"메논"의 검색결과 입니다.

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메논 독후감 - 메논 관련 독후감 3건 제공

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"메논" 검색결과 1-20 / 459건

플라톤의 「메논」에서의 메논의 역설과 상기설 (Meno’s Paradox and the Theory of Recollection in Plato’s Meno)

부산외국어대학교 지중해지역원 전헌상

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.23 | 수정일 2025.05.26

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플라톤의 ‘메논의 논변’과 상기론 (Platons 'Argument des Menon' und seine Anamnesislehre)

대동철학회 이상인

논문 | 35페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.22 | 수정일 2025.05.13

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새로운 메논 : 질 들뢰즈의 ‘철학’과 ‘교육’ 사이 (New Meno : Between the “Philosophy” and “Education” of Gilles Deleuze)

한국교육사상학회 최진아

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.15 | 수정일 2025.06.17

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[메논]을 통해 본 지식과 학습의 본질

독서성찰질문지: 『메논』을 통해 본 지식과 학습의 본질 p.69 메논 : 덕이란 이 외에도 많은 종류가 있기 때문에 그것이 무엇인지를 말하는 것은 정말 쉬운 일입니다. 덕이 ... 든 악덕이든 그것은 우리생활 속에서의 활동에 대하여 항상 우리 각자가 다 다르게 가지고 있는 것입니다. -덕이 무엇이라고 생각하느냐는 소크라테스의 물음에 메논이 처음으로 덕을 정의 ... 한 구절이다. 요컨대 사람 각자에게 덕이 있다는 것이다. 처음 이 구절을 읽었을 때 나는 메논의 주장이 다소 일리가 있다고 생각했다. 메논이 경험한 사람들의 바람직한 가치가 그가 말

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.11

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플라톤 「메논」의 교육학적 해석: 덕의 의미와 회상설의 관계 (The Educational Interpretation of Plato’s Meno: Virtue and Recollection)

한국도덕교육학회 장성모

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.11 | 수정일 2025.05.09

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교육고전의 이해 교재에 소개된 플라톤 저서 중 메논을 읽고, 독후감을 작성하시오.

교육고전의 이해 교재에 소개된 플라톤 저서 중 메논을 읽고, 독후감을 작성하시오.1. 서론플라톤의 『메논』은 덕의 본질과 지식의 본성을 탐구하는 철학적 대화록으로, 소크라테스 ... 와 메논의 대화를 통해 인간의 인식과 학습의 과정에 대한 중요한 통찰을 제공하는 작품이다. 이 책은 “덕이란 무엇인가?”라는 질문에서 출발하여 덕이 가르쳐질 수 있는지, 인간이 진리 ... 를 어떻게 인식할 수 있는지를 깊이 탐구한다. 『메논』은 플라톤의 철학적 사유가 집약된 저서로, 덕의 본질과 그 교육 가능성에 대해 질문하면서 인간의 학습이란 무엇인지, 그리고 진정

방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.08

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대화편 「메논」의 교육학적 해석: 참된 의견(alethes doxa)과 바른 의견(orthe doxa)을 중심으로 (The Education Interpretation of Meno: Focus on ‘true opinion’, ‘right opinion’)

한국도덕교육학회 강홍구

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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빌립보서의 하팍스 레고메논(hapax legomenon)인 폴리튜마(πολίτευμα)의 번역 문제 (Problem in Translating polit, euma as Hapax Legomenon in Philippians 3:20)

(재)대한성서공회 성경번역연구소 윤철원

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.26 | 수정일 2025.05.14

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점토판 BM 85194와 플라톤의 기하적 가정 : 메논 86e-87b (Clay Tablet BM 85194 and Plato’s Geometric Hypothesis: Meno 86e-87b)

