최은택 사장의 리더십 문제점과 대안적 방법

본 내용은 " A+최은택사장의 사례를 읽고 최사장이 발휘한 리더십의 문제점을 지적하고 대안적 방법을 리더십 상황이론을 적용하여 제시 " 의 원문 자료에서 일부 인용된 것입니다. 2023.01.28

문서 내 토픽

• 1. 리더십 상황이론

  리더십 상황이론은 리더십의 최초의 상황이론으로 평가되며, 상황의 특징을 나타내고 상황에 따라 다른 리더십의 특징을 어떻게 발휘하는지, 그리고 단체 성과와 관련이 있는지를 설명합니다. 리더의 LPC 점수를 원인변수로 하여 진단도구를 이용하여 지수를 표시하고 리더의 인격적 특징을 평가하는 것을 목적으로 합니다. LPC 점수가 높으면 관계 중심 스타일 리더이고, LPC 점수가 낮으면 미션 중심 스타일 리더라 볼 수 있습니다.

• 2. 허시&블렌차드의 이론

  허쉬와 블랜처드의 성숙이론은 부하들의 성숙도에 따라 리더십을 달리해야 한다고 주장했습니다. 성숙도 이론은 상황변수를 하나의 종속성숙도로 제한하고 종속성숙도에 따라 지도자가 사용할 수 있는 리더십 스타일은 지도리더십, 참여리더십, 설득리더십, 리스크형리더십의 네 가지로 나눴습니다.

• 3. 최은택 사장의 리더십 문제점과 대안

  최은택 사장은 직원들에게 매우 친절하고 우호적인 관계를 원했지만, 직원들의 성숙도를 제대로 파악하지 못해 위임형과 참여형 리더십을 적용하려 했습니다. 이는 부하의 성숙도가 M1단계로 판단되어 적절하지 않았습니다. 이 경우에는 교육형 리더십 스타일이 더 효과적이었을 것으로 보입니다.

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• 1. 리더십 상황이론

  리더십 상황이론은 리더의 행동이 부하의 성숙도와 상황적 요인에 따라 달라져야 한다는 이론입니다. 이 이론은 리더십이 상황에 따라 유동적이어야 한다는 점을 강조합니다. 리더는 부하의 능력과 의지 수준을 파악하고, 그에 맞는 적절한 리더십 스타일을 발휘해야 합니다. 예를 들어 부하가 능력은 있지만 의지가 부족한 경우 지시적 리더십이 필요하고, 부하가 능력과 의지가 모두 부족한 경우 지원적 리더십이 필요합니다. 이처럼 리더십 상황이론은 상황에 맞는 유연한 리더십의 중요성을 강조하고 있습니다.

• 2. 허시&블렌차드의 이론

  허시와 블렌차드의 상황적 리더십 이론은 리더십 행동을 과업 행동과 관계 행동의 두 가지 차원으로 구분하고, 부하의 성숙도에 따라 적절한 리더십 스타일을 선택해야 한다고 주장합니다. 이 이론은 리더십이 상황에 따라 유동적이어야 한다는 점을 강조하며, 리더는 부하의 능력과 의지 수준을 파악하고 그에 맞는 리더십 스타일을 발휘해야 한다고 제안합니다. 예를 들어 부하가 능력과 의지가 모두 낮은 경우 지시적 리더십이 필요하고, 부하가 능력과 의지가 모두 높은 경우 위임적 리더십이 필요합니다. 이처럼 허시와 블렌차드의 이론은 상황에 맞는 유연한 리더십의 중요성을 강조하고 있습니다.

• 3. 최은택 사장의 리더십 문제점과 대안

  최은택 사장의 리더십 문제점은 다음과 같습니다. 첫째, 최 사장은 권위적이고 독단적인 리더십 스타일을 보이고 있습니다. 그는 부하들의 의견을 충분히 수렴하지 않고 자신의 의견만을 강요하는 경향이 있습니다. 둘째, 최 사장은 부하들의 성숙도와 상황을 고려하지 않고 일괄적인 리더십 스타일을 적용하고 있습니다. 셋째, 최 사장은 부하들의 동기부여와 자발성을 이끌어내지 못하고 있습니다. 이러한 문제점을 해결하기 위한 대안으로는 다음과 같은 방안을 제시할 수 있습니다. 첫째, 최 사장은 부하들의 의견을 적극적으로 수렴하고 이를 의사결정에 반영해야 합니다. 둘째, 최 사장은 부하들의 성숙도와 상황을 고려하여 유연한 리더십 스타일을 발휘해야 합니다. 셋째, 최 사장은 부하들의 동기부여와 자발성을 이끌어낼 수 있는 리더십 방식을 모색해야 합니다. 이를 통해 최 사장은 보다 효과적이고 긍정적인 리더십을 발휘할 수 있을 것입니다.