"한국어교원자격과제"의 검색결과 입니다.

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+한국어교원 자격증 과제 / 은는vs이..등록일 2024.05.02 | 총 1,417자 | 3페이지 | 2,500원
+[한국어교원자격증] 외국어로서의 한국..등록일 2021.01.01 | 총 1,948자 | 6페이지 | 2,000원

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"한국어교원자격과제" 검색결과 1-20 / 245건

한국어 교원 자격증 강의참관 과제

능력 향상이라는 효과를 얻어냈다. 학습자들에게 칭찬을 자주 해주어 학습자들이 자신감을 얻고 공부할 수 있도록 유도함.수업내용 후활동- 활용 연습 방법의 적절성- 수행할 과제와 수업

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.13

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한국어교원 자격증 과제 / 은는vs이가, 을/를 구분 및 설명

한 자격을 갖도록 해주는 조사 : 이가(주격), 을/를(목적격), 이다(서술격)등접속조사 : 두 단어를 이어주는 조사 : 와.과, 에(다), 하고, 이며. 랑 등보조사 : 특별한 뜻 ... 을 더해주는 조사 : 은는(주제), 도(동일), 만(단일) 등?조사의 역할한국어영어조사의 의해 단어의 기능이 결정됨순서에 의해 단어의 기능이 결정됨나는 너를 사랑해주어 목적어 서술어 ... +이 -> 강은모음+가 -> 바다는앞의 말이 주어임을 나타냄자격(주어)를 나타냄앞의 말이 주어, 목적어일 때 특별한 뜻을 더해줌내가 요리를 했다 (주어)나는 요리를 했다친구가 나를 못

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.02

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[한국어교원자격증] 외국어로서의 한국어의미론 과제(레포트) - 한국어의 다층적 의미장의 예 및 도식적 제시

과제한국어의 다층적 의미장의 예 및 도식적 제시2020년 11월< 목 차>Ⅰ. 서론2Ⅱ. 본론2Ⅲ. 결론3Ⅳ. 참고 문헌4Ⅰ. 서론의미장이란 특정한 의미를 기준으로 그 의미

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.01

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[한국어교원자격증] 외국어로서의 한국어 교육개론 과제(레포트) - 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징 비교

과제직업 목적 한국어 교육과학문 목적 한국어 교육의 특징 비교2020년 11월특수 목적의 언어 교육과정은 전문적인 업무 또는 연구를 수행하기 위해 필요한 전문적인 언어 기능 ... 자, 교육 정책 결정자, 고용주 등을 대상으로 조사설문조사, 면접, 관찰, 과제 분석, 정보 분석 등 직업 목적의 한국어 학습자의 교육 분석 관련 주요 내용또한, 교육 교사는 언어 ... 능력을 의미한다.학문 목적의 한국어 교육을 받는 학습자들의 경우, 한국어를 사용한 강의 듣기, 발표하기, 전공 서적 읽기, 보고서 쓰기, 노트 필기 등 학문 활동과, 과제 수행

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.01

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(한국어교원자격) 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오. (외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계 과제)

외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계_최병석과제주제 : 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.서론, 본론, 결론 형태로 구성, 페이지 마지막 참고문헌 제시 ... 으로는 과제중심과 과정중심 교수요목으로 구분할 수 있다.3. 결과중심 교수요목결과중심 교수요목은 가장 오래된 교수요목으로서 전통적인 교수요목이라 불리워진다. 모든 것은 교육할 내용 ... 게 되고 이를 반영한 학습법이 과정중심 교수요목이다.(1) 과제중심 교수요목과제중심 교수요목은 과제를 스스로 해 나감으로써 서로의 상호작용을 통해 언어의 의사소통방법을 익혀나갈 수

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.03 | 수정일 2021.05.30

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[한국어교원자격증] 외국어로서의 한국어발음교육론 과제(레포트) - 세종한국어1 및 다문화가정과 함께 하는 즐거운 한국어 초급1 비교 및 분석

