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"소크라테스는 소피스트인가" 검색결과 1,961-1,980 / 2,041건

  • [서양 철학] 플라톤의 사상(국가론을중심으로)
    라, 틸리히 신학을 구성하는데 존재와 비존재 문제, 타락의 원인과 결과문제, 신비적인 문제등 신학 구석구석에 그 영향을 미치고 있음을 볼 수 있다.플라톤과 아리스토텔레스플라톤은 소크라테스 ... 다는 신념의 회의를 가져왔다. 이상적인 사회를 만들려는 정치학자들의 전통은 신뢰하고 사회문제를 해결하기 위한 정치학은 사라져 버렸다는 주장까지 나오게 되었다. 인간의 갈등, 상황 ... 을 조정 해결하기보다는 특정한 정치사상의 독단적인 주장에 의해 현대사회가 이끌어져 오고 있음을 부정할 수 없다. 이러한 인간소외, 비인간화의 경합 속에서 국가론의 사상의 연구는 의미
    리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.21
  • [교육학] 교육의 정의 및 그 배경에 관한 고찰
    . 현대 학교 교육의 성격5. 교육과 교육학Ⅱ. 교육의 기초A. 사상적 시초1. 한국 교육사상의 발달가. 전통적 교육사상나. 근대의 교육사상다. 해방이후의 교육사상2. 서양교육사상 ... 의 발달가. 전통적 교육사상나. 근대의 교육사상다. 현대 교육 사상의 발달라. 후기 현대 사상과 교육3. 현대사회에서의 교육의 역할가. 기능론적 설명나. 갈등론적 설명다. 사회적 불 ... 평등과 교육의 역할라. 불평등과 교육과의 관계{교육의 정의 및 그 배경Ⅰ. 교육의 개념과 본질A. 교육의 의의생물학적 존재인 인간이 교육을 통하여 사회적·문화적·이성적·도덕적 존재
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.03.29
  • [교육학개론]교육의 역사와 교육의 철학적 기초
    은 부인할 수 없는 사실이다. 고대 희랍시대 교육사상가들의 교육관을 살펴보면 다음과 같다.1)소크라테스소크라테스는 교육의 목적을 도덕적 성격을 기르는데 두었다. 그는 프로타고라스 ... 들에게 자기 자신을 알고 참다운 지식을 깨닫게 하는 것이 자기의 사명이라고 생각하고 당시 소피스트들에 의하여 오도되는 청년들의 교육에 전심 하였다. 그가 강조한 지식관은 도덕성을 포함한 것 ... 교육의 역사.철학적 기초제 1절 한국 교육의 역사1.고대 사회의 교육고대 교육에서 가장 중요시했던 교육은 첫째, 도덕교육, 둘째, 정교일치 교육, 셋째 군사교육이다. 즉 고대
    리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2003.10.13
  • [서양 교육사] 플라톤의 교육사상
    으로 하는 소피스트들의 교육관과 민주제의 타락으로 인한 소크라테스의 죽음은 그의 사상에 큰 영향을 끼치게 되었다. 즉, 플라톤은 정치적 또는 정신적 측면에서 외부적 요인의 영향 ... 플라톤의 교육사상⊙ 플리톤의 교육사상플라톤은 아테네의 정치와 사상이 도시국가의 쇠퇴로 무너지던 시대에 살았다. 그가 살았던 시대는 불안정한 정치적 투쟁과 전쟁의 시대였다. 그 ... 으로 인하여 황폐화된 조국 아테네의 정신문화의 피폐상을 회복하고, 모든 시민의 행복한 생활을 할 수 있는 이상사회를 재현해야만 했고, 이에 대한 개혁안으로써 또는 청사진으로써 를 집필
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.12
  • [사상과 역사관] 유물사관
    소피스트의 경우이다.소피스트들은 회의주의자이며 실용주의자이다. 때문에 그들에게 있어서 변증법은 수사학과 논쟁술이 되었다. 진리에는 아무 관심이 없고 오직 성공만이 중요했던 것이 ... 다. 그래서 궤변술을 사용하는데, 진리와 무관하게 그것을 사용하는 자의 이익에 맞추어 반대 사실을 증명함으로써 자기편에 유리한 주장을 증명하려는 하나의 변증법이다.세째 소크라테스의 경우이 ... 만으로 만족한다.넷째 플라톤의 경우이다.플라톤의 변증법은 소크라테스의 변증법과 비슷하다. 즉 대화술이며 논쟁술로서, 구체적 사실들에서 출발하며 일반적 정의에 이르고 그것을 다른
