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역사수업지도안 중학교 역사 단원 5학년 사회 재구성 사회 세안 독도 지도안
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"역사과 수업지도안(일제의 침탈과 국권" 검색결과 1-15 / 15건

  • 자료 표지
    역사과 수업지도안(일제의 침탈과 국권 수호 운동)
    ( 역 사 )과 교수-학습 과정안지도대상중3일시2012. 5. 15.지도교사홍길동단 원 명1.신문물의 수용과 사회 ? 문화의 변화2.일제의 침탈과 국권 수호 운동차시2장 소3학년 ... 과 러시아 및 서구 열강에 대하여 독립을 지키려는 의지의 표현이었다.학습단원제시○ 본시 주제(단원명)을 제시한다.1. 신문물의 수용과 사회 ? 문화의 변화2. 일제의 침탈과 국권 ... 경찰을 앞세운 무단 통치를 실시하다.1. 일제 식민 통치의 특징 및 실상을 설명할 수 있다.: 교사의 설명을 들으며 일제의 식민 통치가 우리 역사에 끼친 영향을 알 수 있
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.10
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    [중학교 수업지도안] 중학교 역사 단원 <독도 문제와 역사 갈등>
    중학교 역사 수업지도안4. 독도 문제와 역사 갈등1성취기준에 대한 이해성취기준[9역09-05]독도가 우리 영토인 근거를 정확하게 이해하고, 주변 국가와의 역사 갈등을 파악하여 이 ... 의 역사 왜곡 사례에 대해 비판 의견을 작성해 보세요.(4세기 후반의 한반도 상황, 일제의 국권 침탈 과정과 이에 맞선 우리 민족의 저항, 2차 세계대전 이후 독일의 전범에 대한 ... -동북공정)수업 관련 읽기 자료일제의 독도 침탈 과정과 대한제국 칙령41호? 조일 수호 조규(강화도 조약, 1876)제7조 일본국 항해자는 자유롭게 조선 해안을 측량할 수 있
    리포트 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.09
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    역사 교수학습지도안
    역사과 교수 - 학습 지도안결재지도 교사연구부장교 감교장일 시2018년 11월 30일 ( 금요일) 3교시장 소대 상지도 교사Ⅰ. 교과서 및 단원명1. 교재1) 교과서: 『고등학교 ... 속에서 설명하고 그 역사적 의미를 학습할 수 있다.2. 학습지도 체계표Ⅳ. 동아시아의 변화와 조선의 근대 개혁 운동Ⅴ. 근대 국가 수립 운동과 일본 제국주의의 침략Ⅵ. 일제 ... 이 과거의 사건 속에 존재하는지 탐색하고자 한다. 따라서 이번 단원은 학생들의 사회적 경험을 기반으로 한 역사 속의 근대 국가의 수립과정을 알아보고자 하는 탐구력을 높여줄 것이다.2
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    | 리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.10
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    [사회 세안] 개항기 근대 문물의 수용으로 인한 일상생활의 변화모습 이해하기 세안
    을 둔다.5) 국권 상실 이후 우리 조상들이 일본의 침략에 대항하여 나라를 구하기 위해 한 일들을 주요 사건과 인물을 중심으로 이해하는 데 주안점을 둔다.본 시 교수-학습 지도안Ⅱ.일 ... 사회과 교수-학습 지도안단 원2. 새로운 문물의 수용과 자주독립학습주제개항기 근대 문물의 수용으로 인한 일상생활의 변화모습 이해하기일시장 소5학년 0반 교실대 상5학년 0반수 업 ... , 서양 문물에 의한 조선 후기 사람들의 생활의 변화, 일제의 국권 침탈 과정, 독립을 위해 애쓰신 조상들과 그들이 나라의 독립과 주권을 지키기 위해 국내외에서 일본에 대항한 여러
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.07
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    독도 관련 교수-학습 과정안(수업 지도안) 할인자료
    사회(역사)과 교수-학습 과정안(수업지도안)관련단원Ⅷ. 주권 수호 운동의 전개2. 일제의 침략과 의병 전쟁 3) 독도 문제대 상중학교 3학년일 시o월 o일 o요일 o교시장 소o ... 지도안단 원 명Ⅷ. 주권 수호 운동의 전개수 업 자o o o소단원명2. 일제의 침략과 의병 전쟁 3) 독도 문제학습목표독도에 관한 자료를 조사하여 다양한 방법으로 독도가 우리 땅임 ... 이 단원은 개항 이후 계속된 열강의 한반도 진출과 일제의 주권 침탈이 절정을 이루었던 시기에, 이에 대한 우리 민족의 각성과 거족적인 주권 수호 운동을 분야별로 다루고 있다.‘독립
