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EasyAI “받침소리” 관련 자료
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"받침소리" 검색결과 1-20 / 16,034건

  • 모음, 자음, 받침없는 단어, 받침있는단어, 7종성 소리나기, 숫자 기수, 서수, 애국가 쓰기 등 총 20페이지
    다문화 한국어(Multi Cultural Korean)이름(name)번호 1(number)월(month) 일(date) 요일(day)ㅏㅑㅓㅕㅗㅛㅜㅠㅡㅣㄱㄴ다문화 한국어(Multi Cultural Korean)이름(name)번호 2(number)월(month) 일(dat..
    서식 | 20페이지 | 500원 | 등록일 2023.09.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    교실에서 활용할 수 있는 종성(받침소리) 교육 과제(task)를 개발하고 활용방안을 제시하시오
    한국어발음교육론주제: 교실에서 활용할 수 있는 종성(받침소리) 교육 과제(task)를 개발하고 활용방안을 제시하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어의 종성2. 종성 발음 ... 으므로 발음 오류가 발생하면 교사는 이에 대한 원인을 신속히 찾아 피드백을 통해 수정해 주어야 한다.발음은 말소리 또는 말소리를 내는 행위를 의미하고 이때 말소리는 말의 의미를 전달 ... 하는 수단이라고 할 수 있다. 나아가 문자는 다시 말소리를 표현하는 수단이 되기 때문에 말소리는 문자의 사용에도 영향을 미치며 이는 발음이 구어 및 문어를 통한 의사소통을 결정짓
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11
  • 한국어 ) 교실에서 활용할 수 있는 종성(받침소리) 교육 과제(task)를 개발하고 활용방안을 제시하시오.
    교실에서 활용할 수 있는 종성(받침소리) 교육 과제(task)를 개발하고 활용방안을 제시하시오.교실에서 활용할 수 있는 종성(받침소리) 교육 과제(task)를 개발하고 활용방안 ... 자들이 올바른 발음 능력을 갖추도록 하는 것이다. 특히 외국인 학습자들에게 한국어의 구체적인 발음 요소들은 다양한 어려움을 동반한다. 그중에서도 '종성'이라고 불리는 '받침소리'는 그 ... 방법을 도입하여 한국어 교육의 목표를 이룰 것인지에 대한 깊은 고민을 지속적으로 해오고 있다.하지만 현실적으로는 많은 교육 현장에서 발음 교육과 관련하여, 특히 받침소리 교육
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.09
  • 외국어로서의한국어발음교육론 ) 교실에서 활용할 수 있는 종성(받침소리) 교육 과제(task)를 개발하고 활용방안을 제시하시오.
    외국어로서의한국어발음교육론교실에서 활용할 수 있는 종성(받침소리) 교육 과제(task)를 개발하고 활용방안을 제시하시오.외국어로서의한국어발음교육론교실에서 활용할 수 있는 종성 ... (받침소리) 교육 과제(task)를 개발하고 활용방안을 제시하시오.목차1. 서론2. 교실에서 활용할 수 있는 종성 교육 과제 개발3. 활용 방안4. 결론5. 출처 및 참고문헌1. 서론 ... . 사전적 개념에 따르면 의사소통은 ‘구어나 문어를 통한 언어적 요소뿐만 아니라 얼굴 표정, 목소리 등 비언어적 요소를 통해서 이루어질 수 있다.’고 말한다. 언어적이고 비언어적인
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.05
  • 외국어로서의한국어발음교육론 ) 교실에서 활용할 수 있는 종성(받침소리) 교육 과제(task)를 개발하고 활용방안을 제시하시오.
