영유아 교수학습방법: 교사중심과 아동중심 접근법 비교

본 내용은 " 보육과정-영유아를 위한 교수학습방법인 교사 중심 접근법과 아동 중심 접근법의 특징 비교 및 현대사회에 적합한 교수학습 방법 선정과 이유 " 의 원문 자료에서 일부 인용된 것입니다. 2023.10.09

문서 내 토픽

• 1. 교사 중심 접근법

  교사가 중심이 되어 능동적 역할을 하고 영유아는 수동적 수용자가 되는 수직적 교수·학습 체계입니다. 백지설과 행동주의 이론을 배경으로 하며, 발달을 학습의 축적과 자극-반응의 강화로 봅니다. 설명법, 개념학습법 등의 방법을 사용하며, 새로운 어휘나 사회적 지식 학습에 효과적이나 영유아의 수동적 참여로 인한 흥미 저하의 단점이 있습니다.

• 2. 아동 중심 접근법

  영유아가 스스로 주도하며 교사는 지원자 역할을 하는 접근법입니다. 루소의 18세기 교육사상에서 비롯되었으며, 영유아의 흥미와 관심에서 시작하여 능동적 참여를 통해 의미 있는 학습을 형성합니다. 탐구학습, 문제해결학습, 협동학습, 발견학습, 자기주도적학습, 프로젝트 접근 등 다양한 방법을 포함하며 영유아의 개인차를 인정합니다.

• 3. 교수·학습의 원리

  보육과정의 내용을 영유아가 효과적으로 탐색하고 발견할 수 있도록 돕는 방법입니다. 보육과정의 목표, 영유아의 발달과 학습에 대한 관점, 부모와 지역사회의 요구에 따라 다양하게 적용됩니다. 학습 동기를 이끌어내고 보육과정의 목표 성취를 안내하는 중요한 역할을 하므로 보육교사는 어떤 방법을 사용할지 진지하게 고민해야 합니다.

• 4. 현대 보육의 방향성

  현재 표준보육과정과 누리과정에서는 놀이중심과 아동중심을 강조하며, 우리나라 보육은 아동중심·놀이중심 접근법을 지향합니다. 영유아의 학습은 자발적 활동 속에서 전인적 성장과 발달을 이끌어야 하며, 자율적 선택에 의한 놀이와 활동이 개별적 잠재력을 가장 효과적으로 개발한다고 봅니다. 두 접근법의 상호보완적 통합을 통해 더욱 효과적인 교육이 가능합니다.

Easy AI와 토픽 톺아보기

• 1. 교사 중심 접근법

  교사 중심 접근법은 전통적인 교육 방식으로, 교사의 전문성과 경험을 바탕으로 체계적인 지식 전달이 가능하다는 장점이 있습니다. 특히 기초 학습 능력이 부족한 학생들에게는 명확한 지도와 구조화된 학습이 효과적일 수 있습니다. 그러나 현대 교육에서는 학생의 개별 차이를 간과할 수 있고, 수동적 학습을 유도할 수 있다는 비판이 있습니다. 따라서 교사 중심 접근법은 학생의 발달 단계와 학습 목표에 따라 선택적으로 활용되어야 하며, 학생의 주도성을 완전히 배제하지 않는 균형잡힌 방식으로 운영되는 것이 바람직합니다.

• 2. 아동 중심 접근법

  아동 중심 접근법은 아이의 흥미, 발달 수준, 개별 특성을 존중하는 현대적 교육 철학입니다. 이 방식은 아이의 내재적 동기를 자극하고 창의성과 문제 해결 능력을 발달시키는 데 효과적입니다. 또한 아이가 학습의 주체가 되어 자신감과 자율성을 키울 수 있습니다. 다만 구조화된 학습이 부족할 수 있고, 기초 학습 능력 습득에 시간이 걸릴 수 있다는 우려가 있습니다. 따라서 아동 중심 접근법은 아이의 자발적 참여를 존중하면서도 필요한 기초 학습을 체계적으로 지원하는 교사의 적절한 개입이 함께 이루어져야 합니다.

• 3. 교수·학습의 원리

  효과적인 교수·학습의 원리는 학습자의 준비도, 동기, 개별차를 고려한 설계에서 시작됩니다. 명확한 학습 목표 설정, 단계적이고 체계적인 내용 구성, 다양한 교수 방법의 활용이 중요합니다. 또한 학습자의 능동적 참여, 즉각적인 피드백, 반복과 연습의 기회 제공이 학습 효과를 높입니다. 현대에는 개별화된 학습 경로, 협력 학습, 실제 상황과의 연계가 강조되고 있습니다. 이러한 원리들은 교사와 학습자 간의 상호작용을 기반으로 하며, 학습 환경과 자료의 질도 중요한 요소입니다. 따라서 교수·학습의 원리는 이론과 실제의 균형을 맞추며 지속적으로 개선되어야 합니다.

• 4. 현대 보육의 방향성

  현대 보육은 단순한 돌봄을 넘어 아동의 전인적 발달을 추구하는 방향으로 나아가고 있습니다. 개별 아동의 발달 특성을 존중하고, 놀이를 통한 자연스러운 학습을 강조하며, 정서적 안정감과 안전한 환경 조성을 우선시합니다. 또한 부모와의 협력, 지역사회와의 연계, 다문화 존중 등 포용적 보육이 중요해지고 있습니다. 디지털 기술의 활용도 증가하고 있으나, 과도한 의존을 피하고 균형잡힌 접근이 필요합니다. 보육 종사자의 전문성 강화와 처우 개선도 현대 보육의 질을 높이는 핵심 요소입니다. 따라서 현대 보육은 아동 중심, 발달 중심, 가족 친화적, 사회 통합적 방향으로 지속적으로 발전해야 합니다.