한국어 교원 자격증 강의참관 과제

소개글

"한국어 교원 자격증 강의참관 과제"에 대한 내용입니다.

목차

1. 참관일시
2. 이름
3. 기능
4. 수업 내용
5. 느낀 점 및 배운 점

본문내용

선생이 개인 혹은 소수에게 집중하여 가르칠 때 다른 사람들이 수업에 제외되어 집중력을 잃을 수도 있겠다는 생각을 했다. 이럴 때 어떻게 하면 학습자들이 수업에 집중력을 잃지 않고 적극적으로 참여할 수 있을 지에 대해 고민하게 되었다. 칠판에 글씨를 써서 수업을 할 경우, 쓰는 시간에 학생들이 지루함을 느낄 수 있고, 또 많은 내용을 쓰기엔 시간을 많이 사용하여 수업의 질을 떨어뜨릴 수 있을 뿐만 아니라, 글씨가 별로 이쁘지 않다면 학습자들이 글을 잘못 알아보아 학습에 악영향을 끼칠 수 있는데 시각적인 활용이 가능한 PPT를 활용한 수업은 학습자들이 지루해지지 않고 학습에 집중 할 수 있도록 도움을 준거 같다. 또한 2인 1조로 팀을 나누어 학생들에게 직접 그 상황에 들어가서 활용할 수 있도록 한 것은 학생들이 그 상황에 닥쳤을 것을 가정하였기 때문에 그 상황을 극복하기 위해서라도 집중을 많이 한 것 같다.

참고 자료

없음