    외국어로서의한국어발음교육론교실에서 활용할 수 있는 종성(받침소리) 교육 과제(task)를 개발하고 활용방안을 제시하시오.외국어로서의한국어발음교육론교실에서 활용할 수 있는 종성 ... (받침소리) 교육 과제(task)를 개발하고 활용방안을 제시하시오.목차1. 서론2. 본론1) 종성(받침소리)교육 과제개발2) 활용방안3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론전세계 ... 것이다. 외국인들이 우리나라의 언어를 배울 때 발음 중 종성, 즉 받침소리의 발음에 익숙하지 않아 하는 경우가 많다. 종성발음의 경우 ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ, ㅂ, ㅇ밖에 발음
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의한국어발음교육론_교실에서 활용할 수 있는 종성(받침소리) 교육 과제(task)를 개발하고 활용방안을 제시하시오
    1. 과제 내용: 교실에서 활용할 수 있는 종성(받침소리) 교육 과제(task)를 개발하고 활용방안을 제시하시오.1. 서론한국어의 종성체계는 총 7개의 종성이 있다. 『발음법』제 ... 8항에 의하면 받침소리로는 ‘ㄱ,ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ, ㅂ, ㅇ’ 7개의 자음만 발음한다. 또, 제9항에 따르면 받침 ‘ㄲ, ㅋ’은 어말 또는 자음앞에서 ‘ㄱ’으로 발음하고, ‘ㅅ ... 았기 때문에 ’케이크‘라고 발음한다.중국어가 모국어인 학습자의 경우는 불파음이 없기 때문에 종성의 발음에서 오류가 발생한다. 대기업을 [대기어]로, 저녁을 [저녀]으로 받침소리를 발음
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.12.23 | 수정일 2023.01.02
  • [한국어교원] 외국어로서의한국어발음교육론 과제_교실에서 활용할 수 있는 종성(받침소리) 교육 과제(task) 개발 및 활용방안 제시
    외국어로서의한국어발음교육론2022년 2학기 8차???교실에서 활용할 수 있는종성(받침소리) 교육 과제(task)개발 및 활용방안 제시?2022-12-25Ⅰ. 서론외국어 교육 시 ... 교육에 더욱 관심을 기울일 필요가 있다. 이와 관련해 중국인 초급 학습자를 대상으로 교실에서 활용할 수 있는 종성 교육 과제에 대해 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 종성(받침소리 ... 세요.책 부엌2) 단어의 종성 듣고 선택하기◆ 단어를 듣고?안에 들어갈 받침소리를 고르세요.1.이사?① ㄴ ② ㅁ ③ ㄹ ④ ㅇ2.나씨?① ㄴ ② ㅁ ③ ㄹ ④ ㅇ3) 단어의 종성 분류
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24
  • 1학년 국어-글자를 만들어요-받침이 있는 글자를 만들고 소리 내어 읽을 수 있다.
    학부모 수업공개 배움중심 교수?학습 과정안일 시대상1학년(남9 여5 계 14 명)장소1-1 교실지도교사단원( 제재 )3. 글자를 만들어요(받침 있는 글자 만들고 소리 내어 읽 ... 기)교과서64쪽~67쪽배움 목표받침이 있는 글자를 만들고 소리 내어 읽을 수 있다.수업 모형지식탐구학습모형학습자료교사PPT자료, 게시용 낱자 카드, 주사위, 음악파일학생낱자 카드학습 ... 고 소리 내어 읽어봅시다.활동안내◎ 활동안내-활동안내하기-활동 확인하기자료탐색하기받침 더하기◎ 받침 더하기- 교과서 64쪽을 봅시다. 히히->힝힝 / 크크크->킁킁킁으로 바뀌
    서식 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.04.30
  • 맞춤법 발표 - 된소리, 구개음화, ㄷ소리 받침
