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도덕교육이론 도덕 상담 피아제 배려윤리 교육심리중간고사 교육
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"콜버그 학교폭력" 검색결과 161-180 / 232건

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    초등임용고시 대비 정리 도덕 -총론,해설서,교육론
    추구, 자율적, 통합적 인격(지+정+행)콜버그리코나길리건인습이전 ① 벌과 복종의 단계② 욕구충족의 단계ⓞ 자기중심적 추론① 무조건적인 복종② 이기적 공정성③ 사람들 상호간의 일치 ... ④ 체제에 대한 책임⑤ 원리적 양심① 자기 생존과 이기성② 1과도기(이기심→책임감)③ 책임과 자기희생④ 2과도기 (동조→새로운내적판단으로의 이행)⑤ 비폭력적 배려와 책임인습 ① 착한 ... 적 탐구학습: 스스로 문제 해결⑧ 주체적 자각화와 개별화⑨ 구체성과 현실성⑩ 능동적 참여와 토론학습⑪ 반복과 계속성⑫ 집단활동⑬ 학교 ? 가정 ? 지역사회의 연계에 의한 지도① 직접
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.02.20
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    인지발달이론, 행동주의 학습이론, 학습동기에 대한 분석 레포트
    교육은 아이들에게 적당히 자율성을 주되, 적절하게 제재를 가하는 방향이 좋다.예)가령, 초등학교 1학년 정도의 아이에게 산업화 시대의 비인간성과, 사회의 폭력성을 그린 을 읽 ... 적 시사점▣ 피아제의 도덕성 발달이론1. 제1단계 도덕적 사실주의2. 제2단계 도덕적 동등성3. 제3단계 도덕적 자율성▣ 콜버그의 도덕성 발달이론1. 전관습 (단계 1과 단계 2)2 ... 의 의미 있는 활동과 실제 과제를 사용하라.정치교사가 학생들이 정치투표와 선거과정을 이해하도록 도움을 주고자 한다. 국가 선거에 앞서 학생들에게 그들의 부모와 학교 근처의 학생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.09
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    에릭슨의 발달 단계에 비춘 블라디미르 푸틴
    면 먼저 상대방과 예를 갖춰 절을 합니다. 그러지 않을 수도 있잖아요? 인사는 생략하고 바로 상대방에게 머리를 들이밀 수도 있지 않습니까?’ 라고 말했다. 자칫하면 ‘학교 폭력 ... )를 통해 무차별 독가스 살포(200명 사망 후 완전 제압), 둘째, 베슬란 초등학교 인질 테러 사건 때 특수 부대 파견 후 무차별 총격전으로 300여명 사망 후 체첸 반군 즉결 총살 ... 었다.푸틴은 어린 시절 또래에 비해 키도 작고 몸도 왜소한 큰 특징 없는 소년 이었다. 그리고 초등학교 5학년 까지 골목대장으로, 학교에서는 말썽꾸러기 문제아였다고 한다. 하지만 그
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.23
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    청소년 폭력에 대한 심리적 고찰
    지 않고, 쉽게 짱이 될 수 있는 외모나 싸움 등에 관심을 갖던지 혹은 학교 밖의 것 절도, 폭력과 같은 비행에 눈길을 돌리기 쉽다는 것이다.■ 기타 비행의 심리학적 원인론비행 ... 으며 10대 청소년 폭력배들이 학교 안팎에서 무리를 지어 닥치는 대로 금품을 빼앗고 폭력을 휘두르며 집단 패싸움을 벌이고 있어 중 고등학생은 물로 초등학생들까지도 공포에 떨면서 학교 ... [청소년 심리의 이해]청소년 폭력목 차서론1장. 연구의 필요성본론2장. 청소년 폭력의 발생원인1)청소년 폭력의 개인적 원인1-1)생물학적 원인론1-2)심리학적원인론2)청소년 폭력
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    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.23
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    생활지도와 상담
    , 학교에서 생길 수 있는 문제들이 뭐가 있는지에 대하여 생각해 보자.■학교에서 생기는 문제.(1) 학생과 학생사이의 발생할 수 있는 문제. 예) 집단 따돌림, 폭력, 금품갈취 등(2 ... 의 폭력은 세대가 지날 수 록 점점 난폭해지고 무분별해 지고 있는 상황이다. 그럴수록 청소년 문제는 대부분의 시간을 함께 하는 교사들의 역할이 크다. 하지만 최근 일선 학교 현장 ... 생활지도와 상담 과제물대부분의 사람들이 학교를 졸업 후 사회생활을 하고 있다. 그런 만큼 학교에서 일어날 수 있는 문제를 누구나 다 알고 있을 것이고, 짐작 할 수 있는 문제지만
