아동미술교육에서 창의성 중심과 표현기능 중심의 교육 방향

본 내용은 " 아동미술교육을 계획 시 창의성 중심의 미술교육으로 계획하는 것이 필요한가? 표현기능 중심의 미술교육으로 계획하는 것이 필요한가? 이에 대한 여러분의 의견을 자유롭게 토론 " 의 원문 자료에서 일부 인용된 것입니다. 2023.04.02

문서 내 토픽

• 1. 창의성 중심의 미술교육

  창의성 중심의 미술교육은 아동들이 자신의 생각과 느낌을 자유롭게 표현하고 다양한 재료와 기법을 통해 독창적인 작품을 만들어내는 교육과정입니다. 이를 통해 아동의 상상력과 창의력을 계발하고 잠재된 소질을 개발하여 전인적인 성장발달을 도모하고자 합니다.

• 2. 표현기능 중심의 미술교육

  표현기능 중심의 미술교육은 주제에 대한 이해력 및 관찰력을 바탕으로 사실적이고 객관적인 묘사 능력을 기르는 데 중점을 두는 교육과정입니다. 이를 통해 조형요소와 원리를 습득시켜 미적 감각을 향상시키고 구체적인 사물을 사실적으로 묘사하거나 다양한 재료 및 기법을 활용하여 작품을 제작하는 것을 목적으로 합니다.

• 3. 통합형 미술교육

  최근에는 창의성 중심과 표현기능 중심의 두 가지 요소를 모두 강조하는 통합형 미술교육이 이루어지고 있습니다. 이는 각각의 장단점을 고려하여 학생들의 수준에 맞는 적절한 방법을 선택하여 지도하고자 하는 것입니다.

Easy AI와 토픽 톺아보기

• 1. 창의성 중심의 미술교육

  창의성 중심의 미술교육은 학생들의 개성과 잠재력을 최대한 발휘할 수 있는 교육 방식이라고 생각합니다. 이를 통해 학생들은 자신만의 독창적인 작품을 만들어낼 수 있으며, 문제 해결 능력과 비판적 사고력을 기를 수 있습니다. 또한 창의성은 미래 사회에서 매우 중요한 역량이 될 것이므로, 이러한 교육 방식은 학생들의 미래 경쟁력 향상에도 도움이 될 것입니다. 다만 창의성 중심의 교육이 지나치게 자유로운 분위기를 조성하여 기본적인 기술 습득이 소홀해질 수 있다는 우려도 있으므로, 이를 보완할 수 있는 방안이 필요할 것 같습니다.

• 2. 표현기능 중심의 미술교육

  표현기능 중심의 미술교육은 학생들의 기술적 역량 향상에 초점을 맞추는 교육 방식입니다. 이를 통해 학생들은 다양한 재료와 기법을 익히고, 자신의 생각과 감정을 효과적으로 표현할 수 있게 됩니다. 또한 이러한 기술적 역량은 미술 작품 창작의 기반이 되므로, 표현기능 중심의 교육은 학생들의 창의성 발현에도 도움이 될 수 있습니다. 다만 이 교육 방식이 지나치게 기술 습득에 치중하여 학생들의 개성과 창의성이 발현되기 어려울 수 있다는 우려도 있습니다. 따라서 표현기능 중심의 교육에 창의성 증진을 위한 요소를 적절히 결합하는 것이 필요할 것 같습니다.

• 3. 통합형 미술교육

  통합형 미술교육은 창의성 중심 교육과 표현기능 중심 교육의 장점을 모두 포함하는 교육 방식입니다. 이를 통해 학생들은 다양한 기술을 익히면서도 자신만의 독창적인 작품을 만들어낼 수 있습니다. 또한 통합형 교육은 미술 교과와 다른 교과 간의 연계성을 높여 학생들의 종합적인 사고력과 문제 해결 능력을 기를 수 있습니다. 이러한 교육 방식은 학생들의 전인적인 성장을 도모할 수 있다는 점에서 매우 바람직하다고 생각합니다. 다만 교육 현장에서 이를 실현하기 위해서는 교사의 전문성 향상과 교육 환경 개선 등 다양한 노력이 필요할 것으로 보입니다.