"독도 지도안"의 검색결과 입니다.

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독도신문 독도 일본 주장 독도 국제법 영토 분쟁 심각성 독도 독도는 우리땅 역사와한국의영토 초등 사회 지도안 중등특수 지도안

EasyAI “독도 지도안” 관련 자료

+중등특수 지체장애 수업 지도안_독도등록일 2022.05.01 | 총 8,262자 | 14페이지 | 2,000원
+[중학교 수업지도안] 중학교 역사 단..등록일 2024.09.09 | 총 9,670자 | 17페이지 | 5,000원

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"독도 지도안" 검색결과 1-20 / 1,513건

교원양성 교육의 독도 수업 설계 방안: 독도 수업지도안을 중심으로 (A Study on the Plans of Dokdo Instructional Design in Teacher Training Education: Focusing on the Dokdo Lesson Plan)

학습자중심교과교육학회 강경리

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.07 | 수정일 2025.05.17

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중등특수 지체장애 수업 지도안_독도

의 현재 생활 모습 살펴보기단원 정리13울릉도 동남쪽, 새들의 고향/우산도부터 독도까지에 대해 정리하기4. 본시 교수?학습 과정안단계학습내용교수-학습 활동시간(분)자료(?)활용 및 ... 한 물고기가 사는 것을 배웠죠?”“독도는 누구의 땅이죠?”“그럼 일본 사람들이 독도에서 물고기를 잡아도 될까요? 안될까요?”“그런데 일본 사람들이 이 물고기들을 가지고 싶어서 몰래 ... 님이 지금부터 실제로 독도를 지키기 위해서 우리 조상들이 어떻게 노력했는지 2가지 사례로 설명해줄게요.”교사의 질문에 적극적으로 대답하며 수업에 집중한다.“우리나라 땅이요!”“안돼요

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.01

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‘죽도문제연구회’의 독도교육에 대한 비판적 검토 －학습지도안을 중심으로－ (A Critical Survey on Dokdo education of Takeshima issue research society : focused on learning guidance plans)

한국일본사상사학회 이우진

논문 | 35페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.12 | 수정일 2025.05.09

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[중학교 수업지도안] 중학교 역사 단원 <독도 문제와 역사 갈등>

중학교 역사 수업지도안4. 독도 문제와 역사 갈등1성취기준에 대한 이해성취기준[9역09-05]독도가 우리 영토인 근거를 정확하게 이해하고, 주변 국가와의 역사 갈등을 파악하여 이 ... 를 해결할 수 있는 실천 방안을 모색한다.학습 요소독도, 일본의 역사 교과서 왜곡, 동북공정차시 구성3차시교과 역량■ 역사 사실 이해 ■ 역사 자료 분석과 해석■ 역사 정보 활용 ... 및 의사소통 ■ 역사적 판단과 문제 해결 능력■ 정체성과 상호 존중2수업 개요(1) 수업의 흐름차시학습 내용교수?학습활동평가방안1차시독도가 우리 영토인 근거 조사해보기·생각 열기

리포트 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.09

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[교수학습과정안] 고등학교 사회 ‘독도는 우리 땅’ 단원 교수학습지도안입니다.

[ 학습 지도안 ]6단원. 우리나라의 영토단원3. 독도는 우리 땅? 영역과 경제적 중요성? 독도의 생태적 중요성과 인문 환경교과서114~119쪽차시5 / 5 차시학습 목표? 독도 ... 의 중요성을 영역, 경제적 측면에서 설명할 수 있다.? 독도의 환경과 생태에 대해 알아보고, 지속적 관심을 가질 수 있는 방법을 말할 수 있다.지도상의 유의점1. 독도의 영역 ... , 경제적, 환경·생태적 측면의 중요성을 이해하도록 지도한다.2. 독도에 대해 우리가 지속적으로 관심을 가지고 지켜야 한다는 것을 스스로 깨달을 수 있도록 지도한다.단계교수ㆍ학습 방법