사단법인 인문사회과학기술융합학회 박제남, 오서영

논문 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.16 | 수정일 2025.07.20

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메논의 패러독스 - 진짜 인간 앎과 지식의 성격

교육의 변화는 꼭 필요하다.이 문제와 더불어 우리나라 교육에서의 또 다른 문제점을 찾았는데 아는 것에 너무 인색하게 군다는 것이다. 메논의 패러독스에 따르면 ‘세상은 완전히 아는 것 ... 를 모른다고 전체를 모르는 것으로 치부해버리곤 하는데, 그럴 경우 메논의 패러독스에 빠진다. 길을 가다 보는 모르는 사람일지라도, 만난 순간 우리는 아는 것이 생기는 것이다. 그 사람

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.27

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『맹자』의 ‘방심’(放心)과 『메논』의 ‘다이달로스’로 본 ‘심(心)-영혼(psyche)’의 구조 고찰 (A Comparative Study of Socratic Psyche and the Heart-Mind of Mencius - an Examination on Meno and Mencius)

서울대학교 인문학연구원 이원진

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.09 | 수정일 2025.05.08

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메논 감상문 - 교육철학과 교육사 A+과제

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.05

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(A+ 교육고전의 이해 4-1 교육학) 플라톤 메논 <교육고전의 이해> 교재에 소개된 플라톤, 루소, 몬테소리의 저서 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하세요.

(A+ 교육고전의 이해 4-1 교육학) 플라톤 – 메논 : 교재에 소개된 플라톤, 루소, 몬테소리의 저서 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하세요. TOC \o "1-3 ... ? PAGEREF _Toc131450063 \h 2 Hyperlink \l "_Toc131450064" 5. 메논의 역설 (Meno's Paradox) PAGEREF _Toc131450064 ... "_Toc131450069" 참고문헌 PAGEREF _Toc131450069 \h 6플라톤, 메논, 교육고전의 이해, 교육학과I. 서론은 플라톤의 중기 대화편이다. 이 책의 주제

방송통신대 | 6페이지 | 5,500원 | 등록일 2023.04.03

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<플라톤 메논 서평> 메논 독후감, 메논 독서감상문, 메논 줄거리, 메논 분석, 메논 이해, 메논 서평,철학,비평,요약정리

탁월함이란 무엇인가탁월함이란 무엇인가“메논”‘탁월함은 누구든 그것이 생기는 사람에게 신적인 섭리에 의해 생기는 것으로 우리에겐 보이네.’책의 끝부분에 가서야 비로소 만난 ... 는 다시 천천히 그 주고받는 대화의 의미를 하나하나 되새겨야 했기 때문이다.소크라테스는 메논에게 ‘이제 나는 어디 좀 가봐야 할 시간’이라고 말을 하는 건 마치 책을 읽는 독자 ... 었다.메논의 문제제기와 소크라테스의 제안우선 소크라테스를 향한 첫 질문은「탁월함은 가르쳐질 수 있는 것입니까? 아니면 가르쳐질 수는 없고, 수련될 수 있는 것입니까」로 시작을 함과 동시

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.06

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메논 독후감

메논(Menon)먼저, 대화는 “탁월함의 획득 방식은 무엇인가?”라는 주제에 대하여 이루어지고 있다. 소크라테스는 획득 방식을 논하기에 앞서 ‘탁월함’ 자체를 먼저 규정하여 대화 ... 하는 사람들 간의 개념에 대한 생각들을 일치시키려고 했다. 그 과정에서 소크라테스는 메논이 답변을 하면 그 안의 모순점을 찾아 논리적으로 설득하고, 새로운 규정을 제안하여 메논 ... 스스로 기존의 고정되어있던 확신을 깨고 다시 깨달을 수 있도록 유도한다. 또한 메논이 제기한 의문을 비유적이고 구체적으로 예시를 들어 대답해주고, 메논이 기존에 사고하던 방식에 맞