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    | 시험자료 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.03.02
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    연쇄살인범죄자에 대한 범죄심리학적 분석- 정남규를 중심으로
    와 선배들의 따돌림과 그의 아버지의 학대로 인하여 사회생활이 어려웠고, 동네 어른으로부터 성추행을 당한 일이 있었다고 본인 스스로 보고했다. 또한 고향에서 실업계 고등학교를 다녔 ... 콜버그의 도덕성 발달이론으로 살펴보면 정남규는 전인습적 단계에서 머무르며 도덕성이 충분히 발달되지 못한 것으로 설명할 수 있다.정남규는 기존의 유영철이나 강호순과 같은 사이코 패스 ... 한 형태의 범죄는 주로 정신증적 증상을 동반하는 경우가 많은데 흔히 망상과 환청에 사로잡혀 대상자를 공격하는 경우가 많았다. 실제로 정남규는 95년 성폭력사건으로 치료감호 처분을 받
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.08.07
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    프로이드, 콜버그, 에릭슨 이론정리
    주도성 대 죄의식 가족 창조 : 시도 Ⅳ 6~12 년 근면성 대 열등감 이웃 , 학교 사물산출 : 협력적산출 Ⅴ 12~18 년 정체감 대 역할 혼미 동료 , 지도자 자아확인 ... (3)콜 버그 - 도덕적 추론에 관한 단계이론 (4)콜 버그 - 도덕적 추론에 관한 단계이론 (5)콜 버그 - 콜버그 이론의 반박콜 버그 - 콜버그 이론의 반박 (2) 단계 내용 ... 의 미덕에 대해서 생각 , 선함을 미덕으로 삼음 ) 과도기 : 미덕에서 진리로 3 단계 비폭력적 도덕성 ( 자신과 타인에게 최선인 방법을 모색 , 여성운동가 , 성인 )- 수고하셨습니다 -{nameOfApplication=Show}
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    | 리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.12
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    도덕성발달이론의 정리
    하여 중요시 되어 온 개념이다.)‘국민대학교 정현숙교수님’의 저서 [교육심리학]을 보면 도덕교육이 사회 정의 행동규범 등을 명시해 준다는 관점에서 보면 도덕성이 어떻게 발달 ... 려 한다. 다만, 콜버그의 이론은 Piaget의 도덕성 발달이론으로부터 도출되었으므로 먼저 피아제의 이론을 살펴보고 그 후 콜버그의 이론을 자세히 살펴보겠다.1. 피아제의 도덕 ... 도 있게 된다. 이 단계의 도덕적 판단은 개인적 차원을 넘어 사회·정치·환경문제 등 보다 폭넓은 차원으로 확대된다.2. Kohlberg의 도덕성 발달이론콜버그는 어린이를 대상
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.06
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    청소년 범죄와 심리
    화 잔인성 심화 : 매체의 발달의 영향 출처: 박성용 , 『일진회사건을 중심으로 한 청소년 범죄 심리에 관한 연구』, 광운대학교 정부복지대학원 석사학위논문.청소년 폭력범죄의 심리 ... 범죄 심리에 관한 연구』, 광운대학교 정부복지대학원 석사학위논문.3. 폭력적 부모 - 잘못된 동일시 대상 - 가정에서의 불안정 4. 군중심리, 영웅심리 - 또래집단의 행동 준거 무 ... 청소년 범죄와 심리목차1. 서론 2. 본론 2.1 이상심리와 청소년 범죄 2.2 청소년 폭력 범죄 2.3 청소년 절도 범죄 2.4 청소년 성범죄 3. 결론서론청소년 범죄성인 범죄
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    | 리포트 | 40페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.01.21
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    인격교육(등장배경,도덕교육방법,시사점,비판점 등)
    하고 비폭력적인 방식으로 갈등을 해결할 수 있도록 갈등해결법을 가르쳐야 한다.다음으로, 전반적인 학교활동 속에서 활용하기 위한 전략들로서 첫째, 학교는 학생들이 교실상황을 넘어서 ... 화와 콜버그의 도덕적 딜레마토론은 개인주의적 정신 위주로 개인의 이성이 도덕적 행동을 함에 있어 중요한 역할을 한다고 보았다. 다원주의 사회 속에서 참이라고 확증할 수 없는 덕목을 학생 ... 론 모두 기본전제로 하고 있는 것이다.그러나 두 접근법은 심각한 문제점 또한 지니는데, 우선 가치명료화는 개인의 선호와 도덕적 가치를 구분하는데 실패하였으며, 콜버그는 도덕적 추론
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.27 | 수정일 2014.09.27