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    | 리포트 | 11페이지 | 3,300원 (60%↓) 1320원 | 등록일 2015.01.06
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    공통사회 학습지도안
    2010년공통사회 교재연구 및 지도법 수업시연교수-학습지도안 (역사과)과목공통사회단원6. 의회 민주주의의 성립주제우리나라 시민운동(4.19혁명)일시2010. 11. 30. (5 ... 을 알고 있는지 평가한다.● 4.19혁명이 한국 현대사에서 가지는 의미를 설명할 수 있는지 평가한다.Ⅱ.지도1.본시 교수학습 지도안1. 학습지도안성명학교학과단원?대단원6.의회민주주의 ... 과 독립 협회4. 일제의 국권 침탈과 국권 수호 운동5. 민권 의식의 성장과 근대 문물의 유입3)단원의 학습목표단원학습목표소단원1● 서양 시민 혁명의 원인과 목적을 이해할 수 있
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    | 리포트 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2012.12.20 | 수정일 2020.09.04
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    한국사 연구수업 학습지도안
    것임을 상기시킨다.Ⅱ.지도1.본시 교수학습 지도안성명:학교학과과목한국사일시2012.4.20(금)2교시교사단원명근대를 향한 두 갈래 길, 동학 농민 운동과 갑오개혁차시2/6대상1-4 ... 2012년 교육실습 연구수업한국사 교수-학습 지도안교과한국사단원명Ⅴ.근대 국가 수립운동과 일본 제국주의의 침략주제2. 근대를 향한 두 갈래 길, 동학농민운동과 갑오개혁일시2012 ... . 4. 20. 2교시(10:30-11:20)학급1학년 4반지도교사000교육실습 연구수업교수-학습 지도안(한국사)Ⅰ.계획1.단원의 개관단원명2. 근대를 향한 두 갈래 길, 동학농민
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    | 리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.12.20 | 수정일 2020.09.04
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    창의적 세부 교수학습지도안 - 고등학교 국사(문벌 귀족 사회의 성립과 동요)
    창의적 세부 교수학습지도안- 고등학교 국사(문벌 귀족 사회의 성립과 동요-이름-목차(目次)-Ⅰ. 수업 모형 개관 및 선정 이유Ⅱ. 교수·학습 세부 지도안Ⅲ. 교수·학습 자료Ⅳ ... 여 설명한다.5. 근·현대의 정치? 개항과 개화 정책에 대하여 설명한다.? 일제의 국권 침탈과 대응에 대하여 설명한다.? 광복 이후 수립된 대한민국 정부에 대하여 설명한다.7. 차시 ... . 느낀 점참고 자료Ⅰ. 수업 모형 개관 및 선정 이유1. 설명식 수업(1) 개관교사가 학생들에게 역사적 개념, 인물, 제도, 사건 등을 말로 설명하는 방식의 수업을 말한다. 전통
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    | 리포트 | 23페이지 | 10,000원 | 등록일 2012.01.23
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    교육실습 한국 근현대사 팀티칭 수업지도안-Ⅲ. 민족독립운동의 전개
    2009-2학기 역사과 수업지도안역사과 수업 지도안Ⅲ. 민족독립운동의 전개Ⅲ - 1. 일 제 의 침 략 과 민 족 의 수 난03.민족의 수난학 교: 총 신 고 등 학 교대 상 ... 늑약, 한·일신협약 등 일제의 침략기반이 서서히 마련이 되었고, 그 기반으로 하여 일제의 강제침탈이 본격화 되었다. 결국 1910년 우리민족은 씻을 수 없는 국가의 치욕 즉, ‘경술 ... 이 어느 정도인지 알아보고자 한다.이번 수업의 주제인 민족의 수난은 역사적 의미뿐만 아니라 현재 우리에게 시사하는 바가 크다. 학생들은 일제강점기를 단지 과거의 뼈아픈 민족의 역사
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    | 리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.12.15
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    극화학습 학습지도안
    국사과 교수-학습 지도안Ⅰ. 교재 및 단원명1. 교재▷ 교과서 : 한국 ? 근 현대사 (주)금성출판사▷ 저작권자 : 교육 인적 자 원부▷ 편찬자 : 김한종,홍순권,김태웅,이인석 ... 운동의 전개? 러?일 전쟁과 일제의 통감부 설치? 일제의 국권 침탈50분2/4제1장 일제 식민 통치와 민족의 수난3) 식민 통치 체계의 구축과 전개? 강압적 식민지 지배, 헌병 경찰 ... 사회의 모습을 살펴 볼 수 있다.3. 사회적 요구현재 우리 사회는 일제식민 정책의 역사를 바르게 인식하여 오늘날 일제식민통지의 종식 이후 우리가 당면한 일본과의 여러 문제를 비판