과제「세종한국어1」 및「다문화가정과 함께하는 즐거운 한국어 초급1」비교 및 분석2020년 11월1. 다문화가정과 함께하는 즐거운 한국어 초급1 (국립국어원 저)「다문화가정과 함께 ... 책은 일상생활에서 일어날 수 있는 다양한 환경 속에서 자연스럽게 한국어를 구사할 수 있는 구어 위주의 과제 활동이 준비되어 있었고, 후자의 책은 책 이름 그대로 보다 더 정확 ... 하는 즐거운 한국어 초급1」은 국립국어원에서 발주한 2017년 다문화가정 교재 개발 사업의 결과물로서 다문화 가정 구성원들이 한국 문화를 이해하는 바탕 위에서 구어와 문어 영역

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.01

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[한국어교원자격증] 외국어로서의 한국어학개론 과제(레포트) - 현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형, 그리고 그 배경에 대하여 논하시오

과제 주제현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형, 그리고 그 배경에 대하여 논하시오.2020년 11월chewoory김채울< 목 차>Ⅰ. 서론1Ⅱ. 본론1Ⅲ. 결론3Ⅳ

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.01

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한국어교원2급 자격증 과제입니다. (음운론, 교육개론, 언어학개론, 어휘교육론, 교수요목, 문화교육론,교수요목 총 7과목입니다)

외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계--장외선과제 : 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리 하십시오.1. 교수요목의 개념교수요목(syllabus)의 사전적 정의 ... 과정과 교수요목을 구분하거나 동일한 개념으로 보기도 하는데 한국어교육에서는 두 개념을 구분하여 사용하는 것이 일반적이다. 둘을 구분하는 입장으로 교육 과정은 학생이 참여하는 학교 ... 의 모든 활동을 가리키는 넓은 개념이라면 교수요목은 구체화 시켜 놓은 계획이다.2. 한국어 교육에서 교수요목에 대한 개념1) 배두본(2000) : 교육과정은 요구 분석을 포함한 최초

시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.16

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한국어교원자격증 2급 외국어로서의 한국어교재론 과제

외국어로서의 한국어교재론주제: 한국어 교실 환경에서 교재가 가지는 기능에는 어떤 것이 있는지에 대해 서술하고 자신이 한국어 교사라면 가장 중요하게 생각하는 교재의 기능과 그 이유 ... 에 수업을 진행하는데 있어 꼭 필요한 것이 교재다. 교재가 구체적으로 갖는 기능과 가치에 대해 알아보고자 한다.본론- 한국어 교실에서 교재가 갖는 기능가) 목적에 따른 차이1) 일반 ... 목적- 의사소통 능력 배양을 위한 학습자들에게 통합교육을 제시- 특정 목적에 대비한 한국어 내용의 일부 습득의 기회 제공2) 학문 목적- 대학 수학 능력, 대학원 진학, 강의 등

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.12

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한국어교원자격증 2급 외국어로서의 한국어이해교육론 과제

외국어로서의 한국어이해교육론주제: 학습자 수준(초급 중급 고급)과 주제를 정하고 듣기 전 중 후 활동을 하나씩(총 3개) 제시하시오.tip 예를 들어 ‘중급’ 학습자 대상 ... 기 바로 직전”정답 차트) 지그미, 지금이 / 가치, 같이, 갗이- 자막을 넣고 중간에 빈 칸을 만들어 안에 들어갈 적절한 단어를 맞추는 것으로과제를 수행한다- 학습자들이 영상 ... 에 과도하게 거부감을 느끼거나 빠져들 수 있으니 사람들의 입에자주 오르내리는 신은 지양하도록 한다- 듣지 않고도 답을 할 수 있을 정도로 지나치게 쉬운 과제는 제외한다- 어려움

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.12

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한국어교원자격증 2급 외국어로서의 한국어교육개론 과제

외국어로서의 한국어교육개론주 제 : 학습자가 오류를 생성할 때 교사의 오류 수정은 언제 어떤 방식으로 이루어지는 것이 바람직한지 설명하고 교사 동료 학습자 스스로 오류를 수정 ... 하는 방식의 장·단점을 서술하시오.1. 서론 ? 오류란 무엇인가한국어 교육에서 학습자의 오류는 지식이 충분하지 못한 상태에서 일어나는 부정확한 언어활동을 의미한다. 따라서 비문법적인 ... 도구로 볼 수 있다. Nunan(1988)은 오류를 두고 완전한 발화의 중간언어라고 평했다. 한국어 교수법이 결과중심에서 과정중시로 변해가는 만큼 오류에 대한 정확한 인지와 대응