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.03

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[수업지도안] 독도와 간도

하다차시67차시교과서256~257쪽학습 목표?독도가 우리 영토임을 역사적 연원과 관련 자료를 통해 설명하고, 일본의 독도 불법 편입 과정의 문제점을 설명할 수 있다.지도상의 유의점 ... ?삼국 시대부터 조선 시대까지의 관련 문헌을 통해 독도의 역사적 연원을 파악할 수 있도록 지도한다.?대한 제국의 독도 관할 방침과 러·일 전쟁 중 일본의 독도 불법 편입 과정 ... 된 이후 대한 제국이 독도에 대해 취할 수 있었던 조치를 생각해 보게 한다.? 학습지 활용? “삼국사기”, “고려사”, “세종실록지리지”, “동국문헌비고” 사료 활용? ‘삼국접양지도

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.01

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공개수업 지도안(사회),(독도교육 연관)

되었다. 특히 영토 관련 이슈의 중심에 있는 독도에 대해 역사적 정당성 연구, 즉 우리나라의 영토로의 편입과정, 관리, 지배관련 사료의 제시, 고지도나 고문서를 이용한 독도에 대한 ... 지명표기 방식과 내용의 탐색, 실효적 지배 방안, 동해의 역할과 지명 표기 등 다양한 연구가 독도 및 동해 관련 교과서 기술 내용을 매우 풍부하게 하였다.그리고 해방 이후 중등 지리 ... “독도는 우리 땅” 이란 노래 가사 안에 내포된 명제적 지식을 거꾸로 수업을 통한 아니라 방법적 지식으로써 체화시키려고 한다. 명제적 지식의 지루함을 극복하기 위해 길지 않은 동

리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.02.06 | 수정일 2018.02.19

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중3역사 독도 수업 지도안입니다.

중3사회사회과 창의·인성 수업과정안2본시 교수-학습 과정안대단원3. 화해와 통일을 위한 노력소단원3-3. 올바른 역사 인식이 필요하다.대상일시장소지도교사본시 수업 주제독도가 우리 ... 를 인식하고 있었다는 주장에 대한 반박 근거를 조사하였습니다.일본은 개정 일본여지노정전도와 같은 고지도를 이 근거로 제시하고 있는데 지도의 초반에는 일본과 달리 울릉도와 독도가 조선 ... 성이 없다고 주장하는데 우리나라가 일제의 강점으로 잠시 주권을 잃은 적이 있으나 이전과 이후 독도가 우리 영토가 아닌 적이 없었다는 것의 근거로 일본 고지도를 찾아보았습니다. 일로전쟁

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.05.24 | 수정일 2024.07.15

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독도 관련 교수-학습 과정안(수업 지도안)

사회(역사)과 교수-학습 과정안(수업지도안)관련단원Ⅷ. 주권 수호 운동의 전개2. 일제의 침략과 의병 전쟁 3) 독도 문제대 상중학교 3학년일 시o월 o일 o요일 o교시장 소o ... 지도안단 원 명Ⅷ. 주권 수호 운동의 전개수 업 자o o o소단원명2. 일제의 침략과 의병 전쟁 3) 독도 문제학습목표독도에 관한 자료를 조사하여 다양한 방법으로 독도가 우리 땅임 ... -o반 교실지도교사o o oo o o 학 교사회( 역사 )과 교수-학습 과정안1. 역사 교과의 성격‘역사’과목은 우리 민족의 역사적 사실과 그 속에 내재된 역사적 가치를 다음 세대

리포트 | 11페이지 | 3,300원 (60%↓) 1320원 | 등록일 2015.01.06

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[공개수업 및 독서토론 지도안] 독도는 우리땅

1. 수업 지도 계획서관련 단원Ⅱ. 근대 국가 수립 운동04. 국권 수호 운동학습 목표1. 독도의 의미를 다양한 측면에서 말할 수 있다.2. 토론을 통해 독도를 지키기 위한 노력 ... 할 수땅!학습목표1. 독도의 의미를 다양한 측면에서 말할 수 있다.2. 토론을 통해 독도를 지키기 위한 노력을 제시할 수 있다.지도상유의점▶ 도입 단계에서 학생들의 흥미를 유발할 수 ... 고 궁금한 점을 질문한다.PPT자료27/37분토론활동?독도를 지키기 위한 노력- 각 모둠별로 ‘독도를 지키기 위한 노력’에 대한 각자의 생각을 포스트잇에 적도록 지도한다.- 모둠원

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.18

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독도 관련 수업 지도안(역사 글쓰기를 통한 논리적 사고 능력 향상)