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.15
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    초등(5학년) 사회 교육과정 재구성
    통치에 대해 짧게 자신의 의견을 정리하는 글을 쓰도록 하여 2차시 수업을 원활하게 진행할 수 있다.4. 본시(1/12) 수업 지도안일 시2011.12.21(수) 6교시장 소교실대 ... 교수?학습활동(분)자료 및 유의점도입동기유발♧동기유발◎ 역사연표 빈칸 채우기? 1910년, 우리나라의 국권이 일제에게 빼앗긴 이후 우리나라는끊임없이 독립운동을 전개해 왔습니다. 역사 ... ’의 2차시이다.대단원 3 ‘대한민국의 발전과 오늘의 우리’에서는 1차시에서 해방 이후 오늘날까지 우리 역사 대강의 흐름을 파악하도록 되어있다. 1차시에서 본 대단원에서 배울 내용
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.05
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    역사신문을 활용한 역사수업지도안: 일제의 침략과 민족운동
    역사신문을 활용한 역사수업 지도안- 일제의 침략과 민족 운동 -1. 주제 선정의 이유와 진행방식아이들에게 있어서 한국 근 ? 현대사는 어렵고 복잡한 부분으로 등한시되고 있 ... 다. 그러나 우리나라가 주권을 빼앗기고 일제의 식민 지배 아래로 들어가게 된 역사는 그저 1945년 해방으로 끝난 역사가 아니다. 이 문제는 현재 세계를 주도하고 있는 강대국들의 과거 ... ?국권을 빼앗기는 과정을 표로 설명한다.- 한일의정서→ 1차 한일협약→ 을사조약- 카쓰라-테프트 밀약- 2차 영일동맹? 한일의정서, 1차 ?2차 한일협약의 전문을 보여주며 국권침탈
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.28
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    [사범] 국사 수업 지도안
    (사회과) 본시 학습 지도안지도교사부 장교 감일 시2003년 11월 ○ 일 ○요일 ○교시지도교사선생님학 년 반제 3 학년 반장 소3학년 반 교실본시학습문제우리 민족이 민족 문화 ... : 진단 학보를 발간하여 한국의 역사와 전통문화 연구30분?ppt자료?ppt자료지도단계지도내용교수-학습 활동시간관련?학습자료전개종료활동문화활동① 대종교 : 국권 침탈 직후부터 만 ... 의 수호를 위해 벌인 노력은?학습목표?일제가 민족말살 정책을 추진한 배경을 말할 수 있다.?일제하의 국어와 국사의 연구 및 종교활동을 설명할 수 있다.?문학과 예술 분야에서 민족
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.01
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    항일 의병 전쟁 학습 지도안(세안)
    국사과 교수-학습 지도안(항일 의병 전쟁의 전개){결재계부장교감교장{일시2005년 04월 226일대상2학년 2반출신학교한남대학교 사범대학 역사교육과지도교사정 충 진지도교생양 승 ... 의 수용41교과서PPT학습지2. 언론 기관의 발달2교과서PPT학습지3. 근대 교육과 국학 연구3교과서PPT4. 문예와 종교의 새경향4교과서PPT{본시 교수·학습 지도안단원Ⅱ. 근대 ... 국권·자유 민권·자강 개혁 운동을 전개하였다. 일제의 침략이 가속화되는 시기에는 국권 회복을 위한 항일 의병 전쟁과 애국 계몽 운동이 활발하게 전개되었다.문호 개방 후, 경제면
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.02
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    [지도안] 수업지도안 중3국사 민족의 독립운동
    Ⅰ. 단원 교수-학습 지도안1.단원명1) 대단원 : Ⅸ. 민족의 독립운동2) 중단원 : 1. 민족의 수난3) 소단원 : (3) 우리 민족이 민족 말살 통치하에서 겪은 고난은?2 ... 의 헌병 경찰통치 정책의 실상은?★국권 침탈★헌병 경찰 통치★민족 분열 통치▶문답을 병행한 강의식 수업▷다양한 사진자료 활용-PPT이용▷읽기자료-위안부 할머니 편지2(2)일제 ... 를 통해 당시 우리 민족의 생활모습을 알아본다.2) 중단원의 개관 : 1. 민족의 수난국권을 강탈당한 후, 우리 민족은 일제가 실시한 조선 총독부의 강압적인 무단통치를 받아야 했
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.02
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2025년 10월 25일 토요일
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