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.29 | 수정일 2021.12.18

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메논 요약정리

메논 정리메논은 소크라테스에게 훌륭함이란 가르쳐질 수 있는 것인지 아니면 선천적으로 생기는 것인지 질문한다. 그에 소크라테스는 훌륭함 자체가 무엇인지도 알지 못하므로 훌륭 ... 함의 본질부터 먼저 규정해보자고 한다.훌륭함이란 무엇이라고 생각하는지에 대한 소크라테스의 질문에 메논은 총 세 번의 답변을 한다.첫 번째로, 메논은 남자, 여자, 아이 등 여러 사례 ... 이 있고, 모든 사람의 훌륭함은 동일하다는 것’이다.두 번째로, 메논은 훌륭함이란 ‘사람들을 지배할 수 있는 것’이라고 대답한다. 이에 소크라테스는 아이의 탁월함이나 노예의 탁월

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.12.09

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메논을 읽으면서

메논, 플라톤의 교육과 형이상학국어국문학과 102838 강지영메논을 읽으면서 의문이 들었던 영혼이 회상한다는 것의 의미를 플라톤의 이론을 읽으면서 이해할 수 있었다. 그와 더불 ... 어 메논에서도 언급된 소피스트는 소크라테스와 어떻게 다른 견해를 가지고 있는 지도 알 수 있었다.우선은 소피스트의 인간중심 인본주의가 인간중심의 교육의 중요성을 강조하였는데, 지식 ... 교육을 반대하였다. 교육을 기술적으로 할 수 없다고 보았다. 인간 본성과 진리에 대한 고민, 고찰이 필요하다고 주장했다. 소크라테스가 메논의 이야기 속의 노예소년에게 질문을 통해

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.08

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<방통대>메논에 대한 요약 및 독후감

유아교육과 2학년 철학의이해 A형메논에 대한 요약 및 독후감, 플라톤, 이상인 옮김, 아카넷, 20191. 들어가는말2. 본론1) 본문 요약2) 에 대한 나의 견해3. 교육 ... 적 측면의 고찰 및 제언1. 들어가는말소크라테스와 메논의 대화로 구성된 플라톤의 에서 논의의 초점은 ‘훌륭한 사람’ 이다. 훌륭함에 대해 가르칠 수 있는가, 훈련을 통해 터득될 수 있 ... 는가, 자연적 소질이나 그 밖의 것에 의해 습득되는가. 라는 메논의 질문에 소크라테스는 “나는 훌륭함 이라는 것조차 무엇인지 모르겠다.” 라며 ‘훌륭함’에 대해 도리어 메논에게 반문

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.09.14

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[교철사] 메논을 읽고

[교육철학 및 교육사] 메논을 읽고이 책을 처음 읽었을 때 머릿속을 맴도는 단어는 ‘탁월함’ 하나였습니다. 그리고 탁월함은 가르쳐질 수 있는 것인가, 수련될 수 있는 것인가 ... , 본성적으로 생기는 것인가, 그렇지 않다면 어떻게 생기는 것인가?라는 메논의 질문에 대해 소크라테스와 토의하는 것 같았습니다. 그리고 가장 기억에 남은 구절은 ‘전적으로 바다에 사 ... 는 넓적한 전기가오리와 아주 비슷합니다… 정말로 저로서는 영혼도 입도 다 마비되고, 당신께 무슨 대답을 드려야 할지 모르겠으니 말입니다.’ 였습니다. 메논과 같이 저도 소크라테스

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.18

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(방통대)메논에 대한 발췌요약 및 독후감

유아교육과 2학년 철학의이해 A형메논에 대한 요약 및 독후감1. 요약2. 독후감1.요약플라톤의 중기 대화편들 중에서도 시기적으로 비교적 선두에 끼이는 것으로 간주되며 대화 ... 하는 사람들로는 텟살리아의 젊은이 메논, 소크라테스, 메논의 동복, 아니토스가 있다. 전체적인 형식에서 보면 소크라테스는 산파술 형식으로 메논과 대화를 나눈다. 메논에게 직접적으로 지식 ... 을 전달하는 것이 아니라, 메논 스스로가 지식을 생산할 수 있도록 도움을 주는 것이다.메논은 먼저 소크라테스에게 훌륭함이 가르쳐질 수 있는지 묻는다. 그러나 소크라테스는 그게

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.09.14

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