이성을, 억지보다는 객관적 논리를 전개하도록 하는데 매우 적절한 단원이 독도를 둘러싼 논쟁이다.독도와 동해 표기 문제, 미국하원의 위안부결의안 채택 등을 둘러싼 국제사회의 전략 ... 자연 인문 환경2. 독도의 지명 변천 & 연혁3. 독도 영유권의 역사적사실과 근거4. 일본측 주장의 오류5. 일본 고문헌이 밝혀주는독도는 한국 영토6. 옛 지도 속의 독도?책자 ... 해결1. 독도환경 전문가2. 독도지명 전문가3. 독도논리 전문가4. 일본오류지적 전문가5. 일본고문헌 전문가6. 옛지도 전문가?독도가 얼마나 소중한 땅인지, 그리고 독도가 우리 땅인

리포트 | 16페이지 | 3,300원 (60%↓) 1320원 | 등록일 2015.01.02

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[학습지도안][중3][사회]Ⅳ. 세계 속의 우리나라6. 우리나라의 다양한 자연과 문화5. 독도의 지리적 의미

- 본시 수업안 -대상중학교 3학년일시장소단원명Ⅳ. 세계 속의 우리나라6. 우리나라의 다양한 자연과 문화5. 독도의 지리적 의미차시4/5교생본시목표우리나라의 다양한 자연과 문화 ... 을 인식할 수 있다.?역할극 도중 수 업 분위기가 산 만해지지 않도록 지도한다.· 토론 도중 학생들의 수업 분위기가 산만해지지 않도록 적절하게 조율한다.수업과정수업단계수업내용수 업 활

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.08.26

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[역사교육]사회 현대사 독도 학습 지도안

쟁장 소2학년 0반 교실학습자료교사지도안, 연구요지문, 출석부, 색분필지도교수000 교수님학생지도안, 연구요약문, 필기구지도교사000 선생님학습목표1. 독도영유권에 대한 일본측 주장 ... 본 시 학 습 지 도 안대 단 원IV. 근 현대사일시2005년 12월 8일차시2/6중 단 원제 1 장 일본의 역사 왜곡대 상독도고등학교 2학년 0반소 단 원2. 독도 영유권 분 ... 론을 내세워 시마네현소속 다께시마로 편입시켰는데 우리나라에서는 그러한 제도적 장치를 마련한적이 없었나?독도의 반환Q. 1945년 8월 15일 일본의 무조건 항복에 의한 제2차 세계대전

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.07.11

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고등학교 1학년(10학년) 지리 독도 영유권 관련 학습지도안 및 학습지.

독도특별수업 학습지도안일 시: 2005년 3월 21일(월) ～ 25일까지장 소: 신관 멀티미디어실대 상: 제 1학년 10개반지도 교사:과 정내 용학 습 활 동학습형태 및 자료시 ... 로 넘어와서 지도상에 독도의 위치를 표시해주고 설명해준다.WS 2페이지로 넘어와서 1번문제를 풀도록 한다. PPT의 노래파일을 재생하여 아이들이 문제를 해결할 수 있도록 한다. 단 ... 기도 했다.본회의 상정에 앞서 시마네 현 총무위원회는 지난 10일 문제의 조례안을 의원 35명의 서명으로 통과시켰다. 다카노 도시유키 주한 일본대사 독도는 일본 땅 망언다카노

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.10.23

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사회교수학습과정안 - 세계 속의 우리나라5차시

교수학습 과정안( 3 )학년 ( 사회 )과 2021년 월 일단 원 명세계 속의 우리나라교과서P( 80 ) - ( 99 )차시5 6학 습 목 표? 독도의 위치와 형성 과정? 독도 ... 의 위치와 형성 과정을 지도 및 사진을 보여주며 설명한다.? 독도의 가치를 역사적, 경제적, 군사적, 생태적으로 구분하여 설명한다.? 고지도(삼국접양지도, 연합국의 ‘구 일본 영토 처리 ... 에 관한 합의서’ 부속 지도)를 통해 독도가 우리나라의 영토임을 증명해 보도록 한다. 또한, 독도가 우리나라 영토임을 보여 주는 고지도와 고문헌을 조사하여 발표해 보게 한다

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.01

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독도 신문(독도가 우리땅인 이유, 일본이 독도를 자기땅이라고 주장하는 이유)