    소리, 구개음화, ㄷ소리 받침1. 된소리소리란 일반적으로 예사소리에 대립되는 말로써, 된소리 혹은 농음이라고 정의한다. 이런 된소리로는 ‘ㄲ·ㄸ·ㅃ·ㅆ·ㅉ’이 속하며 이런 음 ... 는, 틀리기 쉬운 된소리가 들어간 몇 가지의 예에서 찾아볼 수 있다. 그 중에서 첫 번째로 ㄴ, ㄹ, ㅁ, ㅇ 받침 뒤에서 나는 된소리를 보자. ‘산뜻하다/ 잔뜩/ 살짝/ 훨씬/ 담뿍 ... / 움찔/ 몽땅/ 엉뚱하다’ 같은 것들이 그 실례다. ‘ㄴ, ㄹ, ㅁ, ㅇ’ 받침 뒤에서 나오는 된소리는 된소리로 표기하지 않는 것이 옳고, 받침과 뒷글자의 초성이 이어져서 된소리
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.10
  • 받침의 발음, 소리의 동화, 소리의 첨가, 비언어적 의사소통, 준언어
    교수화법받침의 발음제8항 받침소리로는 'ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ, ㅂ, ㅇ'의 7개 자음만 발음한다.제9항 받침 'ㄲ, ㅋ', 'ㅅ, ㅆ, ㅈ, ㅊ, ㅌ', 'ㅍ'은 어말 또는 ... 으로[아프로] 덮이다[더피다]제15항 받침 뒤에 모음 'ㅏ, ㅓ, ㅗ, ㅜ, ㅟ' 들로 시작되는 실질 형태소가 연결되는 경우에는, 대표음으로 바꾸어서 뒤 음절 첫소리로 옮겨 발음한다.예 ... [이중니죽/이주기죽] 야금-야금[야금냐금/야그먀금] 검열[검:녈/거:멸] 욜랑-욜랑[욜랑뇰랑/욜랑욜랑] 금융[금늉/그뮹][붙임 1] 'ㄹ' 받침 뒤에 첨가되는 'ㄴ' 소리는 [ㄹ
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    Topic 한국어의 음운변화 현상 중 음절의 끝소리 규칙이란 무엇이며 끝소리의 표기와 발음은 어떻게 실현되는지 예를 들어 서술하고 한국어 화자로서 평소에 가장 어려움을 느꼈던 겹받침의 발음은 무엇인지에 대한 자신의 의견을 제시하시오.
    받침의 발음은 무엇인지에 대한 자신의 의견을 제시하시오.음절의 끝소리 규칙의 일반적인 범례와한국어 화자로 어려움을 겪는 겹받침에 대한 소고서론말소리가 그 놓이는 환경에 따라 제 ... 소고에서는 음절의 끝소리 규칙을 실제 사용되는 예들과 함께 살펴보고, 나아가 한국어 화자로서 평소에 어려움을 느꼈던 겹받침의 발음에 대해서 살펴보고자 한다.본론한국어를 배우고자 하 ... 법칙’에 대해서 [표준발음법 제4장, 8항]에서 명문화하여 규정하고 있다A. 표기 및 발음1. 홑받침의 표기 및 발음음절 끝소리 규칙에 따라 7개 이외의 자음들은 이들 7개의 자음
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.06.05 | 수정일 2017.10.14
  • 외국어로서의 한국어발음교육
    고 있는지 보여준다. 받침에 따른 발음을 보여주고 같은 받침으로 소리가 나는 경우를 제시하여 주고 있다. 이제는 다른 교재를 살펴보도록 하겠다. ‘초등학생을 위한 표준한국어-학습도구 ... 을 12페이지에서 소개를 하고 모음을 쓰는 방법을 제시한다. 모음을 쓰는 방법을 제시한 이후 모음을 따라 읽도록 파일번호와 함께 파일이 제공되어 있고, 모음을 들어보고 모음의 소리 ... ’을 제시하며, 25페이지에서는 ‘ㅘ, ㅝ, ㅟ, ㅢ, ㅙ, ㅞ, ㅚ’모음을 제시하여 연습활동을 보여주고 있다. 받침으로 나는 자음도 처음에는 ‘ㄴ,ㄹ,ㅁ,ㅇ’을 제시하고, 이후
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.14 | 수정일 2025.02.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    [수업자료][국어수업자료] 국어의 음운 규칙에 관한 수업자료입니다. 유용하게 사용하시기 바랍니다.