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    Kohlberg (콜버그) 의 도덕성 발달 이론에 관해서
    < 목 차 >>Ⅰ. 콜버그의 도덕성발달이론1. 삐아제의 이론2. 콜버그의 이론3. 콜버그 이론의 평가4. 교육적 제안Ⅱ. 한국아동의 도덕성 발달에 관한 연구Ⅰ. 콜버그의 도덕 ... 하고 판단하는 능력, 즉 도덕적 사고 ? 판단 능력으로 규정하고 있다. 콜버그는 개인과 사회와의 상호 관계에 바탕을 두고 있는 통합된 도덕성 개념을 옹호하고 있다. 따라서 그는 도덕 ... 성의 사회적 성격을 강조하고 있으며 도덕성의 본질을 사회적 상호작용주의로 이해하고 있다.콜버그가 생각하고 있는 도덕성 발달의 핵심적 요소는 인지(認知)이다. 그의 도덕발달 이론
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    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.10 | 수정일 2014.04.15
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  • 자료 표지
    교육철학-비판이론
    할 수 있으며 예술 작품은 사회와는 맞지 않는 인간의 무의식적인 본능을 보여준다. 그것은 ‘기존 사회에 대한 고발이며 또 다른 한편으로는 해방의 약속’ 이다. 여교사는 비폭력과 양육 ... 수밖에 없고, 학교는 관습적 가치를 주입시킴으로써 이를 강화한다. 극복방안은 다른 생활양식을 상상하며 소비 사회의 제한된 가능성을 거부할 수 있는 새로운 인간성의 출현이나 창조 ... 소통을 할 수 있기 때문에 생산에 종사할 수 있다. 분석철학에서 나온 마르크스주의를 언어행위 이론 또는 해석학, 피아제와 콜버그의 발달이론, 촘스키의 언어학, 정신분석학 등의 접근
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.28
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    청소년기의 특징에 대해 기술하고, 학교 장면에서 생활지도가 지니는 의의, 문제점 및 해결방안에 대해 논하시오.
    전선에 뛰어 들 것이다.3) 청소년기의 문제청소년시기에는 다양한 문제점들이 생긴다. 남녀를 가리지 않는 흡연문제나 학교폭력에도 노출되어 있다. 또한 학교나 가정에서의 불화로 가출 ... 청소년기의 특징에 대해 기술하고, 학교 장면에서 생활지도가 지니는 의의, 문제점 및 해결방안에 대해 논하시오.목 차Ⅰ서론Ⅱ 본론1. 청소년기의 특징2. 학교 생활지도의 의의3 ... . 학교 생활지도의 필요성4.학교 생활지도의 목적5. 학교 생활지도의 문제점 및 해결방안Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ서론생활지도는 경제적인 요구와 사회 환경 변화에 따라 교육이라는 분야 안
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.03.14
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    2012년 2학기 기말고사 및 동계계절시험용 인간과 교육 전체요점
    로 발생하는 학습(모델에 의해 표현된 행동의 효과 강조).반두라(A. Bandura)의 TV폭력과 아동의 행동과의 관계에 대한 실험cf. 폭력물과 아동행동에는 정적관계만 있는 게 아니 ... 으로 옮기는 능력.4세 경(옳은/나쁜 행동을 구분하기는 하지만 이유 설명 불가능) → 5세 이후(판단의 자기 나름의 원칙 ; 절대주의적 사고) → 8세 이후(상대적 사고 시작).콜버그 ... . ∴ 전문적 활동 여부로 구분하는 것을 부적절..다루는 문제 영역에 따른 구분생활지도 : 학교생활 적응문제, 친구관계, 학습 및 학업, 진로문제를 주로 다룸상담 : 심리적 갈등, 성
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    | 시험자료 | 21페이지 | 7,000원 | 등록일 2012.09.14
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    길리건 나딩스의 배려윤리와 초등 도덕교육에서의 활용
    , 관계와 맥락을 중시하는 배려윤리에 대하여 공감 가는 바가 많았다. 사실, 콜버그의 이론에 대한 수업을 들으면서 정의 윤리에 대하여 공감할 수 없었던 점들이 많았고, '과연 그것 ... 의 혼동을 구별하려는 노력이 나타난다.- 제3수준(비폭력적 배려와 책임)이 수준에서는 전통적으로 여성다움으로 규정지어지던 여성의 자기부정과 도덕적 자기희생을 그것이 해로움을 끼치 ... 다. 이러한 특징 때문에 이 친구는 고등학교 1학년 시절에 주위 아이들로부터 굉장히 심한 괴롭힘을 당해 왔었다. 매일 이 친구들 장난감처럼 가지고 놀며 때리고 구박하고 심지어 심한 경우
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.12.05