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2001.12.01
  • [사회과학(구조주의)과 관련된 과목을 수강]푸코의 담론과 권력
    라 누구 의 니체적인 질문이다. 소크라테스는 소피스트와의 대담에서 미는 무엇인가? 라는 질문을 던짐으로 이들이 결코 대답할 수 없는 아포리아에 빠지게 하였다. 아름다운 집 ... 았던 이십 세기 최대 사상가 중의 한 사람이라고 할 수있다. 푸코의 영향은 그의 사후에도 철학, 문학, 사회학, 역사학, 미학, 인류학 등을 포함하여 문화학 일반의 연구에 새로운 ... 지평을 연 것으로 평가된다. 그의 모든 작품에는 인간 주체와 진리 인식과 권력의 담론이 어떻게 역사적으로 형성되었는가에 대한 복합적인 통찰이 실려 있다.1. 에피스테메정의 : 구조
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.15
  • [서양교육사] 서양교육사 정리
    46) : 이분법적 세계관- 변화를 세계의 본질 : 상대적, 주관적인 진리관(≒소피스트의 진보주의 세계관)2 자유교육의 효시 : 변화하지 않는 질료속에 내재한 형상을 구현하는 교육3 ... , 개성인, 지식인 육성2 교육내용 : 자유교육, 민족의식 양성(2) 아테네, 스파르타의 교육1) 아테네의 교육 : 솔론헙법에 기초1 교육목적 - 심신이 조화된 인격형성(자유 ... : 남자와 동질적 교육(3) 그리스의 교육사상가1) 소피스트(BC 5C 후반 ∼ BC 4C) : 주관주의와 상대주의(직업적 교사)1 교육목적 : 유능한 생활인(웅변가)2 교육내용
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.09
  • [철학] 국가 원수로서의 철학자
    에서는 하찮은 천성보다 더욱 나빠진다는 것이 이치에 맞다고 하기 때문이다. 지식의 선생(소피스트)들과 교육자들로 말미암아 일반대중과 젊은이들이 타락되는 이유가 여기에 있다. 또한 ... : 서두소크라테스와 글라우콘1) 과의 대화는 계속된다. 앞장까지 첫째 방위자로서의 남녀의 사명과 그 교육의 평등, 그리고 둘째 부인과 아이의 共有문제를 다루었고 지금부터는 셋째로 앞장 ... 까지 말해졌던 그러한 國體가 가능하다는 것과 또 어떻게 그것이 가능한가라는 문제에 대하여 다루게된다. 즉 앞장까지는 정의와 부정 그 자체가 어떤것이며, 또 완전히 정의로운 또는 부정
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.27
  • [교육철학`] 교육철학 중간고사
    교육철학1. 교육의 개념과 철학의 관계를 논하시오.교육이란 교사와 학생의 의도적이고 지속적이며 계획적인 상호작용의 총체이다. 듀이의 말에 따르면 교육이란 교사와 학생의 끝없 ... 는 경험의 재구성이며, 중국의 학자 주자는 교육을 성인의 모든 글과 말에는 오직 바라는 것이 사람을 가르쳐 사람답게 하는 것이라 하였다.철학이란 세계관을 공급하는 학문으로서 실천적학문인 ... 교육과 사변(이론)적 학문인 철학은 서로 상호보완적인 관계에 놓여 있다고 하였다,교육철학은 교육의 본질과 의미에 대해 생각하고 새로운 관점을 찾아내는 자유로운 인간정신과 관계
    시험자료 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.12.02
  • 전통윤리사상의 이해
    사상1소피스트기원전 5세기경 아테네 시민들에게 지식과 덕을 가르치는 일군의 직업적 교사가 있었는데 이들을 소피스트라 부른다. 소피스트란 원래 지자란 뜻으로서 이들은 주로 사회 ... 는 지식욕이 왕성ㅅ한 당대의 최고의 사상가들이었다. 이러한 소피스트들 가운데 한사람인 프로타고라스는 인간은 만물의 척도 라고 하여 보편적인 진리관을 부정하고 진리의 상대성을 주장 ... 하였다.소피스트들이 진리를 주관적인 것으로 본 이유는 인간의 감가가을 인식과 진리의 유일한 수단이요 기준으로 보았기 때문이다. 그들은 감각기관을 통해 경험할 수 있는 것들만이 실제적이