    이 오면, 이 일곱 자음 중의 하나로 바꾸어 발음한다.표준 발음법 * 제8항 받침소리로는 ‘ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ, ㅂ, ㅇ’의 7개 자음만 발음한다.2. 기본 원리음절첫소리 ... 은[느픈]값을[갑쓸]낮에[나제]없어[업:써]끝소리+모음(실질 형태소)밭 아래[바다래]늪 앞 [느밥]값어치[가버치]표준 발음법* 제13항 홑받침이나 쌍받침이 모음으로 시작된 조사 ... ] → [꼰망울]ㅊ → ㄷ(음절의 끝소리 규칙) → ㄴ(비음화)②담력[담:녁] 침략[침냑] 강릉[강능] 항로[항:노] 대통령[대:통녕]표준 발음법* 제19항받침 ‘ㅁ, ㅇ’ 뒤
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.14
  • 한국어의 자음군 단순화(종성제약)_외국어로서의 한국어 발음교육론
    의 체언과 용언의 어간에는 겹받침이 사용된 어휘들이 존재한다. 겹받침이 음절 말에 놓이게 되면 하나의 자음만 발음되는데, 이러한 현상은 음절 구조 제약 중의 종성에 대한 제약 ... 다.종성 제약 (1)에 의하여 겹받침 중의 하나만 남아야 하는데, 어떤 자음이 남고 어떤 자음이 탈락하는지는 겹받침, 즉 자음군의 종류와 방언에 따라 다른 모습을 보인다.* 체언 ... 의 겹받침(또는 자음군) : ㄳ, ㄺ, ㄼ, ㄽ, ㅄ* 용언의 겹받침(또는 자음군) : ㄵ, ㄶ, ㄺ, ㄻ, ㄼ, ㄾ, ㄿ, ㅀ, ㅄ우리말에서 겹받침은 ‘ㄳ, ㄺ, ㄼ, ㄽ, ㅄ, ㄵ
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.25
  • 외국어로서의 한국어교육개론) 한국어 발음 교육에서의 자모 제시 순서
    . 겹특히 신경 써서 교수할 필요가 있다고 볼 수 있다. 겹받침의 경우 각각의 대표소리를 제시하고 둘 중 앞소리가 선택되는지, 뒷소리가 선택되는지 혹은 단어나 환경에 따라 다르게 선택 ... [외국어로서의 한국어교육개론]• 한국어 발음 교육에서의 자모 제시 순서Ⅰ. 서론보통 한국어 교육에서 가장 첫 단계로 이뤄지는 것은 바로 한국어의 문자인 한글과 그 소리를 배우 ... , 디ᄊ ᄍ우리는 가족: 평음-격음-경음 순으로 자모자 제시 및 어휘 연습(ᄀ ᄏ ᄁ / ᄃ ᄐ ᄄ / ᄇ ᄑ ᄈ / ᄉ ᄊ / ᄌ ᄎ ᄍ)받침: ᄀ ᄏ ᄁ / ᄂ / ᄃ ᄐ ᄉ ᄌ
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    발음교육론, 외국인한국어교육, 한국어교사, 한국어교육, 외국어로서의한국어, 발음교육론과제
    을 간략히 설명하십시오.・연음 현상 한국어에서의 형태소에서 끝 자음은 모음으로 시작되는 조사나 어미가 나오면 단어 끝음절의 받침이 다음 음절의 초성에서 발음되는 현상을 말한다. 겹 ... 받침으로 끝나는 형태소의 경우에는 두 받침이 모두 발음되는데 첫 번째 받침은 제자리에 그냥 남아있고, 두 번째 받침은 다음 음절의 초성에서 발음된다.・비음화 현상 장애음의 비음화 ... 현상이란 앞자음에 있는 장애음이 뒤에 오는 비음으로부터 비음의 성질을 받아 비음으로 바뀌어 소리 나는 현상
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.09.24 | 수정일 2022.12.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어발음교육론 과제 한국어 학습자의 한국어 종성 자음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시하시오.