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    청소년복지의 과제와 전망
    는 문제들만 살펴보더라도 학교 내에서의 폭력과 집단따돌림의 문제, 청소년 성매매의 문제, 전반적인 학업능력 저하에 대한 우려, 청년실업의 문제 등, 청소년복지에 대한 문제점은 산적 ... 부분의 같은 위험요소와 보호요소가 약물중독, 비행, 폭력, 미혼모, 학교중퇴 등의 다양한 청소년문제에 연관되어 있음을 알 수 있다.3. 지역에 기반을 둔 패러다임으로의 변환우선 ... 패러다임으로의 변화에는 우선 청소년정책의 지향하여야 할 목표를 명확히 하는 작업이 필요하다.1. 청소년 접합도(bonding)의 증진접합도란 청소년이 가족, 또래집단, 학교, 지역
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    | 리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.10.09 | 수정일 2021.06.04
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    인격교육론 - 리코나의 통합적 인격교육론을 중심으로
    은 공립학교에서 도덕과 종교를 가르치는 원천이었다. 그러나 문제가 없었던 것은 아니다. 누구의 성경을 쓰고 어떤 교리를 가르쳐야 마땅한가에 관해 분쟁이 일어나기도 했던 것이 ... 수 있으며, 학교는 이 과정에 있어서 윤리적 방관자가 되어서는 안 된다고 주장하고 있다.리코나는 인격을 발달시키기 위한 교육은 도덕적으로 아는 것, 도덕적으로 느끼는 것 또는 ... 들을 다 지지하고, 물리적 환경을 보존하는 것을 포함한다.)3. 도덕적 추론의 발달 단계리코나는 콜버그의 도덕성 발달 이론, 대먼과 셀먼의 발달 이론을 결합하여 0단계에서부터 5단계
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    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.02.27
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    발달심리학(성차와 성역할 발달)
    능력의 차이가 없음.○ 수학능력; 남성이 여성보다 우수하지만 그 차이는 적으며 영역에 따라 다름. 계선 영역에서는 여성이 우수하며, 수리적 문제해결에서는 남성(특히 중학교 이후 ... 매체의 영향○ TV 폭력물의 영향; 남아의 공격행동은 증가시키지만 여아에게는 영향이 없음. 이는 공격행동의 모델에 남성이 많고 여성은 대개 희생자나 수동적인 관찰자, 그렇지만 신체 ... 성역할에 유연성을 갖지만 여성적 직업을 가진 경우 더욱 고정형적인 태도를 보임.※ 학교의 영향○ 놀이방; 남아의 주장적 행동은 긍정적 반응, 여아의 주장적 행동은 무시○ 교사; 남
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.02 | 수정일 2017.06.15
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    교육심리 교육발달이론
    사고에서 도덕적 행동으로 : Lickona모델◇ 부정행위◇ 폭력성과 공격성■ 심리사회발달◇ Erikson의 업적◇ Marcia자아정체성 이론■ 다른 심리사회 문제◇ 자아개념의 발달 ... 다. 어머니를 간호하기 위해 학교를 결석할 수 있듯이 상황에 따라 규칙은 지켜지지 않을 수도 있으며, 이로 인해 반드시 처벌받는 것이 아니라는 것도 깨닫게 된다.? 위에 제시한 상황 ... 성 발달 이론콜버그는 삐아제가 도덕성을 타율적 도덕성과 자율적 도덕성으로 양분한 것은 도덕성 발달을 지나치게 단순하게 본 것이라고 생각하고, 삐아제가 주로 어린이를 연구의 대상으로 한
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.09
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    길리간의 청년발달의 성차에 대한 이론과 셀만의 대인관계 이해 이론
    길리간의 청년발달의 성차에 대한 이론1.폭력의 지각에서 나타나는 성차길리간은 남성과 여성은 서로 다른 상황에서 위험을 지각하고 다른 방식으로 위험을 해석한다고 하였다.2.성적 ... 딜레마에 대한 십대의 도덕적 추론성적딜레마에 대한 소녀들의 평가는 소년들에 비해 자신들의 일반적인 MMS(콜버그의 표준 딜레마에 대한 도덕성 성숙점수) 와 보다 유사하였다. 일반 ... 의 패러다임: 이론적 통합길리간은 콜버그의 남성 편향적인 전인습적, 인습적, 그리고 후인습적 도덕적 추론수준을 남성과 여성의 경우에 서로 다른 심리적 구성개념으로 바꾸어야 한다고
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.08
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