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.12

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한국어교원자격증 2급 언어학개론 과제

언어학 개론 과제주 제 : 품사 분류의 기준을 제시하고 한국어, 영어 품사의 차이를 설명하라.개요1. 형태에 따른 구분2. 기능에 따른 구분3. 의미에 따른 구분4. 한 눈 ... 를 표현예) ouch, holy, yippee나) 영어와 한국어 품사의 차이점1) 국어는 형용사가 동사의 성질과 유사해 형태가 매우 다양하고 단독으로서술어를 구성할 수 있으나 영어 ... 는 단독으로 서술어 형성이 불가하다.2) 우리말은 단어의 형태변화로 품사가 결정되지만 영어는 하나의 형태가 여러 품사로 바뀐다. 한국어는 형태위주, 영어는 어순위주이기 때문이다.3

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.12

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한국어교원자격증 2급 외국어로서의 한국어표현교육론 과제 - 글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.

외국어로서의 한국어표현교육론주제: 글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.1. 서론- 입말과 글말입말은 입으로 말하고 귀로 듣는 음성 ... 교육의 세부 목표1) 다양한 길이의 한국어 발화 단위를 사용하도록 한다.- 글말/ 주로 종결어미를 사용해 말을 끝마친다.예) 방학 동안 어디에 갈 계획인가요? / 돈이 없어서 집 ... 가서아르바이트를 해야 하나 근데 귀찮아 너무 더워2) 한국어의 음소와 변이음을 정확하게 발음하도록 한다.- 글말/ 여기에서 해당사항이 없다.- 입말/ 출신에 따라 음소 발음

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.12

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한국어교원자격증 2급 한국문학개론 과제 - 향가와 고려가요의 구조적 특징의 차이를 작자층을 중심으로 설명하시오.

한국문학개론주제: 향가와 고려가요의 구조적 특징의 차이를 작자층을 중심으로 설명하시오.향가향가라는 명칭은 삼국사기 권11과 삼국유사 권5, 균여전 등의 문헌에서 볼 수 있으며 사뇌가, 도솔가 또는 국풍, 자국지가, 즉 중국의 사장에 대비한 국가, 신라 시대 고유의 노래..

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.12

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한국어능력시험(TOPIK)의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.

과제 주제 : 한국어능력시험(TOPIK)의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.서론한국어능력시험(TOPIK)은 재외동포와 외국인 등 한국어가 모국어가 아닌 사람들을 대상으로 한국어 사용 ... 하는 공식적인 평가 도구로 쓰이는 만큼 한국어능력시험의 위상은 커졌다. 한국어능력시험은 어휘문법, 쓰기, 듣기, 읽기 4개의 평가 영역으로 이루어지는데, 그 중, 이번 과제 ... 못한다는 한계가 있다.결론이번 과제를 통해 한국어능력시험에서의 쓰기 유형에 대해 분석해보았다. 이를 통해, 각각의 유형이 가진 장점과 한계점을 살펴볼 수 있었는데, 채점의 용이성

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.27 | 수정일 2020.12.06

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한국어교원실습 토론 한국어 교사는 상담자의 역할도 해야 한다라는 주장에 대해 자신의 생각을 이야기해 보십시오.

