성인학습자의 특성과 성인학습지도자의 자세 및 자질

본 내용은 " 성인학습자의 특성을 조사하고, 본인이 생각하는 올바른 성인학습지도자의 자세와 자질에 대해 논하시오. " 의 원문 자료에서 일부 인용된 것입니다. 2023.08.10

문서 내 토픽

• 1. 성인학습자의 특성

  사회가 급격히 변화함에 따라 사람들이 기대하는 삶의 질이 높아졌으며, 이에 따라 평생학습에 대한 욕구가 증가하였다. 평생학습은 현대 사회를 살아가는 사람들에게 삶과 연계된 학습 기회를 제공하고, 변화에 적응할 수 있도록 돕는다. 또한 수명 연장으로 인해 평생교육이 삶에 미치는 영향이 더욱 강해졌다.

• 2. 성인학습지도자의 자세와 자질

  성인학습자의 특성을 고려하여 올바른 성인학습지도자의 자세와 자질이 필요하다. 성인학습자의 요구와 학습 동기를 이해하고, 이를 반영한 교육 방법을 적용해야 한다. 또한 성인학습자의 경험과 지식을 존중하며, 상호 존중과 협력의 관계를 형성해야 한다.

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• 1. 성인학습자의 특성

  성인학습자는 자기주도성, 경험의 풍부함, 실용성 지향, 동기부여의 차이 등 다양한 특성을 가지고 있습니다. 이들은 자신의 필요와 관심에 따라 학습을 선택하고 주도적으로 참여하며, 기존의 경험과 지식을 바탕으로 새로운 내용을 학습합니다. 또한 실생활에 도움이 되는 실용적인 내용을 선호하고, 내재적 동기가 강한 편입니다. 따라서 성인학습자를 지도할 때는 이러한 특성을 고려하여 학습자 중심의 교육 방식을 적용하고, 실제 생활과 연계된 내용을 제공하며, 학습자의 자율성과 참여를 최대한 보장해야 합니다.

• 2. 성인학습지도자의 자세와 자질

  성인학습지도자는 학습자의 특성을 이해하고 존중하는 자세가 필요합니다. 성인학습자는 자기주도성이 강하므로 지도자는 조언자, 촉진자의 역할을 해야 합니다. 또한 학습자의 경험과 지식을 존중하고 이를 학습에 활용할 수 있도록 해야 합니다. 지도자 자신도 지속적으로 전문성을 개발하고 학습자의 요구에 민감하게 반응할 수 있어야 합니다. 이를 위해서는 교수 기술, 의사소통 능력, 문제해결 능력 등 다양한 자질이 필요합니다. 성인학습지도자는 학습자 중심의 교육 철학을 가지고 있어야 하며, 학습자의 자율성과 참여를 최대한 보장하는 자세로 접근해야 합니다.