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.03.11
  • [어문] 오이디푸스왕
    . 그리스 비평가요 사회현상에 대한 비평가였다. 아테네의 외고에 대하여 특히 스파르타에 대한 정책에 대하여 소크라테스소피스트의 젊은이들에 대한 교육에 대하여 비극작가들에 대하 ... Ⅰ.서론이라는 수업은 처음엔 내게 굉장히 생소한 수업이었다. 한국어문학과임에도 불구하고 여러 문학작품들 속에서 소설, 시, 수필 등은 쉽게 접했었지만 희곡이라는 장르는 그다지 ... 접해보지 못했기 때문이었다. 실제로 고등학교 때 교과서만 보더라도 다른 문학 장르들에 비해 희곡의 수는 소수에 불과했기 때문에 내게 이 수업은 초반에 낯설은 느낌이었다. 하지만 강의
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.11.23
  • [고전문학사] 세계문학사의 전개
    , 인도, 그리스 등지에서 비슷한 시기에 나타났다. 중국의 諸子百家(老子, 壯者), 그리스에서는 소피스트(소크라테스, 플라톤), 인도에서는 沙門(석가, 마하비라), 히브리 ... 세계문학사의 전개-그 양상의 총체적 서술을 위한 기본 설계-0. 서장세계 문학사는 단일체인가? 여러 문명권, 많은 민족의 문학이 생성과 변화에서 어떤 공통점이 있는가? 원시문학 ... , 고대문학, 중세문학, 중세에서 근대로의 이행기 문학, 근대문학이 어떤 보편적인 의의가 있는가? 문학이 역사의 총체적인 이해에서 어떤 의의를 가지는가? 문학사에서 조화와 갈등
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.10.29
  • 서양윤리사상사
    1. 소크라테스 이전의 윤리사상 1. 자연철학① 서양철학의 출발② 우주 자연의 본질 탐구를 철학의 중심과제로 삼음2. 아테네시대의 철학 윤리사상1. 소피스트① 윤리적 행위 ... 의 주체는 곧 인간이라고 보았음 → 개인주의적. 상대 주의적 인간관, 윤리관, 진리관② 프로타고라스(Protagoras) - '인간은 만물의 척도이다.'③ 감각적 경험과 개인적 유용 ... 성을 모든 사물의 가치판단 기준으로 삼음2. 소크라테스 (Socrates)① 보편적 절대적 객관적 진리관 ② 이성의 중시③ 지행합일설(知行合一說) . 지덕복합일설(知德福合一說
    리포트 | 3페이지 | 무료 | 등록일 1999.02.24
  • 플라톤의 파이돈
    에서 실현하는 것이다.2. 소크라테스소크라테스의 학설을 완벽하게 재구성하는 것은 불가능하다. 그는 사회 규범의 절대적 기준을 부정하는 소피스트와 자연철학의 사상적 풍토에 불만을 가졌 ... 과 소크라테스의 사상인 절대적 도덕 기준 확립을 완성시키려 했다. 명확성, 영원 불변성을 갖는 실재를 이데아 , 즉 독자적 실재를 갖는 존재론적 실재성을 상정하고 이러한 가시적인 ... 는 일찍이 정치계에서의 활약이 기대되었으나, 소크라테스의 인격에 접하여 심기가 일변하였다. 소크라테스의 산파 노릇을 한 것은 대화였고 소크라테스적 대화편 에서 스승의 그것을 본받아 대화
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2000.10.26
  • [서양 문화의 원류] 헬레니즘과 헤브라이즘
    기에 헬레 문화의 역사 1』이희재 옮김, 사군자, p.247또한 사상적인 측면에도 헬레니즘은 고대 앗티카) 고대 소피스트들의 상대주의 및 회의주의적 언행에 의해 뿌리채 흔들리는 그리스정신 ... 에 대항하여 반발한 소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스가 중심이 된 앗티카 지방에서 원류한 철학이다. 이들은 그리스 철학을 고전적인 절정으로 이끌어 올렸다는 평가를 얻고 있다.철학 ... 으로 발전시키는 것이다. 소크라테스 이전의 철학에 있어서는 철학자는 현자로서 모든 학문에 능통한 사람이었으나 헬레니즘 기에 이르러서는 개별과학들은 각기 분화하여 독립을 하게 된다
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.07
  • 플라톤의 현실개혁사상