    을 살피면 이것이 두드러진다. 한국어의 종성 자음은 /ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ, ㅂ, ㅇ/으로 음절 끝소리의 규칙을 따라 발음하는데, 중국어의 경우 받침에 올 수 있는 자음은 /n ... 을 제시해보고자 한다.II. 본론1) 중국어권 학습자의 발음 오류 현상외국어 발음 학습은 모국어와 목표어의 음운 체계가 다를 때 종종 발생하는데, 중국어 학습자의 한국어 받침 발음 ... /과 /ŋ/으로 제한적이며, 중국어에서는 이 두 소리가 결합할 수 있는 환경이 제한되어 있어 특정 모음 뒤에서만 발음이 된다. 이로 인한 오류 현상을 살펴보면 다음과 같다.첫 번
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.16
  • 함안 지역어와 통영 지역어 대조 연구 —음운 현상을 중심으로— (A Contrastive Study on Haman Dialect and Tongyeong Dialect—Focusing on Phonological Phenomena)
    이 연구는 경남 함안 지역어와 통영 지역어의 음운 현상을 중심으로 한 대조 연구로 세대적인 차이를 살펴보고자 하였다. /ㄺ, ㄼ/ 겹받침의 경우 함안 동부 지역은 /ㄹ/이 유지 ... 지역은 완전닮음 현상을 보이지만 함안 서부 지역은 반홀소리 탈락 현상이 함께 공존하고 있다. 통영 지역어는 홀소리로 시작되거나 첫소리가 센입천장소리가 아닌 경우를 시작으로 점차 완전 ... 는 수의적인 현상을 보인다. 함안 지역어 모든 세대가 공통적으로 실현되는 음소 첨가 현상도 통영 지역어에서는 노년층에서 주로 실현되는 경향이다. 된소리되기 현상은 통영 지역어보다 함안
    논문 | 45페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10
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    효과적인 한국어 발음 교육 방안
    는다. 그래서 발음이 간단해 보일 수 있지만, 초성(初聲)이 총 19자, 중성(中聲)이 총 21자, 받침 총 27종(자음 글자 19개 가운데 받침으로 사용되는 것이 총 16개, 겹 ... 받침 총 11종)이 서로 조합되어 만들어 낸 글자 수는 심지어 11,172개에 이른다. 이렇게 많은 수의 글자가 3,193개의 음절과 대응하기 때문에 그 가운데 ‘동음이철(同音異 ... 화, 유성음화, /ㄴ/음의 첨가, /ㄹ/음의 탈락, /ㅎ/음의 탈락, 사잇소리 현상 등과 같이 그의 종류가 다양하다.하지만 중국어는 변조(??)와 경성(??), 얼화(?化), 그리고
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.06
  • 외국어로서의 한국어발음교육론)영어권 학습자의 한국어 종성 자음 발음 오류에 대하여
    .2. 교육 방안겹받침은 대표소리를 가져서 하나의 소리는 탈락하고 대표소리만 발음됨을 인지시키고 앞소리가 남는 겹받침, 뒷소리가 남는 겹받침, 단어나 환경에 따라 대표소리가 달라지 ... 다.1.2. 교육방안이를 교정해주기 위해서는 입술에서 소리가 만들어지기 때문에 불파음의 특성을 학생들에게 시각적으로 설명해주기 쉬운 ㅂ 종성을 시작으로 설명하는 것이 좋다. ‘바 ... 하는 구조적 특징을 지니고 있는데, 이를 인지하지 못하고 겹받침에 대한 발음 교육이 제대로 이뤄지지 않을 경우 겹받침에 형태적으로 나타나는 두 가지 발음을 다 발음할 수도 있다.2
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.15
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2025년 07월 29일 화요일
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