없음1. 평...2024.02.07· 177페이지 -
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2024학년도2학년 평가기준안 (2학기)결재담당부장교감교장○ ○ 고 등 학 교차 례독서 1수학Ⅱ 10확률과 통계 22영어Ⅱ 31세계사 42생활과 윤리 53여행지리64생활과 과학 79물리학Ⅰ86화학Ⅰ 95체육 105음악연주 114시창·청음 121미술창작 127디자인 일반 134정보 141중국어Ⅰ 150일본어Ⅰ 1622024학년도 2학년 2학기 독서 평가 계획○○고등학교대상2학년이수단위4단위담당 교사○○○교육과정편제일반 선택성취도5단계등급산출여부9등급1. 평가의 목적다양한 분야의 독서 경험을 통하여 일상생활과 학습 상황에서 필요한 비판...2024.02.07· 170페이지