토론평가지이 름생년월일일 시실습운영교수토론 주제‘한국어 교사는 상담자의 역할도 해야 한다’라는 주장에 대해 자신의 생각을 이야기해 보십시오.나의 의견반대합니다.저는 교육과 상담 ... 의 범위 분리가 중요하다고 생각합니다.우선 한국어 교사가 상담자의 역할을 할 시 상담을 하다 보면 개인적으로 상담자의 감정에 동할 수 있기에 교육을 하려는 목적과는 다르게 방향 ... 가 있다고 봅니다. 상담자의 역할을 분리하여 진행하는 게 좋다고 생각합니다.다른 사람의 의견전원 찬성1조 학생 모두 ‘한국어 교사는 상담자의 역할도 해야 한다’라는 주장에 찬성

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.05 | 수정일 2023.10.26

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한국어 교사가 국어학과 교육학의 지식을 갖추어야 하는 이유를 논리적·명시적으로 작성하십시오

보다 중요한 과제가 되었다고 할 수 있다. 한국에 체류하는 외국인들의 성공적인 적응을 현장에서 직접적으로 돕는 것이 바로 한국어 교원으로 한국어 교원의 역할이 중요한 것은 이러 ... 에서도 한국어 교원과 특히 관련이 있는 것은 기존법 제19조에 있다. 외국어로서의 한국어를 교육하고자 하는 자에게 자격을 부여하게 된 것은 중대한 변화인 것이다. 그동안 외국인에게 한국어 ... 다고 할 수 있다. 이전에는 기관별로 자체 기준을 가지고 교원을 선발해 왔으나 국어기본법에는 구체적으로 한국어 교원이 되기 위한 필수 이수 과목과 자격을 규정하고 있으며 이는 한국어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.13

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(한국어표현교육론)계획하기의 기능을 수행하는 2급 수준의 말하기를 교재에 넣는다고 가정하여 교재에 들어 갈 말하기 본문과 말하기 과제를 만들기

과제물 주제 : ‘계획하기’의 기능을 수행하는 2급 수준의 말하기를 교재에 넣는다고 가정하여 교재에 들어 갈 말하기 본문과 말하기 과제를 만들어 보십시오.Ⅰ.서론한국어 능력시험 ... 에 들어 갈 본문과 말하기 과제를 만들어 보는데 있어 ‘계획하기’의 상황과 맥락을 고려하여 과제를 제시하도록 하겠다.특히 본인이 속한 한글교육 센터의 외국인 노동자들 중 2급에 해당 ... 연, 안누엣, 도지비엣, 원티티, 겓수다가 2급 수준의 한국어능력을 갖고 있기 때문에 그들에게 맞는 수업활동지를 만들어 보기로 한다.2급 단계에서는 ppp모형, 즉 어휘와 문법

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.05

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소통을 위한 한국어 교육 - 한국어 교원 자격 제도를 중심으로 - (Korean Language Education for Understanding -Focusing on the System for Korean Language Teachers' Qualification-)

심사, 양성 과정, 한국어교육능력검정시험 및 한국어 교원의 수급 등을 중심으로 향후 한국어 교원 자격 제도의 과제에 대해 살피고자 한다. This paper insists ... 이 글은 언어 교육의 주요 요소인 교사를 소통의 중심으로 보고, 한국어 교육의 중심인 교사의 ‘양성 - 인증 - 임용’ 체계를 ‘한국어 교원 자격 제도’를 중심으로 살피고자 한다 ... 하기 위해 법령으로 한국어 교사 자격을 규정하고 자격의 요건에 부합한 한국어 교사의 양성이 이루어지게 되었다. 이 글에서는 법령 시행 이후 나타난 문제점에 근거하여 한국어 교원 자격

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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(한국어교원자격) 한국어 표현교육에 대해 설명하시오

외국어로서의 한국어교육개론과제주제 : 한국어 표현교육에 대해 설명하시오서론, 본론, 결론 형태로 구성, 페이지 마지막에 참고문헌 제시, 결론에는 본인 의견 포함.제출자: 000 ... 서론 : 한국어 표현교육이란 무엇이며 목적은 무엇인가?한국어 표현교육은 말하기와 쓰기에 집중된 교육영역이다. 이는 의사소통을 위해 가장 필요로 하기 때문이다. 한국어 표현교육 ... 론에서는 외국어로서의 한국어교육 뿐만 아니라 모국어교육에서도 다양하게 활용되고, 모국어를 좀 더 잘 이해하고 실용적으로 돕게 할 뿐 만 아니라 제2외국어 학습 및 습득에도 도움이 될 수

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.03 | 수정일 2021.05.30

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