    하였다. 소피스트들과 소크라테스의 대립을 통해 자신의 의견을 피력한 저술들 중 에서 이데아로서의 본질적 근원을 에로스-사랑에서 찾았다. 흔히 사랑은 인간에게 있어서 가장 가치있 ... 한다. 즉, 철학자는 사회현실과는 무관한 사상적 기반과 개념적 사유만을 연구하는 자가 아닌, 현실에 대한 철저한 반성과 더불어 더 나은 현실을 위한 개혁을 이룸으로서 이상적인 사회건설 ... 을 목표로 하는 자가 되어야 한다는 것이다. 이러한 이상적인 사회를 위해 플라톤은 현실 개혁의 근원, 모든 사유의 근원이 되는 것이 무엇인가에 대해 논하였다. 플라톤은 인간이 대상
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.12
  • 나의 인생 나의 진로선택
    보다 기능을 얼마나 잘 익히고 능숙하게 되는가에 주안을 두는 것 같다. 소크라테스가 다시 살아난다면 아직도 소피스트 같은 사람들이 있는가 하고 놀랄 것이다. 이렇게 사교육의 폐단을 얘기 ... 후회하는 삶이 되지 않을 것이다.사람들은 모두 다 행복하게 살기를 원한다. 행복의 조건에 대해서 말하자면, 첫째는 잘 타고 나야하며, 둘째는 배우자의 선택이 중요하고, 셋째 ... 는 직업의 선택, 넷째는 인생관과 가치관의 정립이 중요하다는 이 책의 글에 공감을 느낀다.이 가운데 세 번째 조건은 자신의 능력과 노력에 따라 많이 좌우되는 후천적인 성향이 강하
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.09.15
  • [독후감] 철학자의 고백
    다. 고대철학에 있어서 사유의 주요 대상은 우주와 자연이었다.고대철학은 소크라테스(Socrates B.C470-399)이전과 이후로 나눌 수 있는데, 그 이전의 철학은 주로 자연에 관한 ... 한 것이 바로 소피스트들의 시대적인 요청이었다. 그리고 이러한 인간과 인간 내적인 문제의 계발은 그 후부터 오늘에까지 이르고 있다. 가장 크게 고대철학과 중세철학과 비교되는 것이 있 ... 우선 나는 이 책에 대해 책에 있는 글들을 인용하여 간략히 요약을 해봤다. 책의 내용을 완전히 이해하기엔 난해한 부분이 많았지만 나름대로 많은 자료들을 찾아보고 이해하고자 노력
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.07
  • [도덕. 윤리. 국사] 동서양 사상정리 -고등학교 윤리
    소피스트소크라테스 비교{비교소피스트소크라테스인간관각자 다른 경험과 유용성 강조보편적 이성을 강조진리관주관적·상대적 진리관객관적·절대적 진리관윤리사상회의적 윤리설 힘이 곧 ... 정의다지행합일, 지덕복합일 사상교육태도변론술 위주, 직업적 교육대화법, 문답법, 산파술학문태도지혜의 활용에 역점지혜를 사랑하는 그 자체 중시평가궤변론자(악평)최초의 진정한 철학 ... 론의 비교{구분경험론합리론발달한 나라영국프랑스를 비롯한 유럽대륙지식의 근원후천적인 경험선천적인 이성특징경험적 관찰과 실험 중시인간의 이성을 중시윤리관공리설, 결과설극기설, 동기설학문방법
    시험자료 | 3페이지 | 무료 | 등록일 2002.06.14
  • [서양교육사]현대교육사
    적으로 보편적질리 발견 , 반어법, 조산술)오늘날 토의 법과 질문법에 여향 끼침. 소피스트의 상대적진리 비판도덕적 윤리인 양성2) 플라톤 -무보수교육으로 이데아(진선미 절대가치추구), 형 ... 었다.문자 사용 - 학교교육(형식적 교육) 이 시작됨1. 히브리인의 사(여호와에 대한 순종 - 십계명)상은 서양에 크게 영향을 주었다.2. 그리스교육은 도시국가별로 독립된 문화 형성 ... -여자교육경시(지적교육경시,현모양처 교육)20세에 시민권 획득5. 그리스의 교육사상가 : 자연주의, 현실주의, 국가주의, 주지주의1) 소크라테스 - 지행일치설, 산파술(귀납
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.25
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2025년 08월 27일 수요일
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