40호' 일본의 말도 안 되는 주장이다.1905년‘시마네현 고시 제 40호’를 통한 일본의 독도 편입 시도 이전까지 일본 정부는 독도가 자국영토가 아니라는 사실을 '인정'하고 있 ... 야 출판사가 발간한 시마네현 지도島根縣地圖에서는‘시마네현 고시 제 40호’에서 주장했던 바와 달리 일본 땅에 독도가 없음을 확인할 수 있다. 이에 독도재단은 시마네현 관할구역에 독도 ... 독도신문일본... 이래도 반박할 것인가?세종실록지리지에 기록하다.于山·武陵二島在縣正東海中二島相距不遠風日淸明則可望見新羅時稱于山國우산과 무릉 두섬이 울진현의 정동방향 바다

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.02.12

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창의적 체험활동 수업안 2 (초등 5편)

하였는가?창의적 체험 활동 수업안 4대상초등학교 5학년활동영역창의적 특색활동 (자율활동)핵심역량공동체역량학습주제독도의 자연차시1/2학습목표독도의 자연을 이해하고 우리 땅 독도의 수호의지 ... 창의적체험활동 수업안 1*국어와 연계한 장애이해교육(블록 수업)교과국어학년·학기5-2차시1-2/10단원5. 바르게 대화해요교과서교과서 164-169학습목표대화할 때 고려해야 할 ... 점을 떠올릴 수 있다.여러 유형의 장애 학생을 이해하고, 바르게 대화할 수 있다.학습자료지도서 361쪽 ‘듣기자료’ 진수의 대화, ACC관련 영상, 스마트 기기단계(시간)학습과정

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.28

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독도 분쟁(A+학점, 발표 우수사례)

,554㎡이다. 울릉도에서 동남쪽으로 87.4㎞ 떨어진 해상에 있으며, 동호, 서도 및 그 주변에 흩어져 있는 89개의 바위섬으로 이루어진 화산섬이다. 옛날에는 삼봉도?가지도?우산 ... 하다기적으로 일본 총리들을 중심으로 일본의 독도 영유권을 주장 - 2005년엔 시네마현 의회이 ‘다케시마의 날'을 제정1)해 국교수립 이후 한·일 관계의 최대 위기가 초래됨 - 일본 ... 는 인식하여야 할 것이다. 나)환경측면 세계적으로 청정 해역으로 각광 받고 해양학자들에게 인기가 있는 것으로 독도는 전 세계적으로 몇 안되는 곳이기도 하다. 한류와 난류가 만나는 해양

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.01.24 | 수정일 2024.08.05

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독도 - 대한민국의 영토

. 독도의 명칭독도는 역사적으로 우산도(于山島), 삼봉도(三峯島), 가지도(可支島), 석도(石島) 등 다양한 이름으로 불리어져 왔다. 그 중에서도 우산도가 가장 흔히 사용되어왔 ... 고, 19, 독도에 대한 우리 선조들의 정확한 인식은 독도의 명칭으로부터도 분명히 알 수 있다. 즉, 우산도, 삼봉도 및 가지도와 같은 명칭은 그 자체로 독도에 대한 우리나라의 영유 ... 적 쟁점2) 국제법적 쟁점3. 한국 측 주장1) 역사적 쟁점2) 국제법적 쟁점4. 1999년 신한?일어업협정에서의 독도의 지위Ⅴ. 맺음말Ⅰ. 머리말최근 일본은 ‘다케시마(竹島, 독도

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.23

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[교수학습과정안] 고등학교 사회 ‘우리나라의 영역’ 단원 교수학습지도안입니다.

[ 학습 지도안 ]6단원. 우리나라의 영토단원1. 우리나라 영역의 이해? 우리나라의 영역교과서108~109쪽차시2 / 5 차시학습 목표? 우리나라의 영역에 대해 이해하고 설명 ... 의 기준이 되는 직선 기선과 통상 기선의 기준과 특성을 파악하게 한다.- 직선 기선을 사용하는 이유에 대해 발표하게 한다.- 서해안, 남해안, 동해안, 제주도, 울릉도, 독도, 대한 해협에서 각각 어떤 기선을 사용하는지 조사하고, 그 이유에 대해 발표하게 한다. ... 할 수 있다.? 우리나라의 배타적 경제 수역 설정에 대해 말할 수 있다.지도상의 유의점1. 우리나라의 영역 범위를 지도를 활용하여 확인시켜 준다.2. 우리나라 배타적 경제 수역 설정

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.03

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